Английский язык. Перевод, межкультурная коммуникация и интерпретация языка СМИ. Учебное пособие

выбору предложений о работе. Организаторы заявляют, что непременно проконсультируются с министерством внутренних дел и министерством иностранных дел, чтобы убедиться в том, что студенты подобраны правильно.

И в такой стране, как Великобритания, где в прошлом году, по меньшей мере, каждая третья компьютерная система крупных предприятий подвергалась хакерским атакам, своим выпускникам Abertay сулит высокие жалования: «От 45 тысяч фунтов и выше».

Несмотря на контроль, который обещает обеспечить университет Abertay, хорошо знающий свое дело хакер всегда потенциально опасен. Об этом свидетельствует случай, имевший место в Италии. После атаки на свою систему банк Fineco обратился за помощью в консультационную фирму, которая в рекордные сроки устранила изъяны. Слишком быстро, по мнению руководства банка. И вот два молодых специалиста компьютерной фирмы предстали перед судом и получили сроки от 3 до 4 месяцев тюрьмы: не слишком этичными хакерами, взломавшими систему банка, оказались именно они.

Хроника, 14.07.06 (по материалам La Republica)

КАК СДАТЬ ЕГЭ БЕЗ НАПРЯГА

Недавно ЕГЭ по русскому языку пришлось сдавать моему сыну, выпускнику обычной питерской школы. Он долго и тщательно готовился к нему, т.к. для него результат по ЕГЭ очень важен для поступления в один из гуманитарных вузов Санкт-Петербурга. Старательно выполнял задания в многочисленных пособиях, предлагаемых нашими книжными магазинами. Ходил на курсы, консультации. С экзамена сын пришел расстроенный. «Ты что, не справился с заданиями?» – спросила я. «Да вроде справился, – ответил он. – Только там у части ребят были ответы к этому ЕГЭ, и они с них списывали». Так, что же такое ЕГЭ на самом деле? Благо, которое дает равные возможности абитуриентам из столицы и из глубинки или очередная комедия, цирк? Теперь я понимаю, почему, по крайней мере, питерские вузы всячески пытаются избежать ЕГЭ. Всеми правдами и неправдами устроить свой экзамен, хотя бы в виде собеседования по профилирующим предметам. Хотя, если бы у моего «столичного лоха» тоже получилось бы списать с этих ответов, вряд ли я бы вам сейчас писала.

Мама выпускника. Метро, 31.05.2007

41

НАСИЛИЕ В ШКОЛАХ ПРЕВРАЩАЕТСЯ В БИЗНЕС

Ролики избиения учеников продаются за деньги в Интернете. В российских школах растет волна подросткового насилия с особым подтекстом: дети снимают избиения сверстников на камеры мобильных телефонов. Ежегодно в поле зрения милиции попадают тысячи случаев подобного насилия. Причем мучителями зачастую выступают не ребята из неблагополучных семей, а дети состоятельных родителей. Явление стало настолько масштабным, что ушлые предприниматели уже начали делать на этом деньги. Число желающих купить диск с реальными драками растет с каждым годом. При этом торговцев даже нельзя привлечь к

ответственности.

Эксперты заявляют о том, что можно говорить о настоящей эпидемии подростковой жестокости. Только в одной Москве в прошлом году было задержано больше 13 тысяч детей от 7 до 16 лет по обвинению в немотивированной агрессии.

Практика показывает, что молодежь снимает драки совсем не случайно, – рассказал оперативник МВД РФ. – Обычно еще до «мероприятия» выбирается оператор с наиболее качественной техникой».

Драки и разборки между молодежью происходили всегда, заявляют эксперты, но специально устраивать их для съемок на видео подростки стали совсем недавно.

Нередко последствиями такого рода насилия становятся самоубийства среди школьников.

Систематическое унижение одноклассниками может привести и к обратному эффекту. В Алтайском крае 14-летний мальчик в ответ на издевательства нанес удар ножом обидчику.

По оценкам экспертов, среди детей в возрасте от 8 до 17 лет более 60% с радостью согласятся участвовать в сценах насилия. А 6% ребят допускают возможность убийства человека, если оно будет щедро вознаграждено. Статистика шокирующая.

За последние 2–3 года резко возросло количество случаев беспричинного и садистского избиения людей. Возраст насильников стремительно снижается. И это не может не вызвать опасения за будущее молодежи.

