Архитектоника креативного потенциала экономики императивы и социомаркеры. Монография

центрировав усилия на производстве какого-либо единичного вида продукции или услуги, эти фирмы добиваются успехов за счет качества и надежности продукции.

Гибкая и своевременная реакция на изменения рыночной конъюнктуры позволяет малым предприятиям производить со- ответствующие изменения своих коммерческих действий, что повышает их динамику на рынке, тем более что данные фирмы и производства относительно свободны от цепей административ- ного бюрократического аппарата, которыми скованы крупные корпорации.

Появление новых видов производств и профессий в сфере мелкого предпринимательства влечет за собой формирование определенных видов работников на рынке труда. Появляется но-

вый, особый контингент креативных работников, называемых надомниками.

Изменения в содержательности труда, повышение его уровня у различных категорий работников говорят об объективных про- цессах, которые происходят в рамках креативной экономики. Поэтому возникновение новых качественных характеристик в содержании труда необходимо рассматривать как объективную современную тенденцию в развитии общественного труда.

Креативный труд начинает выступать как стимулирующий фактор и необходимый компонент любого труда, от производ- ственного до общекультурного, охватывая все социальные груп- пы, этнические традиции и т. п. Но данная закономерность проявляется неравномерно в разных отраслях и сферах челове- ческой деятельности.

На индустриальной стадии развитие общества обеспечивалось за счет использования традиционных ресурсов — сырьевых, ма- териальных, финансовых, технических, трудовых. В современ- ной креативной и инновационной экономике на смену традици- онным приходят новые ресурсы, в основном нематериального характера: организация производства, знания, информация, но- вейшие наукоемкие технологии.

Современный рост цифровизации, компьютеризации, инфор- мационных технологий в экономике отражается в двух направ- лениях: 1) в качественной трансформации сферы труда; 2) в по- ведении и образе жизни индивида.

Развитие роботизированных и автоматизированных систем оказывает влияние на структуру труда, изменяя степень обеспе- ченности средствами производства; удельный вес ручного тру- да; степень автономности и креативности труда; эффективность выполнения трудовых функций; соотношение доли ручного и интеллектуального труда. Все это приводит к избавлению труда от физически тяжелых и утомительных монотонных операций, что, в свою очередь, расширяет границы его творческого, креа- тивного характера.

Изменения в характере и содержании труда, в условиях его функционирования выражают новое качественное состояние и изменение всех сторон человеческой деятельности — от произ- водственной до образа жизни. Становление креативной экономи- ки способствует разрешению противоречий, унаследованных от предыдущей стадии: различия в условиях и содержании труда, социальную неоднородность работников, различия между ум- ственным и физическим трудом, квалифицированным и неква- лифицированным трудом, автоматизированным и тяжелым, мо- нотонным и креативным трудом.

Изменения простейших трудовых функций индивида, про­ изошедшие благодаря современной технике и технологии, ока- зали влияние на креативную характеристику содержания труда работника, особенно в нематериальной сфере, и стали необходи- мым атрибутом креативного класса. Налицо качественные сдви- ги в современном высокотехнологичном производстве и социаль- но-экономических отношениях.

На рынке труда также происходят серьезные изменения, в том числе направленные на эффективное привлечение категории ра- ботников с ограниченными возможностями. Так как роботизация и автоматизация оказывают существенное влияние на техноло- гию современного производства, то соответствующее изменение содержания труда работников приводит к замещению их труда внедрением и функционированием новой техники и технологии, что в итоге способствует появлению новых функций труда.

Современные технологии и использование электроники, ма- шин, цифровых индустрий выступают необходимой предпосыл- кой для совершенствования технологических процессов и по-

явления форм организации труда работников всех категорий, которые обогащают его содержание за счет расширения трудо- вых опций.

Рост уровня общего и инклюзивного образования работников объективно обусловливает рост требований к содержанию труда. Качественные характеристики труда определяют удовлетворен- ность индивида своей трудовой деятельностью и практически выступают фактором устойчивости и стабильности кадров и кре- ативного поведения персонала.

Было бы ошибочно рассматривать изменение функций тру- да с развитием новейших технологий как исчезновение одних и появление других функций. Дело в том, что производствен- ные связи функций труда и видов техники и технологии бы- вают различными и нередко зависят от сдвигов в самой техни- ке и технологии, их перехода на новый качественный уровень. Незначительные изменения в научно-технологической основе производства изменяют трудовые функции, но не всегда приво- дят к появлению новых профессий и уход с арены старых.

Основные изменения содержания труда, связанные с совре- менным этапом развития инноваций, технологий и креатив- ной экономики:

– возникновение совершенно новых качественных функций труда в связи с замещением живого труда роботами и автоматами; – появление новых функций труда благодаря коренным из- менениям в технологии производства и его компьютеризации; – уменьшение доли традиционных функций труда и измене-

ние его содержания; – изменение в структуре трудовых функций работников;

– обогащение содержания труда различных видов деятель- ности, в том числе привлечением людей с ограниченными возможностями.

