Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Русский язык. Учебное пособие для дистанционного обучения

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
535 Кб
Скачать

г) Укажите правильный вариант написания подчёркнутого слова.

Он пришел в то(же) время, что и я.

1)Тоже – всегда пишется слитно.

2)То же – всегда пишется раздельно.

3)Тоже – союз, пишется слитно.

4)То же – местоимение с частицей, пишется раздельно.

ЗАДАНИЕ 3. Пунктуация Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками.

1)Он раздражителен и когда болен, и когда здоров.

2)Она сказала ему, что если он устал, надо отдохнуть.

3)Ставнем стукнет: он вздрогнет и побледнеет.

4)Я помню гор высокие вершины и беглых вод веселые струи, и тень, и шум, и красные долины.

ЗАДАНИЕ 4. Культура речи Выпишите номера предложений с нарушением норм грамматики и

стилистики.

1)Обессилев, ему пришлось остановиться.

2)Вдруг две большие собаки бросились мне навстречу.

3)Лес тянется вдоль реки и очень живописный.

4)Об этом руководство указало еще в прошлом году.

2. БЛОК ЗАДАНИЙ

1-А. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая гласная кор-

ня?

1)сх…матический, к…мпонент, предл…гается;

2)обн…вленный, сост…вление, проб…раться;

3)сист…матизация, ф…рмулировка, ум…лчать;

4)обог…щение, сл…гаемое, д…льнейшая.

1-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ПРЕ?

1)пр…способиться, пр…восходить, беспр…дельный;

2)пр…пятствие, пр…одолеть, пр…пираться;

3)пр…следовать, пр…зирать, непр…хотливый;

4)пр…митивный, непр…ятель, пр…зидент.

2-А. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)об…ездить; интерв…юировать; кон…юнктура;

2)пр…смирев; правопр…емник; пр…лежный;

3)бе…шовный; ра…щедрился; и…царапать;

4)от…грали; без…скусный; транс…ндийский.

2-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква А?

1)деревья руш…тся, движ…щийся автомобиль;

2)звуки слыш…тся, щекоч…щий лицо ветер;

3)дыш…щий с трудом, колыш…щиеся ветки;

31

4) листья держ…тся, тревож…щие известия.

3-А. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)понаде…вшись, расстро…вшись;

2)увид…в, услыш…в;

3)взвес…в, промолв…в;

4)посе…в, прикле…в.

3-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна бук-

ва Н?

1)пута…ый ответ; купле…ый конверт;

2)броше…ый камень; ветре…ый день;

3)краше…ый пол; провере…ая работа;

4)непроше…ый гость; неноше…ое пальто.

4-А. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Извержение Везувия подробно описа (1)о в адресова(2)ых римскому историку Тациту письмах Плиния младшего, ране(3)ого в тот страшный август.

1) 1, 2, 3; 2) 1, 2; 3) 2, 3; 4) 1, 3.

4-Б. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Как н(1) всматривался я в даль, н(2)чего н(3) было видно. 1) 1, 2, 3; 2) 2; 3) 1, 2; 4) 2, 3.

5-А. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)Люди, (не) бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.

2)В детстве Чехов был (не) истощим на выходки.

3)Птиц гонит на юг (не) наступающий холод, а отсутствие корма.

4)Он вошел в еще (не) освещенный холл гостиницы.

5-Б. В каком ряду оба выделенных слова пишутся слитно?

1)Было грустно, (ПО) ТОМУ что лето уже спешило (НА) ВСТРЕЧУ первым сентябрьским холодам.

2)(ВО) КРУГ беседки посадили сирень, и (В) ТЕЧЕНИЕ целого месяца мы ощущали ее аромат.

3)(ЗА) ТЕМ поворотом стоит наша часть (ПО)ЭТОМУ патрули попадались нам все чаще.

4)Я благодарю Вас, а ТАК(ЖЕ) Вашего секретаря (ЗА)ТО, что мне дали возможность изучить этот проект.

1;

2;

3;

4.

6-А. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный глас-

ный звук?

 

 

 

1) пАртер;

 

2) газопрОвод;

3) договорА; 4) Иконопись.

6-Б. В каком предложении нужно поставить ОДНУ запятую?

