Давайте поговорим. Учебное пособие

–Спасибо за совет.

–………………. .

Задание 8. Выделите основные смысловые фрагменты диалога.

Задание 9. Опишите ситуацию, возможную для употребления следующих реплик.

1.– Сколько лет, сколько зим!

2.– Отлично!

3.– Это хорошая идея.

4.– Спасибо за совет.

Задание 10. Выразите согласие / несогласие с данным утверждением:

Все девушки обожают красные розы.

Задание 11. Найдите в диалоге реплики, выражающие: а) удивление, радость, восторг; б) согласие, предположение.

Задание 12. Что бы вы посоветовали другу подарить девушке на день рождения? Составьте диалог по заданной ситуации.

Задание 13. Выучите диалог и разыграйте его в лицах.

31

ДИАЛОГ 9

отлично и смотрятся очень стильно.

Покупатель: – Спасибо. А где можно примерить?

Выполните следующие задания Задание 2. Прочитайте и переведите новые слова:

помогать I кому? что делать? помочь I

брюки

размер

модный

стильно примерять I что? примерить II брать I

взять I покупка

Задание 3. Переведите и запомните фразы.

Чем могу помочь? Какой у вас размер?

32

Как вам брюки? Подошли?

Брики сидят отлично, смотрятся стильно. А где можно примерить?

Вон там.

Сколько они стоят? Спасибо за покупку. Всего доброго.

Задание 4. Прочитайте диалог по ролям. Задание 5. Ответьте на вопросы.

1.В какой отдел магазина пришёл покупатель? Почему вы так думаете?

2.Какие брюки хочет он купить? Почему?

3.Какие брюки выбрал покупатель? Почему?

4.Где вы покупаете себе вещи? Почему?

5.Какие вещи вы предпочитаете: отечественные или импортные?

Задание 6. Поставьте вместо точек недостающие слова из реплик.

33

Продавец: – …………………….?

Покупатель: – Мне не нравится цвет. Я хочу чёрные. В этом году модный чёрный цвет.

Продавец: – ……………… ……….. ……………..

Покупатель: – Спасибо. А где можно примерить?

Продавец: – ………………..

Покупатель: – Спасибо.

Продавец: – …………….? ……………?

Покупатель: – Всё хорошо. Сколько они стоят?

Продавец: – ………………….

Покупатель: – Я беру их.

Задание 8. Скажите по-другому.

1. – Чем могу помочь? 2. – Какой у вас размер? 3. – Как вам эти брюки? 4. –Подошли? 5. – Всё хорошо. 6. – Я беру их. 7. – Спасибо за покупку.

Задание 9. Выберите наиболее соответствующую данной ситуации ответную реплику.

1.– Спасибо за покупку.

– …

(А) Всего доброго. (Б) Ничего.

(В) Пожалуйста.

2.– Как вам брюки? Подошли?

– …

(А) Всё хорошо. (Б) Я беру их.

(В) Кажется, 48 (М). Задание 10. Выучите диалог.

Задание 11. Инсценируйте диалог.

34

Выполните следующие задания Задание 2. Прочитайте и переведите новые слова:

I что?

найти I свитер

примерять I что?

примерить II примерочная достаточно носить II что? размер

Задание 3. Переведите и запомните фразы.

Могу ли я Вам чем-нибудь помочь? Я бы хотел светлый (свитер).

35

Как насчёт этого (свитера)? Можно примерить?

Ну, как?

Он Вам подошёл? Это не мой цвет. Как раз!

Носите с удовольствием.

Задание 4. Прочитайте диалог по ролям. Задание 5. Ответьте на вопросы.

1.Что ищет покупатель?

2.Как продавец встретил покупателя?

3.Почему покупатель отказался купить предложенные ему два свитера?

4.Как покупатель сделал нужную покупку?

5.Приходилось ли вам самостоятельно делать покупки? Какие?

Задание 6. Поставьте вместо точек недостающие слова из реплик.

36

Покупатель: – Нет, я бы хотел светлый.

Задание 8. Выберите наиболее соответствующую данной ситуации ответную реплику.

1. – Ну, как? Он Вам подошёл?

– … (А) Как же я сразу его не увидел?

(Б) Как раз!

(В) Посмотрите вот этот. 2. – Можно примерить?

– … (А) Носите с удовольствием.

(Б) Вот, достаточно широкий. (В) Да, пожалуйста.

Задание 9. Расширьте реплики покупателя из диалога.

