Сдаем кандидатский экзамен. Учебное пособие

Р е ц е н з е н т –

зав. кафедрой романо-германских языков и культур факультета «Лингвистика и межкультурная коммуникация» МГОУ кандидат филологических наук Ж.В. Кургузенкова

Кривошлыкова, Л.В.

К82 Сдаем кандидатский экзамен [Текст] : учеб. пособие / Л.В. Кривошлыкова, Н.М. Несова. – М. : РУДН, 2012. – 73 с.

ISBN 978-5-209-04219-8

Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с федеральной программой и требованиями к содержанию и структуре кандидатского экзамена по иностранному языку.

Цель пособия – совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессиональной и научной деятельности.

Пособие содержит грамматический материал и тесты, тексты из английских и американских газет. Грамматические ситуации, на перевод которых следует обратить особое внимание, выделены жирным шрифтом. К тестам предлагаются ключи, поэтому пособие предназначается как для работы в аудитории, так и для самостоятельной подготовки соискателей. В конце помещен тематический русско-английскийсловарь– глоссарий.

Для аудиторной и самостоятельной работы аспирантов и соискателей филологических и гуманитарных специальностей при подготовке к вступительному экзамену и сдаче кандидатского минимума.

Пособие подготовлено на кафедре иностранных языков филологического факультета.

©КривошлыковаЛ.В., НесоваН.М., 2012

©Российский университет дружбы народов, Издательство, 2012

2

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное методическое пособие разработано в соответствии с федеральной программой и требованиями к содержанию, структуре и организации кандидатского экзамена по иностранным языкам, принятыми в 1997 году Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации, а также положениями документа Совета Европы «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка», 2003 г.

Цель методического пособия – заключается в совер-

шенствовании и дальнейшем развитии иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции аспирантов в различных областях профессиональной и научной деятельности.

Пособие отражает современные тенденции и требования к обучению и практическому владению иностранными языками в профессиональной сфере и рассчитано на уровни

B2-С1.

Пособие ориентировано на подготовку специалистов высокой квалификации, способных вести профессиональную деятельность в иноязычной среде; использовать иностранный язык в научных исследованиях; анализировать и обрабатывать информацию, полученную в ходе изучения источников на иностранных языках; представлять итоги проделанной работы в виде рефератов и статей на иностранном языке. В основе пособия лежит компетентностно-деятельностный подход к обучению иностранным языкам.

Пособие ориентировано на аспирантов и соискателей, сдающих вступительный экзамен в аспирантуру или канди-

5

датский экзамен по языку для филологических и гуманитарных специальностей.

Входе работы с пособием, у аспиранта формируются следующие компетенции:

Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция – способность аспиранта действовать в режиме вторичной языковой личности в профессионально направленной ситуации общения с партнерами из других стран

иготовность к осуществлению межкультурного профессионального и научного взаимодействия в поликультурном пространстве.

Врезультате прохождения курса подготовки к кандидатскому минимуму у аспиранта формируются следующие компетенции: лингвистическая, дискурсивная, стратеги-

ческая, социокультурная, социальная (прагматическая), лингвопрофессиональная, социально-информационная, со- циально-политическая, персональная (личностная, инди-

видуальная), научная, научно-методическая и самообразовательная, которые являются совокупностью составляющих иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции.

Требования к уровню подготовки лиц, завершивших обучение по программе подготовки аспирантов.

По окончании обучения аспирант должен:

• владеть навыками диалогической речи в ситуациях научного и профессионального общения в пределах изученного языкового материала и в соответствии с избранной специальностью (пояснения, определения, аргументация, выводы, оценка явлений, сравнения, возражения, противопостав-

ления, просьбы, вопросы и т.д.);

• строить монологическое высказывание на уровне самостоятельно подготовленного и неподготовленного высказывания по темам специальности и по диссертационной работе;

6

•владеть основами публичной речи – делать сообщения и доклады по тематике проводимого исследования;

•участвовать в научных дискуссиях по темам, связанным со специальностью.

Основные требования к кандидатскому экзамену по иностранному языку.

Содержание письменной части экзамена:

1. Письменный перевод текста по специальности со словарем, объем – 2000 печатных знаков. Время на подготовку 45 мин.

Содержание устной части экзамена:

2. Чтение, перевод на русский язык оригинального текста по специальности. Объем – 3500 печатных знаков. Время на подготовку 60 мин.

Форма проверки – чтение части текста вслух, выборочная проверка подготовленного перевода (Если не выполнен минимум – 2000 печатных знаков – экзамен не продолжается).

3. Чтение (просмотровое, без словаря) оригинального га- зетно-публицистического текста по специальности. Объем – 2500 печатных знаков. Время на подготовку – 10 мин.

Форма проверки – передача содержания текста на русском языке (реферирование).

4. Чтение оригинального газетно-публицистического текста без словаря. Объем – 2500 печатных знаков. Время на подготовку – 15-20 мин. Форма проверки – передача содержания текста на иностранном языке и беседа на иностранном языке по прочитанному тексту.

5. Беседа на иностранном языке по вопросам, связанным со специальностью и научной работой аспиранта (защита реферата по теме исследования; требования к реферату см. ниже)

6. Ответ по каждому вопросу экзамена оценивается отдельно.

7

7.По окончании экзамена комиссия выставляет общую оценку на основании обсуждения результатов ответов по всем вопросам.

8.Компоненты оценки, а также итоговая оценка вносятся в протокол экзамена и заверяются подписями членов комиссии по приему кандидатского экзамена по иностранному языку.

Необходимые документы:

1.Заявление на имя заведующего кафедрой. (В заявлении указать название и шифр специальности.)

2.Монография на иностранном языке.

3.Реферат на русском языке (объем 8-12 стр.) по прочитанной литературе объемом 300 стр.

4.Реферат, подписанный автором, должен иметь заключения, а также библиографию (список использованной литературы).

5.Глоссарий (словарь специальных терминов) – не менее 300 единиц.

6.Рецензия, написанная научнымруководителемилиспециалистомподанной дисциплине.

8

PART I

GRAMMAR REVISION

Verb Tenses

How to avoid typical mistakes

Verb tenses