1)Рыцари должны были уметь воевать и защищать себя и короля.

2)В дни праздников на городской площади устраивались как спортивные парады так и театрализованные представления.

32

3)Для сервировки стола не следует использовать скатерти и салфетки холодных и мрачных тонов.

4)Он хотел быть похожим на героя рыцарских романов и на персонажа античной истории и на христианского проповедника.

7-А. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Так продолжалось до вечера (1) и он даже не заметил(2) как радуга раста-

яла (3)и

как загрустило (4) и полиняло небо.

 

1)

1, 2, 4;

2) 1, 2;

3) 2, 3;

4) 1, 2, 3.

7-Б. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Желание изобличить злодеев душило администратора (1)и (2)как это ни

странно

(3)в нем зародилось предвкушение чего-то неприятного(4) так быва-

ет(5) когда человек стремится стать центром внимания.

 

1)

1, 4, 5;

2) 2, 4, 5;

3) 1, 2, 3, 4, 5;

4) 4, 5.

8. В каком предложении пропущено двоеточие?

1)Незнанием никогда не следует хвалиться незнание есть бессилие.

2)С людьми жить человеком нужно быть.

3)В молодости не научишься работать в старости останешься с пустыми

руками.

4)Походка, взгляд, голос все изменилось в тебе.

9-А. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Высказав мысль о необходимости всестороннего образования,

1)она нуждается в аргументации.

2)ученый не счел нужным комментировать ее.

3)ее аргументация практически отсутствует.

4)в статье поднимается очень актуальный вопрос.

9-Б. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)много туфель;

2)с четырьмястами;

3)вкусные торты;

4)едьте быстрее.

10-А. В каком предложении выделенное слово употреблено неправиль-

но?

1)Система ПРАКТИЧЕСКИХ занятий широко распространена в высшей

школе.

2)В районах ВЕКОВОЙ мерзлоты дома строятся по специальным проек-

там.

3)ЗЛОСТНЫЕ браконьеры являются уголовными преступниками.

4)Просветители XVIII века считали, что права и обязанности гражданина должны быть ЕДИНЫМИ для всех.

10-Б. В каком предложении нет грамматической ошибки?

1)По приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме Аксаковых.

33

2)Графика является самостоятельным видом искусства, существующим с конца XV века.

3)Дети редко прислушиваются и выполняют советы старших.

4)Получив математическую модель, учеными была составлена компьютерная программа.

Контрольная работа № 4

1. БЛОК ЗАДАНИЙ

ЗАДАНИЕ 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Анна Андреевна Ахматова

Анну Андреевну я знал с 1912 года. Тоненькая стройная похожая на ро...кую пятнадц...тилетнюю девочку она (н... ) на шаг (н... ) отходила от мужа молодого поэта Н. С. Гумилева называвш... ее своей ученицей. То были годы ее первых стихов и (н...)обыкнове(н/нн)ых, (н... )ожида(н/нн)о шумных триумфов.

Прошло два(три) года

и в ее глазах

в осанк...

 

и в ее обр...щении… с

людьми намет...

лась одна главнейшая черта ее личности

вел...чавость. (Н...)

спесивость

(н...

) надме(н,нн)ость (н...

) заносч...

вость

а именно вел

... чавость:

«царстве(н/нн)ая»

монументально-важная

поступь

 

...)рушимое

чу...

ство

ув...жения к себе к своей высокой писательской ми(с/сс)ии.

 

 

 

С

каждым

годом Ахматова

ст...новилась

вел...

честве(н,нн)ее.

Она

(н...)сколько (н...

) старалась об этом

это выходило у нее само собою. Даже в

очереди за кер...

сином и хлебом

даже в поезде

в жестком вагоне даже в таш-

кентском трамвае

всякий (н...)

знавший ее чу...

ствовал ее «спокойную важ-

ность» и относился к ней с особым ув...жением

хотя держалась она со всеми

очень просто и дружестве(н/нн)о на равной ноге.

 

 

 

 

 

 

 

Зам...

чательна в ее характере и

другая черта.

Она

была совершенно

лишена

чувства

собстве(н/нн)ости.

(Н...

) любила и

...) хранила вещей,

ра(с/сс)т…валась

с ними удивительно легко. Вокруг нее (н...