1.– Нет, он мне маловат, ….

2.– Спасибо, этот мне нравится, …

3.– Этот подошёл. ....

Задание 10. Инсценируйте данный диалог.

37

ДИАЛОГ 1 1

Задание 1. Прослушайте диалог и прочитайте его.

–Привет, Мустафа! Как я рад, что встретил тебя.

–Привет, Ахмед. Я тоже рад тебя видеть. Что нового?

–Спасибо, всё по-старому. Правда, слишком много работы. Свободного времени почти нет. Скоро экзамены, приходится много повторять, да ещё надо готовиться к урокам. Времени практически не хватает.

–А когда будет первый экзамен?

–Через неделю, 12 марта.

–Так это совсем скоро. А что ты будешь сдавать?

–У меня будет устный экзамен по русскому языку.

–Надеюсь, что ты хорошо подготовишься и сдашь экзамен на «отлично».

–Спасибо. Это было бы замечательно.

–А тебе нравится изучать русский язык?

–Да, очень нравится.

–Ахмед, по-моему, тебе надо немного отдохнуть. Ты не хочешь сегодня пойти со мной на футбол. У меня есть 2 билета на стадион. Приглашаю тебя.

–Спасибо большое. А кто играет?

–Команды «Динамо» и «Спартак».

–С удовольствием пойду. «Динамо» – моя любимая команда. Когда начинается матч?

–В 7 часов вечера.

–Где мы встретимся?

–Давай встретимся возле входа на стадион.

–В котором часу?

–Без пятнадцати семь (6.45). Договорились?

–Договорились. До встречи.

–До вечера!

Выполните следующие задания

Задание2. Прочитайте ипереведитеновыесловаисловосочетания:

38

Задание 3. Переведите и запомните фразы.

Рад тебя видеть. Что нового? Всё по-старому. В котором часу?

Когда начинается матч? Давай встретимся. Где мы встретимся? Договорились?

До вечера! До встречи!

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1.Кого встретил Ахмед?

2.Почему у Ахмеда совсем нет свободного времени?

3.Когда у Ахмеда будет первый экзамен?

4.Какой экзамен будет сдавать Ахмед?

5.Что пожелал Мустафа другу?

6.Куда Мустафа пригласил друга? Почему?

7.Почему Ахмед согласился пойти на футбол?

8.Когда будет футбольный матч?

9.Где друзья договорились встретиться? Во сколько?

10.Когда вы в последний раз были на стадионе?

11.Какая ваша любимая команда? Почему?

Задание 5. Прочитайте диалог по ролям.

Задание 6. Поставьте вместо точек недостающие слова из реплик.

–Привет, Мустафа! Как я … , что … тебя.

–Привет, Ахмед. Я тоже … тебя … . Что нового?

–Спасибо, всё … . Правда, … много работы. Свободного … почти нет. Скоро экзамены, … много повторять, да ещё надо … к урокам. Времени практически … .

–А когда будет … … ?

39

–Через … , 12 марта.

–Так это совсем … . А что ты … … ?

–У меня будет … экзамен … … … .

–Надеюсь, что ты хорошо … и … экзамен на «…».

–Спасибо. Это было бы … .

–А тебе … … русский язык?

–Да, очень … .

–Ахмед, по-моему, … надо немного … . Ты … сегодня … со мной на футбол. … есть 2 билета на стадион. … тебя.

–Спасибо большое. А кто … ?

–… «Динамо» и «Спартак».

–… пойду. «Динамо» – моя … … . Когда … матч?

–В 7 часов … .

–Где мы … .

–Давай встретимся … … на стадион.

–В … часу?

–Без пятнадцати семь (6.45). … ?

–… . До встречи.

–До … !

Задание 7. Закончите реплики.

1.Как я рад, что … . 2. Я тоже рад … . 3. Правда, слишком … .

4.Скоро экзамены, приходится … . 5. Времени практически … .

6.Надеюсь, что ты … 7. Это было бы … . 8. Ахмед, по-моему, тебе надо … . 8. Давай встретимся …

Задание 8. Восстановите недостающие реплики из диалога.

–А кто играет?

–………………… .

–Когда начинается матч?

–………………… .

–Где мы встретимся?

–………………… .

–В котором часу?

–………………. . …………… ?

–Договорились. До встречи.

–………………. !

Задание 9. Восстановите недостающие реплики из диалога.

–……………….. ! ……………… .

–Привет, Ахмед. Я тоже рад тебя видеть. Что нового?

40