Тема 9
ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ ПРАВА
Задания
1.Дайте определения понятиям: «право», «правосознание», «правоваякультура»,«принципыправа»,«функцииправа».
2.Заполнитетаблицы.
|
|
Школыправа |
|
|
||
Наименование |
|
Представители |
|
Общаяхарактеристика |
||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Соотношениесубъективного объективногоправа |
||||||
Наименование |
|
Общая |
|
Примеры |
|
Взаимосвязь |
|
|
|
||||
|
|
характерис |
|
|
|
объективного |
|
|
тика |
|
|
|
исубъективного |
Объективное |
|
|
|
|
|
права |
право |
|
|
|
|
|
|
Субъективное |
|
|
|
|
|
|
право |
|
|
|
|
|
|
3.Составьте схемы: «Система принципов права», «Система функций права», «Соотношение экономики, политики и права»,
«Структураправовойкультурыличности».
Богиня правосудия Фемида изображается с повязкой на глазах,
4.весамиимечомвруках.
Раскройте признаки права, которые символизируют атри-
бутыФемиды.
37
5. Решите5.1. Студентамзадачи. на практическом занятии было дано зада- ние проанализировать утверждение римских юристов «Закон говоритвсемоднимязыком».
Студент 1 отметил, что речь идет о принципе гуманизма; студент 2 – о принципе равноправия; студент 3 – о принципе социальнойсправедливости.
Кто, по Вашему мнению, прав? Объясните смысл этого высказывания. Какой принцип права в нем провозглашается и как
онпонимаетсявсовременномправе?
5.2. Студент 1 утверждал, что правовой нигилизм – это степень системности законодательства; студент 2 назвал правовой нигилизм признаком правоприменения, а сту- дент 3 отнес правовой нигилизм к деформации правосозна- ния.
Кто5.3. ВизгосударствеентовправN существует? отрицательное отноше- ние граждан к праву. Законы нарушаются не только рядовы- ми гражданами, но и органами государственной власти. Орга- ны местного самоуправления издают нормативные правовые акты, противоречащие Конституции государства N и его феде- ральнымзаконам.
Определите, наиболее распространенную у граждан государстваNформудеформацииправосознания.Поясните,почему
могловозникнутьтакоеотношениекправу.
5.4. Газетой «Вся правда» был проведен социологический опрос читателей. На вопрос: верите ли вы в торжество зако- на, 39 % опрошенных ответили да; 61 % – нет. При этом 19 % из 39 % ответивших удовлетворительно безоговорочно вери- ли в торжество закона, 20 % верили в торжество закона в том случае, если предпринимать необходимые меры. 29 % из 61 % ответившихотрицательноневериливторжествозаконавсилу слабого знания права и негативного жизненного опыта, 32 % категорическиотрицалиторжествозакона.
Можно ли по результатам данного опроса определить формы деформации правосознания? Если да, то какие именно. От-
38 ветаргументируйте.
6. Выполните тестовые задания, выбрав из предложенных отве- |
|
6.1. Основные, исходные начала, положения, идеи, выража- |
|
товодинверныйвариант. |
|
ющиесущностьправакакспецифическогосоциальногорегуля- |
|
тора,–это… |
|
а) нормыправа |
|
б) функцииправа |
|
в) формыправа |
|
г) принципыправа |
|
6.2. Совокупность всех действующих в государстве право- |
|
выхнорм–это… |
|
а) юридическаяобязанность |
|
б) объективноеправо |
|
в) субъективноеправо |
|
г) правоваясистема |
|
6.3. Кпризнакамправаотносится… |
|
а) суверенитет |
|
б) системаналоговисборов |
|
в) формальнаяопределенность |
|
г) государственныйаппарат |
|
6.4. Принципом права, закрепляющим юридическое равен- |
|
ство,является…принцип. |
|
а) общеправовой |
|
б) отраслевой |
|
в) межотраслевой |
|
г) исходный |
|
6.5. В качестве специально-юридической функции права |
|
выступает…функция. |
|
а) экономическая |
|
б) регулятивная |
|
в) политическая |
|
г) коммуникативная |
|
6.6. Представители … школы права понимали право как |
|
юридические действия, практику, правопорядок, применение |
|
законов. |
|
а) исторической |
|
б) психологической |
|
в) социологической |
|
г) нормативистской |
39 |
|
|
6.7. К представителям реалистической школы права при- надлежит…
а) К. Маркс б) И. Кант в) Р. Иеринг г) Ф. Савиньи
6.8. Распространенная в обществе совокупность идей, взглядов, принципов и представлений о праве, с помощью ко- торых человек выражает свое отношение к действующему ижелаемомуправу,–это…
а) правоваякультура б) правосознание в) политическоесознание г) правоваяидеология
6.9. К компонентам, составляющим структуру правосозна- ния,относятся…
а) правоваяидеологияиправоваяпсихология б) правоваяидеологияионтология
ниев) правовая психология и перерожденческое правосозна- г) правовыеэмоциииправовойинфантилизм
7. Двигаясь по горизонтали и вертикали и преломляя прямую лю-
К Е Т И Н А |
Р |
Х |
О |
|||||
боеколичествораз,найдитеивыпишитефункцииправа. |
||||||||
А |
Л |
П |
О |
Л |
И |
Т |
И |
Ч |
Р |
Ь |
Р |
Е |
Г |
У |
Л |
Я |
Е |
А |
Н |
С |
Т |
А |
Т |
И |
Т |
С |
Т |
А |
А |
К |
Ч |
И |
Н |
И |
К |
Е |
Я |
Я |
С |
Е |
Е |
Т |
В |
А |
Л |
А |
Я |
Н |
В |
Г |
Р |
Н |
Я |
Ь |
Н |
Я |
А |
И |
Т |
А |
А |
Я |
8.Охарактеризуйте роль правоохранительных органов в охранительнойфункцииправа.
40