) было (н...)какого

к...мфорта

и я (н...) помню

в ее жизн...

такого периода

когда окружавшая

ее обстановка могла (бы) назват...

ся уютной.

 

 

 

 

 

 

 

 

Конечно

она очень ценила красивые вещи и понимала в них толк. Ста-

ри(н, нн)ые по...

свечники

восточные ткани

гр...

вюры

иконы

древнего

письма

то и дело появлялись

в ее скромном быту

но

через (н...

)сколько

недель и...

чезали.

Даже книги за исключением самых любимых она прочи-

тав о...давала

другим.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ 2. Орфография

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) Выпишите номера слов, в которых пишется буква «о»:

 

 

1) ж...

лудь

2) трущ...

ба

3) ш...пот

 

 

4) ш...рты

 

 

34

б) Выпишите номера слов, в которых пишется одна буква «н»:

1)

воспита...ик

2)

гости...ица

3)

муче...ик

4) бракова....ый

в) Выпишите номера слов, в которых пишется буква «с»:

1)

ра...ценить

2)

и...чезнуть

3)

бе..жалостный

4) во...двигнуть

г) Укажите правильный вариант написания подчёркнутого слова.

Дорога уходила (в)глубь леса.

1)Вглубь – всегда пишется слитно.

2)В глубь – всегда пишется раздельно.

3)Вглубь – наречие, пишется слитно.

4)В глубь – существительное с предлогом, пишется раздельно.

ЗАДАНИЕ 3. Пунктуация Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками.

1)Дождь стучал по крышам и трепал листья в саду, и плескался во дворе

влужах.

2)Будешь книги читать – будешь все знать.

3)Ростову было так неловко и неприятно с Борисом, что когда после ужина Борис заглянул к нему, он притворился спящим.

4)Прожив полстолетия на земле, я никогда не разучусь, говоря, говорить правду и, слушая людей, я никак не могу перестать верить их словам.

ЗАДАНИЕ 4. Культура речи Выпишите номера предложений с нарушением норм грамматики и

стилистики.

а) Этим самым Пушкин выражает свое недовольство к существующему строю и крепостному праву.

б) Согласно распоряжения директора занятия были отменены. в) Еще учась в школе, мне говорили, что я хорошо рисую.

г) С земли еще не сошел снег, а в душу уже просится весна.

2. БЛОК ЗАДАНИЙ

1-А. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?

1)прокл…нать; увл…кательный;

2)погл…щать; прик…сновение;

3)бл…стящий; уг…реть;

4)потр…сающий; предл…жить.

1-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ПРЕ-?

1)пр…восходный; пр…страстный;

2)пр…вередливый; непр…клонный;

3)пр…града; пр…имущество;

4)пр…нарядиться; непр…рывный.

2-А. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) не…говорчивый; чере…чур;

35

1)без…дейный; дез…нформация;

2)пр…способиться; пр…следовать;

3)пред…юбилейный; зав…южить.

2-Б. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)выздоров…вший; прикле…вший;

2)выдерж…нный; обещ…нный;

3)наде…лся; наде…тся;

4)посмотр…в; услыш…в.

3-А. В каком предложении НЕ пишется слитно?

1)Мы с приятелем встречались (НЕ) РЕДКО, а почти каждый день.

2)Мы дошли до финала, но наша цель (НЕ) ДОСТИГНУТА.

3)Избавляйтесь от привычки бросать дело, (НЕ) ДОВЕДЯ его до конца.

4)Река была (НЕ) ШИРОКОЙ, но быстрой.

3-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется НН?

1)промышле…ый район; смышле…ый ученик;

2)обществе…ая работа; пута…ый ответ;

3)купле…ые пособия; реше…ая задача;

4)беше…ая скорость; броше…ый камень.

4-А. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы.

1)1, 2, 3;

2)1, 2, 4;

3)2, 3;

4)2, 3, 4.

4-Б. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Н(1)где и н(2)когда н(3) встречал я больше н(4) чего похожего на это явление.

1)1, 2, 3, 4;

2)3;

3)1, 2, 3;

4)1, 2, 4.

5-А. В каком ряду оба выделенных слова пишутся СЛИТНО?

1)(ПО) ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой

травой.

