Грамматика немецкого языка в правилах, тестах и упражнениях. Учебное пособие для студентов бакалавриата

Nachdem (wenn) sie die Prüfung abgelegt hat, geht sie ins Ausland.

(d) wiederholt, in allen Zeiten wenn

Wenn ich aufgestanden war (bin), machte (mache) ich immer zuerst 10 Minuten Gymnastik.

1. Tagelang ist die Sonne gar nicht hervorgekommen. Heute ist plötzlich strahlend blauer Himmel und Sonnenschein.

2. Es hat geregnet. Die Anlagen und Blumenbeete sind immer besonders frisch. 3. Der Schüler hatte den Fehler gefunden. Er meldete sich.

4. Die Verhandlungen zwischen den beiden Außenministern waren abgeschlossen worden. Ein gemeinsames Kommunique wurde herausgegeben.

5. Die Reisegruppe ist in Berlin eingetroffen. Sie wird zuerst eine Rundfahrt durch die Stadt unternehmen.

6. Wir hatten im Urlaub Mittag gegessen. Wir machten gewöhnlich, einen langen Spaziergang durch den Park.

7. Er hatte sich in der Aufnahme des Krankenhauses gemeldet. Er setzte sich ins Wartezimmer.

8. Der Wissenschaftler hat seine Untersuchungen abgeschlossen. Er wird die Ergebnisse in einer Fachzeitschrift veröffentlichen.

я долго находился под его впечатлением. 4. Написав перевод, она проверила его два раза. 5. Став студентом, я много и охотно работаю. 6. Когда я получил

первую стипендию, я подарил своему младшему брату велосипед. 7. Приехав

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в дом отдыха, он написал домой письмо. 8. Выписав несколько цитат, я закрыл книгу и поставил ее на полку. 9. Сделав задание, я зайду к тебе, и мы пойдем в парк. 10. Выполнив эту работу, я смогу помочь тебе. 11. Посмотрев эту вещь в театре, я могу поспорить с тобой. 12. Написав задание, я проверил его два раза. 13. Получив письмо, я сразу ответил на него. 14. После того, как все прочитали эту книгу, было решено обсудить ее. 15. После того, как мы подготовили наш концерт, мы пригласили всех своих друзей.

6.13. Lesen Sie den Text. Setzen Sie die passende Konjunktion ein. Erzählen Sie den Text nach.

Das Mädchen in Grün

...Alfred in einer Nische eines kleinen Restaurants saß, beobachtete er heimlich die Gäste. Da entdeckte er ein junges Mädchen im grünen Kleid. Sie las in einer Zeitschrift. Das Mädchen war noch sehr jung und sehr hübsch.

... sie weggegangen war, saß er noch lange still da. In jener Nacht schlief er schlecht. Er dachte an grüne Bäume, an Mädchenkleider und an sie. Am nächsten Morgen musste er zur Arbeit. ... er durch die Straßen ging, suchte er das grüne Kleid. Er fand es nicht.

...er sich um 5 Uhr von seinen Kollegen verabschiedet hatte, ging er in das kleine Restaurant. Sie war da. Im grünen Kleid. Mit der Zeitschrift in der Hand. Er setzte sich an den Tisch wie am Vortag, bestellte sein Essen. ... er aß, sah er sie immerzu an. Aber sie beachtete ihn nicht. ... sie ihren Kaffee getrunken und die Zeitschrift beiseite gelegt hatte, sah sie ihn zufällig an, lächelte! Alfred war außer sich vor Glück und lächelte zurück. Er lächelte noch, ... er bezahlte. Die Kellnerin nickte ihm freundlich zu, und er wusste, dass sie seine Bundesgenossin war.