42

МОДА НА НАСИЛИЕ

Мода на «happy slapping» (избиение для развлечения) появилась на Западе 3–4 года назад. Но европейцы активно борются с записями насилия на мобильники. Франция, например, запретила такие съемки и распространение их в Интернете.

Мобильные телефоны уже стали причиной множества скандалов, и не только в России. В некоторых странах Европы запрещено приносить на уроки «мобильники».

Metro, 23. 03.2007

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РЕФОРМА В РОССИИ ПРОДОЛЖАЕТСЯ

Новая система высшего образования, вводимая с 1 сентября 2007 года, предполагает три варианта обучения.

Это бакалавриат, магистратура и подготовка специалиста. Нововведение позволит «повысить конкурентоспособность выпускников», – подчеркнул в своем докладе министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. Подобное решение будет способствовать гармонизации российской системы образования с европейскими системами (во многих странах СНГ три ступени – также норма).

Второй шаг После перехода российских вузов на двухуровневое обучение

число специальностей сократят с 670 до 40–50.

Введение двухуровневого обучения относится, прежде всего, к гуманитариям. Сокращение не коснется лишь медицинских и инженерных специальностей, поскольку техническим и медицинским вузам сохранят непрерывную пятилетку. Студентбакалавр получает общую, широкую специальность, которую можно будет углубить в магистратуре. Например, не будет больше ни «менеджеров в спорте», ни «экономистов коневодства». Бакалавры получат общий диплом экономиста, в котором не будет специализации.

Метро, 12. 03.07 / По материалам NEWSRU.COM

43

СЕРГЕЙ МИРОНОВ: НЕ НАДО ЛОМАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ

«Советская система высшего образования была и остается самой лучшей в мире, и ломать ее не надо», – считает председатель Совета Федерации, глава Российскойпартии ЖИЗНИСергейМиронов.

Соглашаясь с необходимостью реформ и инноваций, он отметил, что ряд из них явно не пошли этой системе на пользу.

Так, в частности, не удовлетворен спикер экспериментом по введению единого государственного экзамена (ЕГЭ). «В нем есть лишь один плюс: молодые ребята и девушки из самых отдаленных поселков получили возможность заочно поступать в вузы, – сказал Сергей Миронов, – в то же время, если ЕГЭ станет формой оценки полученных знаний, это будет путь в никуда. Статистика такова, что большая часть отчисленных после первой сессии – студенты, которые поступили по результатам ЕГЭ. Мы вынуждены констатировать, что способности к восприятию потока информации ЕГЭ не дает». По мнению Миронова, поспешили в России и с переходом на систему бакалавриата. «В целом, говоря о реформировании, я бы советовал министерству образования не ломать то, что доказало годами и десятилетиями свою полезность и высокое качество. Я имею в виду состоявшуюся советскую систему образования», – заключил Сергей Миронов.

Анна Иванова. Метро, 28.04.06

ТРЕТЬЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КОМУ И ЗАЧЕМ ОНО НУЖНО

В нашей стране его пока еще получают единицы:

–его получение требует больших финансовых и временных затрат, которые, может, нужно потратить на что-то другое;

–человек входит в образ «вечного студента», не умеющего применять свои знания;

–возникает ощущение всезнания, зашкаливает самооценка,

иэто мешает строить карьеру;

–при неудачах в карьере появляется комплекс неполноценности «отличника»: мол, «я старался, целых три образования получил, и ничего из меня не вышло».

Польза. Обычно, получив первое высшее образование, человек на некоторое время успокаивается и начинает заниматься только карьерой. Иногда появляется интерес ко второму высшему образованию – и тогда он начинает активно добиваться очередного поступления.

44

Однако примерно у 1% людей после этого рождается тяга к третьему высшему. Случается это примерно к 35–40 годам. Какие мотивы движут людьми, желающими получить третью «вышку»? Во-первых, это, конечно, отсутствие необходимых знаний для работы. Например, человек работает в области финансов. Первое образование не было связано с финансами (например, оно было педагогическим). Второе получил в области финансов. А потом осознал, что знаний не хватает. И что нужно еще окончить юридический вуз.