2)Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго выбирал, ЧТО(БЫ) ему почитать.

3)ЧТО(БЫ) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗА(ТО) результаты наблюдений оказались весьма интересными.

4)(В)ВИДУ сложности предстоящего маршрута было решено ВСЕ(ТАКИ) не включать подростков в состав туристической группы.

1;

36

2;

3;

4;

5-Б. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1)ободрИшься;

2)досУг;

3)подклЮчит;

4)дождалАсь.

6-А. В каком предложении нужно поставить ОДНУ запятую?

1)Солнце докатилось до края земли и растеклось по небу вишневым за-

ревом.

2)Художник писал как городские так и деревенские пейзажи.

3)Пришлось ждать своей очереди и поневоле слушать скучные и уже надоевшие разговоры.

4)Написанная в 1902 году пьеса «На дне» изображала жизнь «бывших

людей».

6-Б. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

По ясному небу плавно неслись (1) не закрывая солнца (2) низкие дымчатые облака (3) постепенно исчезающие (4) в синеве.

1)1, 2, 3;

2)2, 3;

3)1, 2, 3, 4;

4)2.

7-А. Расставьте все знаки препинания: укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Среди поэтов Серебряного века А. Блок занимает (1) несомненно (2) особое положение. Он не повторяет чужих тем, но черпает содержание своих стихов (3) исключительно (4) из глубины своей души.

7-Б. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(ы) стоять запятая(-ые).

Хлестакову удалось провести (1) даже городничего (2) плутовство (3) которого (4) было известно всему городу.

8-А. Расставьте все знаки препинания: укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Зрители замерли в ожидании (1) и (2) когда занавес медленно поднялся

(3) и показались великолепные декорации (4) в зале послышались восхищенные возгласы.

8-Б. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Возвращаясь домой,

1)меня застиг дождь.

2)у меня испортилось настроение.

3)мне хотелось петь.

37

4) я напевал песенку.

9-А. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)ректоры;

2)рискнуть восьмьюстами рублями;

3)полкило помидор;

4)около семисот рублей.

9-Б. В каком предложении выделенное слово употреблено неверно? Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову паро-

ним.

Запишите подобранное слово.

1)Последовательности нулей и единиц можно рассматривать как числа, записанные в ДВОИЧНОЙ системе.

2)Иван понял, что голос его ПЕРЕТЕРПЕЛ изменения: исчез безвозвратно густой, певучий баритон.

3)Требуется принятие не ПОПУЛИСТСКИХ, а экономически оправданных решений.

4)Русская литература является ПРИЗНАННЫМ достоянием мировой культуры.

10. В каком предложении нет лексической ошибки?

1)Из глаз Сони беззвучно текли слезы.

2)Сегодня холодно, не забудь одеть шапку.

3)Тамада поднял тост за юбиляра.

4)Пейзаж играет важную роль в рассказе.

Контрольная работа № 5

1. БЛОК ЗАДАНИЙ

ЗАДАНИЕ 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Серебр…(н/нн)ый век ру(с/сс)кой поэзии пр...шелся на конец петербур...ского периода ру(с/сс)кой истории отмече(н/нн)ого тремя революциями.

Здесь р...дилась идея ру(с/сс)кого бунта запеч...

тленная в «Медном всаднике»

Пушкина. Знам...нательно что идея р...ждалась

как

идея

бунта (во)имя

соц...альной справ...дливости.

 

 

 

 

Петерур

....ские

символисты свои идеи

проп

...ведовали

в кружках и

с...браниях.

Извес...

ностью пользовались

с...брания

у

Мережковских

прои...ходившие в «доме Мурузи» ра...положе(н/нн)ом на углу Литейного проспекта и улицы Пестеля. Другим центром петербур...ской литературной жизн...

была «башня» Вячеслава Иванова. Здесь пр...сутствовал цвет ру(с/сс)кой литературы начала века. Среди тех кто активно уча...ствовал в «средах» был Н. Бердяев. Это он назвал начало XX века «Русским

Рене(с/сс)ансом и «серебр…(н/нн)ым веком.

38

У В. Иванова бывали и молодые акмеисты которые (за)тем разошлись с ним. С Петербургом связа(н/нн)о рождение и другого оппонента и наследника символизма ру(с/сс)кого футуризма.