Tag für Tag, Woche für Woche spielte sich dasselbe ab. Eines Tages bekam Alfred einen Brief von zu Hause. Das bedeutete Abschiednehmen von dieser Stadt. Und deshalb musste er das Mädchen in Grün noch heute kennenlernen. Aber wie sollte er das Gespräch beginnen? ... er da traurig saß und sich darüber Gedanken machte, kam die Kellnerin auch schon und stellte das Essen vor ihn und sie legte auch einen Zettel auf seinen Tisch. Da stand: „Ich warte draußen auf Sie.“ ... er seine Rechnung schnell bezahlt hatte, ging er hinaus. Sie stand draußen und wartete auf ihn: „Danke für Ihren kleinen Zettel“, sagte sie leise und hielt ein Stückchen Papier in der Hand. Er zeigte seinen eigenen Zettel nicht. Er dachte nur dankbar an die Kellnerin...

ich die Fehlerberichtigung. 7. Bevor man ..., muss man Fahrkarten kaufen. 8. Bevor du .... denk darüber nach. 9. Seitdem ich geheiratet habe, ... 10. Seitdem wir

wieder zusammen sind, ... 11. Seitdem ich im Süden lebe, ... 12. Seitdem wir eine

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Fremdsprache lernen, ... 13. Seitdem er nicht mehr raucht, ... 14. Seitdem ich diese Arznei einnehme, ... 15. Seitdem er viel Sport treibt, ... 16. Seitdem mein Vater wieder gesund ist, ... 17. Seitdem ich an der Dissertation arbeite, ... 18. Seitdem wir im 5. Studienjahr sind, ... 19. Sobald ich die Zeitung gelesen habe (gelesen haben werde), … 20. Seitdem ich ..., habe ich viele interessante Menschen kennen gelernt. 21. Seitdem er..., fühlt er sich viel besser. 22. Seitdem er ..., spricht er deutsch perfekt. 23. Seit wir ..., sind schon einige Jahre vergangen.

6.15. Übersetzen Sie ins Deutsche. Beachten Sie den Gebrauch von solange-, bisund während-Sätzen.

1.Пока шел дождь, мы играли в шахматы. 2. В то время как я в свободное время хожу на художественные выставки, моя сестра посещает выставки мод. 3. Мы играли в теннис, пока не пришел Макс и не помешал нам. 4. Они жили в центре, пока их дом не снесли. 5. В то время как его сестра училась в колледже, он работал и помогал семье. 6. Пока наш дом ремонтировали, мы жили у наших родителей. 7. Я увлекаюсь музыкой, в то время как моего брата интересует спорт. 8. Я жил в квартире брата, пока он не вернулся из командировки. 9. Пока мой брат был в командировке, я отремонтировал его квартиру.

10.В то время как А. Чехов жил в Мелихово, он написал свою пьесу «Чайка» (die Möwe). 11. Она продолжала стоять у двери, пока его шагов не стало слышно.

12.Я смотрела ему вслед, пока его фигура не исчезла из вида. 13. Мы сидели в саду, пока не смолкло пение птиц. 14. Как только я узнаю новый адрес подруги, я напишу ей письмо. 15. Как только как больной выздоровеет, он снова примется за работу. 16. Как только я сдам экзамены, я навещу всех своих друзей.

17.Как только наступит утро, мы отправимся в лес. 18. Как только прекратится дождь, мы продолжим нашу прогулку. 19. Как только мы приедем в Ленинград, мы осмотрим его дворцы и музеи. 20. У меня было еще время прочитать фамилии артистов, прежде чем прозвенел третий звонок и поднялся занавес.

21.Прежде чем делать упражнения, я учу грамматику и слова. 22. Прежде чем приготовить обед, надо купить продукты. 23. Прежде чем заказать билет, необходимо получить информацию. 24. С тех пор как мы познакомились, прошло три года. 25. С тех пор как я регулярно занимаюсь спортом, я больше не курю.

26.С тех пор как я стал студентом, у меня нет времени ходить на вечеринки.

27.С тех пор, как я в последний раз была в Большом театре, прошло 3 года.

6.16.Kombinieren Sie.