Сподвигнуть получить третье высшее образование может и потребность в престиже. Например, человек закончил два считающихся в обществе не особо престижными вуза. А теперь появилась возможность получить престижную корочку. Необходимость закончить иностранный вуз тоже может заставить пойти учиться вновь. Например, человек закончил два российских вуза, а теперь появилась потребность закончить и иностранный. Если вы решились его получить, то не пожалеете. Вы не только учитесь, но вас еще и контролируют, что для некоторых людей очень важно. Для ряда дисциплин очень важен личностный подход. И только преподаватель может его обеспечить. Ну и наконец, образование в вузе ценно еще и тем, что у вас есть возможность общаться с продвинутыми сокурсниками, слушать об их опыте самопродвижения и карьерного роста, узнавать, как они используют знания для карьеры.

Родион Чепалов. Метро, 7 августа 2007

УЧЕНИКИ НАУЧИЛИСЬ ШАНТАЖИРОВАТЬ ПЕДАГОГОВ

Противостояние в школах вышло на новый уровень Количество уголовных дел против педагогов, обвиняемых в

нанесении побоев школьникам, увеличилось за последние годы в несколько раз. Официальной статистики по случаям избиения детей учителями в России по-прежнему нет, однако известно, что их число неуклонно растет.

Газета Metro уже писала о последнем вопиющем случае в школе города Оленегорска (Мурманская область), когда учитель ударила школьника 5-го класса головой об доску. Эта сцена была зафиксирована одноклассниками 11-летнего Толи Иванова на камеру мобильного телефона, что позволило дать ход расследованию.

45

Новая тенденция Впрочем, дело на этом не закончилось. «Независимая газета»

опубликовала материал о том, что в школах Волгоградской области началась настоящая «педагогическая война». Школьники фиксируют на камеры мобильных телефонов действия учителей во время уроков и на переменах, а затем используют записи в качестве компромата при выставлении оценок в четверти.

Даже если считать, что описанная в НГ тенденция не приобрела массового характера, то возможность подобных «проделок» достаточно велика. Видеозапись из Оленегорска – дополнительное тому подтверждение. В Волгоградской области следствием стал массовый отказа учителей от классного руководства.

Что дальше Эффективных средств по борьбе с «мобильным террором»

еще не выработано. Наиболее очевидным из них станет запрет на пользование «мобильниками» в школах. Подобные решения уже приняты в десятках отечественных школ в разных регионах.

Некоторые учителя указывают на пользу подобного запрета и по другим причинам. Мобильные телефоны отвлекают школьников от учебы.

Метро, 12.03.2007

ЧТО МЕШАЕТ ПОЛУЧИТЬ ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?

Metro рассматривает основные препятствия на пути к самосовершенствованию.

Второе высшее образование – камень преткновения для многих менеджеров. С одной стороны, получить его очень хочется. С другой стороны, существует масса обстоятельств, которые не позволяют обзавестись вторым дипломом.

СЕМЬЯ ПРОТИВ. Конечно, если семья не враг вашего благополучия, то она вряд ли будет против. Однако иногда в семье встречаются родственники, которые говорят: «Зачем? Он тебе зарплаты не прибавит». В семье могут быть и закоренелые противники образования.

Что делать: возможно, вы должны на личном примере доказать, что они заблуждаются, продемонстрировать свои успехи и связать полученное образование с ростом вашей зарплаты.

ПО СЕМЕЙНЫМ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМ. Бывает так, что здоровье других членов семьи требует постоянного ухода. Например,

46

больные бабушка, дедушка или другие родственники становятся камнем преткновения – и уже не до учебы.

Вэтом случае положение едва ли не безвыходное. Иногда приходится выбирать соответствующие формы обучения, чтобы учеба не мешала домашним делам (например, дистанционное образование).

НАЧАЛЬСТВО ПРОТИВ. В разных фирмах отношение ко второму образованию сотрудников – разное. В некоторых фирмах директора готовы давать низкопроцентные кредиты на обучение сотрудников. В некоторых – дают им послабления в плане времени и разрешают не так часто появляться на работе, чтобы больше времени шло на учебу.

Вэтом случае можно попытаться выбрать работу в такой организации, где корпоративная политика предполагает учитывание получаемого сотрудником образования. Или попытаться доказать директору, что ваши знания, приобретенные в вузе, окажутся полезны именно в этой фирме.

ПРОБЛЕМЫ С СОБСТВЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ. Иногда наличие хронических образований делает усиленную учебу невозможной.

Втаких обстоятельствах можно попробовать выбрать оптимальную форму обучения, которая не отнимала бы много сил, поэкспериментировать с формами обучения. Например, существуют компьютерные программы, которые умеют читать набранный текст. И если вы заведете такую программу, то вам удастся не портить зрение, читая буковки на компьютере: компьютерный голос прочтет это за вас.