ЗАДАНИЕ 2. Орфография а) Выпишите номера слов, в которых пишется буква «о»:

1) перег...рать 2) тв...рец 3) оз...риться 4) возл...жить

б) Выпишите номера слов, в которых пишется буква «т»:

1) словес...ный 2) счас...ливый 3) ярос...ный 4) чудес..ный 5) блес...нуть

в) Выпишите номера словосочетаний, в которых пишется «нн»:

1)кожа(н/нн)ый ремень 2) вытка(н/нн)ый ковер 3) увере(н/нн)ый взгляд

4)стекля(н/нн)ые двери 5) суше(н/нн)ые ягоды

г) Укажите правильный вариант написания подчёркнутого слова.

(В)дали виден лес.

1)в дали – всегда пишется раздельно;

2)вдали – всегда пишется слитно;

3)в дали – существительное с предлогом, пишется раздельно;

4)вдали – наречие, пишется слитно.

ЗАДАНИЕ 3. Пунктуация Укажите номера предложений с пунктуационными ошибками и рас-

ставьте верно знаки препинания.

1)Не страшась меня близко садились, громко распевали лесные птички.

2)Сплошные тучи покрывали все небо и свистя, и вздрагивая, ветер быстро гнал их.

3)Лежа на берегу ручья, я смотрю в небо

4)Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года; синея блещут

небеса.

ЗАДАНИЕ 4. Культура речи Выпишите номера предложений с нарушением норм грамматики и

стилистики.

1)Напиши свою автобиографию.

2)Мой друг не мог остаться в стороне этих событий.

3)Помощи просить было не от кого.

4)Распахнутые настежь окна весело глядели куда-то в сторону леса.

2. БЛОК ЗАДАНИЙ

1-А. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая гласная кор-

ня?

1)оп…здать; прит…жение; объ…вление;

2)усл…жнять; подг…рать; приз…млиться;

3)выст…рать; прил…скать; прик…саться;

4)пров…рять; восп…вать; бл…стящий.

39

1-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ПРИ?

1)пр…страстный; непр…клонный; пр…тягательный;

2)пр…тензия; пр…обретение; пр…чуда;

3)пр…следовать; пр…вилегия; пр…митивный;

4)пр…оритет; пр…обретать; радиопр…емник.

2-А. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)бе…вкусный; чере…чур; бе…союзный;

2)без…нициативный; под…тожить; от…граться;

3)по…толкнуть; о…дать; по…писать;

4)об…единить; в…юга; п…едестал.

2-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква А?

1)обещ…нный; выдерж…вший;

2)колыш…щийся; слыш…щий;

3)услыш…в; плач…щий;

4)топорщ…щийся; меч…щийся.

3-А. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)прикле…нный; наде…вшийся;

2)вылеч…нный; потер…нный;

3)услыш…нный; выдерж…нный;

4)разбуж…нный; обещ…нный.

3-Б. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется НН?

1)воспита…ый ребенок; пута…ый ответ;

2)подли…ый документ; броше…ый камень;

3)студё…ая вода; выполне…ая работа;

4)провере…ый результат; непроше…ый гость.

4-А. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

За окном мелькали усея(1)ые пшеницей поля. Солнце спускалось к закату, верхушки леса были пламе(2)о освеще(3)ы, тень вагона бежала по неко-

ше(4)ому откосу.

 

 

 

1) 2, 3;

2) 2, 3, 4;

3) 3, 4;

4) 1, 3.

4-Б. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется Е?

Он н(1)когда н(2) одной строки н(3) написал н(4) на русском языке. 1) 1, 3; 2) 2, 4; 3) 3, 4; 4) 2, 3, 4.

5-А. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)Дом у Смирновых (НЕ)БОЛЬШОЙ, но очень уютный.

2)(НЕ)СУМЕВШИЙ реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

3)Ключи до сих пор (НЕ)НАЙДЕНЫ.

4)Воды прилива шумели (НЕ)УМОЛКАЯ.

5-Б. В каком ряду оба выделенных слова пишутся раздельно?

1)(В) ВИДУ непогоды; (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ дня;

2)(ПО)СРЕДИНЕ комнаты; иметь (В) ВИДУ;

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]