Er schrieb einen Zettel für mich.

Wir müssen uns Wanderstiefel kaufen.

Die Temporal Wir hören den Wetterbericht.

Wir wollen uns verschiedene Reiseprospekte ansehen.

6.17. Bilden Sie Temporalsätze mit der Konjunktion „bevor“. Gebrauchen Sie im Hauptsatz das Imperfekt, im Nebensatz das Plusquamperfekt.

1. Der Zug erreichte Köln. Vorher hatte uns ein Reisender etwas über den Dom erzählt. 2. Er begann sein Wirtschaftsstudium an der Universität Bonn. Vorher hatte er ein halbjähriges Praktikum bei einer Firma gemacht. 3. Während meines Aufenthaltes in Berlin besuchte ich das Pergamon-Museum. Vorher hatte ich einige Bücher darüber gelesen. 4. Wir unternahmen einen Spaziergang durch den Park. Vorher hatten wir uns das Goetheund Schillerhaus angesehen.

6.18. Ersetzen Sie die präpositionalen Wortgruppen durch Temporalsätze. 1. Die Wandergruppe brach schon vor Sonnenaufgang auf. 2. Vor Sonnenunter-

gang schlugen wir unser Zelt auf. 3. Sie besuchte mich vor ihrer Dienstreise. 4. Vor dem Stadtrundgang erzählte uns der Fremdenführer viel Interessantes über die Geschichte der Stadt. 5. Vor ihrer Auslandsreise hatte meine Freundin einen einjährigen Englischkurs belegt.

6.19.Was müssen Sie kaufen, bevor Sie mit dem Kofferpacken beginnen?

- in der Drogerie; - im Kaufhaus;

- in der Apotheke;

- in der Buchhandlung.

6.20.Sie fahren in Urlaub. Was müssen Sie tun, bevor Sie aufbrechen?

-die Wohnung aufräumen;

-Fenster schließen;

-alle Stecker herausziehen;

-den Gashahn zudrehen;

-das Licht ausmachen;

-der Nachbarin den Hausschlüssel/Wohnungsschlüssel geben;

-einen Nachsendeantrag stellen/Post umbestellen;

-die Haustür abschließen.

in der Stadt, ... ich alle Prüfungen abgelegt habe. 7. Er schwieg, ... er gefragt wurde. 8. Meine Großeltern wohnen auf dem Lande, ... der Herbst kommt. 9. Ich ging im

Park spazieren, ... es dunkel wurde. 10. Sie wanderten durch den Wald, ... die Sonne

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unterging. 11. Meine Oma schaut fern, ... sie im Sessel einschläft. 12. ... wir durch die Stadt bummelten, erzählte mir mein Freund über die Geschichte der Stadt. 13. ... ich mich fertig mache/gemacht habe, rufe ich dich an. 14. Oleg arbeitete zwei Jahre in einem Werk. Dann studierte er an Universität.

6.22.FormenSiediekursivgedrucktenSatzgliedermitHilfederinKlammern gegebenen Konjunktionen in Nebensätze um!

1. Während seines Studiums in Berlin ging der Ausländer oft ins Theater. (während). 2. Ich lese die Zeitung gern beim Frühstück, (wenn) 3. Bis zu seiner Abreise haben wir uns täglich getroffen. (bis) 4. Nach dem Dunkelwerden gingen wir nach Hause. (als) 5. Seit Semesterbeginn fahre ich nur einmal im Monat nach Hause. (seitdem) 6. Bei jedem Besuch erzählt er mir von seinen Reisen, (sooft) 7. Sofort nach meiner Ankunft in Budapest gebe ich dir Bescheid. (sobald/sowie) 8. Vor dem Druck des Artikels muß man noch die Zitate überprüfen. (ehe) 9. Seit Einführung der Sommerzeit ist die Energieausnutzung günstiger. (seitdem) 10. Nach Abschluss seiner Promotion geht der Assistent für zwei Jahre ins Ausland. (nachdem) 11. Der Ausländer besuchte vor seiner Abreise noch einmal seinen Doktorvater. (bevor) 12. Wir sprechen in seinem Beisein nur Englisch. (solange) 13. Der Gast wurde beim