Многие студенты, оканчивая вуз, уже настроены на получение второго высшего образования. Другие возвращаются – лет через 10–15 по необходимости.

ДЕНЕГ НЕТ. Наиболее частая причина отказа от второго высшего образования. В этом случае стоит поменять приоритеты и перераспределить собственные доходы.

Петр Родионов. Метро, 13.03.2007

ШКОЛЬНИКИ ХОТЯТ СДАВАТЬ ИСТОРИЮ

Петербург История России стала самым популярным предметом из тех, которые петербургским школьникам придется сдавать в качестве ЕГЭ по выбору. На втором месте у 11-классников – английский язык. На третьем – информатика, на четвертом – био-

47

4

Человек и общество (Social life)

4.1. Гендерные проблемы (Men and women)

ПО ПОЛОВОМУ ПРИЗНАКУ

Журнал Forbes изучил динамику продаж автомобилей в США и, на основании полученных данных, назвал самые популярные машины – для мужчин и для женщин.

Метод исследования был прост: «самыми мужскими» были названы модели, зарегистрированные на представителей сильной половины человечества. «Самыми женскими» признаны автомобили, принадлежащие дамам. Как выяснилось, женщины предпочитают компактные, изящные и не очень дорогие модели. Причем исключительно двухдверные. Первое место среди дамских моде-

лей заняла Mitsubishi Eclipse (цена: $ 19 699). За ней следуют: Audi TT (цена: $ 33 990), Volkswagen New Beetle (цена: $ 17 180),

Mitsubishi Endeavor SUV (цена: $ 26 599), Saturn Sky Convertible (цена: $ 23 690).

Мужчины покупают большие машины и за гораздо большие деньги. В Тор–5 «самых мужских» автомобилей, как ни странно, попали сразу 9 моделей, поскольку обнаружилось, что 5 моделей приобретаются исключительно мужчинами.

Они и разделили условное 1-е место: Chevrolet Suburban С2500 SUV (цена: $ 36 990), Mercedes-Benz S55 AMG Sedan (цена:

$ 114925), Mercedes-Benz 5600 sedan (цена: $ 140675), Mercedes-

Benz SL65 АМС convertible (цена: $ 185 775), Mercedes-Benz S65 АМС sedan (цена: $ 169 775).

Указанная цена действует на территории США согласно прайс-листам на 2006–2007 год.

Хроника, 30 июня 2006

See also: СТУДЕНТЫ (EDUCATION, p. 37)

49

** *

60 % бедных россиян – семьи с детьми. Они, по мнению ЮНИСЕФ, попадают в эту категорию в два раза чаще других. Рождение второго ребенка повышает риск бедности в два раза.

Метро, 10.05.06

БРАЧНЫЙ КОНТРАКТ – ВО БЛАГО ИЛИ ВО ЗЛО?

Сейчас в прессе активно муссируется вопрос о пользе и вреде брачного контракта. Одной из сторонниц юридического договора между супругами является певица Ирина Отиева. Она говорит, что готова даже разговаривать со своей дочерью на эту тему, если та вдруг решит выходить замуж. Ирина Отиева считает, что трагедия матерей-одиночек состоит в том, что они в свое время не заключили такой контракт. Певица говорит, что если ее дочь соберется связать себя узами брака, то она посоветует дочери предварительно посетить юриста.

Противником брачных контрактов выступает сексолог Александр Полеев. Он считает, то подобный контракт убивает любовь и что при одном упоминании этого юридического документа между влюбленными моментально воздвигнется непреодолимая стена. Полеев говорит, что только первые 9–10 месяцев между супругами действует сильное влечение. И именно в это время важно не вспугнуть это чувство каким-нибудь «жутким» брачным договором.

Если брачного контракта нет, все совместно нажитое имущество делится пополам – так указывает Семейный кодекс. А при заключении супружеского контракта можно разделить имущество по собственному плану. Вообще к брачному договору нужно относиться как к инструменту, которым вы вправе пользоваться или не пользоваться. И я думаю, что всегда будут люди, которые станут его заключать: это прагматики, которые легко могут отделить любовь от материальных благ.

Но на количество матерей-одиночек это вряд ли повлияет. От одиночества невозможно избавиться с помощью договора: насильно мил не будешь. Еще я придерживаюсь мысли, что нашим супругам делить нечего – стоящее имущество мало у кого имеется.

Метро, 14 марта 2006

50