Vorbereitungen treffen. 8. Die Kinder arbeiteten im Schulgarten bis zum Abend. 9. Die Touristen wollten das Dorf vor der Dämmerung erreichen. 10. Seit der Ab-

Die Temporalsolvierung der Schule war meine Schwerter als Pionierleiterin tätig. 11. Vor meiner Abreise aus Dresden besuchte ich noch einmal die weltberühmte Gemäldegalerie.

6.24. Übersetzen Sie ins Deutsche. Beachten Sie den relativen Gebrauch der

Zeitformen.

фильме. 14. Когда я спешу, я беру обычно такси. 15. В то время как многие студенты изучают три иностранных языка, мой знакомый едва справляется с про-

граммой обучения. 16. Когда я на каникулах приезжал в П., я всегда навещал

Die Temporal

своего друга. Обычно я сообщал своему другу, когда приеду в Н. 17. Пока дети еще спали, мать приготовила завтрак. 18. Скажи мне, когда ты мне позвонишь? 19. Когда мой брат учился, его любимыми предметами были история, литература и языки. 20. Она училась в десятом классе, когда их семья переехала в Тверь. 21. Когда Петер учился в университете, он много и напряженно работал. 22. Я не могу уехать, пока я не закончу эту работу. 23. Прежде чем мой брат поступил в институт, он два года работал на заводе.

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7. Придаточные предложения следствия

(Konsekutivsätze)

Обстоятельственные придаточные предложения следствия указывают на следствие, вытекающее из характера действия главного предложения и отве-

чают на вопросы wie? – как? in welchem Maße? – в какой мере? bis zu welchem Grade? – до какой степени?

Придаточные следствия вводятся союзами so dass, dass, als dass – чтобы. Придаточные предложения с союзом so dass выражают следствие, проистекающее из предшествующего действия, поэтому они всегда стоят за глав-

ным. Например:

DieZerstörungenwarengroß,sodassdasLandandereNationenimHilfebat.–

Масштабы разрушений были велики, так что страна попросила помощи у других государств.

Придаточные предложения с союзом dass подчеркивают признак, выраженный в главном предложении предикативным наречием или прилагательным в роли определения. Для выделения этого признака используются кор-

релаты so (solch-), dermaßen (derart), genug (стоит после наречия). Например: Es war dermaßenkalt,dassdieTiereimWalderfroren.–Былодотакойсте-

пени холодно, что звери в лесу замерзали.

Es herrschte eine solche (solch eine) Kälte, dass die Tiere im Wald erfroren. –

Царил такой холод, что звери в лесу замерзали.

В придаточных предложениях следствия, вводимых союзами dass и so dass, сказуемое стоит преимущественно в Indikativ, a Konjunktiv употребляется в тех случаях, когда в главном предложении содержится отрицание или указание на недостаточный уровень признака. Ср.:

IhreÜbersetzungensindgutgenug,dassmansiezurSpracholympiadeschicken konnte. – Ее переводы достаточно хороши, чтобы их следовало послать на языковую олимпиаду.

Ihre Übersetzungen sind nicht gut genug, dass man sie zur Spracholympiade schicken könnte. – Ее переводы недостаточно хороши, чтобы их следовало посылать на языковую олимпиаду.

Союзом als dass вводятся придаточные предложения нереального следствия. В них употребляется Konjunktiv. Усилительная частица zu «слишком» перед предикативным прилагательным или наречием в главном предложении указывает на чрезмерность качества, например:

DasBildistzugroß, alsdassichesinmeinemArbeitszimmeraufhängenkönnte.–

Картина слишком велика, (для того) чтобы я мог ее повесить в своем кабинете.