Развитие новейших технологий сокращает занятость на мно- гих вспомогательных работах. Разумеется, избавление труда от тяжелых физических и утомительных операций облегчает его, приводит к снижению затрат рабочего времени, способствует эффективности и производительности труда и стимулирует при- влечение людей с ограниченными возможностями.

Ощутимые изменения креативная экономика вносит в та- кую важную социально-экономическую характеристику труда, как его условия. Важное место здесь занимает компьютериза- ция и роботизация производства, позволяющие исключить уча- стие работника в утомительных ручных операциях и обеспечить его перемещение на интеллектуальные и креативные уровни производства.

В креативной экономике среди всех позиций социально-эко- номических результатов внедрения новых технологий основное значение принадлежит улучшению условий труда. Современные работники, на основании своих представлений о достойном ка- честве жизни, предъявляют все бóльшие требования к созда- нию условий для творческого, креативного труда. Эти требова- ния объективно отражают желание работника достичь высокой индивидуальной квалификации, необходимой для выполнения соответствующих трудовых функций, и тенденцию разрушения старого, иерархического разделения труда на предприятии.

Таким образом, в условиях становления креативного произ- водства возникают потребность и заинтересованность работ- ников всех категорий участвовать в формировании условий труда.

Креативное изменение содержания труда приводит к тому, что современный работник сам заинтересован в использовании новейших достижений современной техники и технологий, ко- торые не только совершенствуют производственные условия тру- да, но и эстетически их улучшают, повышают уровень безопас- ности труда, значительно снижают риск появления и развития различных профессиональных заболеваний.

Новый тип работников в креативной экономике обладает особым отношением не только к условиям труда, но и к са- мому труду, что приводит к изменению системы ценностей такого работника путем включения в нее следующих личност- ных черт в качестве приоритетных:

– самосовершенствование (поиск внутренней гармонии, же- лание и стремление к повышению уровня знаний, открытость к новому опыту и т. п.);

– самостоятельность (в постановке цели, мотивации, контро- ле над собой, самовыражении и т. п.);

– проявление креативности в трудовой деятельности (инди- видуальность, участие в процессе принятия нестандартных ре- шений и т. п.);

– высокий уровень оплаты труда (в соответствии с уровнем профессиональных компетенций). В креативной экономике опыт работы уже не является определяющим фактором квалификации работника (как в индустриальной экономике). В условиях, когда наука становится производительной силой, решающее значение при определении профессионализма и квалификации работника нового типа имеет стремление работника к постоянному попол- нению знаний и совершенствованию своей способности к труду.

Таким образом, в креативной экономике изменяются параме- тры и показатели производства; качественно меняется и содер- жание квалификации креативного работника. Эти изменения отражаются в содержании и объеме требуемых необходимых профессиональных знаний и навыков. Например, для выполне- ния узкоспециализированных функций при обслуживании вы- сокотехнологического оборудования необходимым условием яв- ляется наличие у работника определенного минимума знаний в области цифровой техники, электроники и программирования. Данное обстоятельство предполагает высокий уровень базового развития и общеобразовательной подготовки.

В условиях современного высокотехнологичного производ- ства элементы физического труда отходят на второй план, не играют определяющей роли в профессиональной деятельности значительной части работающих, они практически исчезают благодаря вытеснению элементами и функциями креативного и интеллектуального труда.

Таким образом, потенциал креативной экономики в улуч- шении и облегчении условий и качественном изменении содер- жания труда чрезвычайно высок. В частности, для решения проблем труда и быта инвалидов на производстве становится возможным обеспечение качественных сдвигов в организации, содержании, условиях и характере труда.

Однако наряду с позитивными изменениями, влияние про- цессов научно-технологического развития на условия труда мо- жет носить и негативный характер. Так, с одной стороны, про- изводственные и социальные процессы, происходящие в области

условий труда, естественно приводят к уменьшению физической нагрузки труда, что в качественном отношении означает про- гресс в условиях современного производства; с другой стороны, возрастают нервные нагрузки и утомляемость. Современное про- изводство непрерывно увеличивает концентрацию, нервную, ум- ственную и психическую напряженность труда. Труд качествен- но усложняется за счет повышения затрат нервной энергии и роста интенсивности и напряженности труда.

Все эти негативные явления нельзя полностью ликвидиро- вать, однако стимулирующая роль креативного производства состоит в минимизации отдельных, отрицательных элементов. Современная экономика всемерно обогащает содержание и ус- ловия труда, способствует оптимальному и эффективному раз- мещению производства, организует менеджмент таким образом, чтобы минимизировать негативные издержки от внедрения но- вой техники и технологии.

Тем не менее, главная заслуга научно-технического и эконо- мического прогресса заключается в том, что при относительно небольшом количестве противоречивых процессов в экономике современного типа главенствуют позитивные изменения, ко- торые, кстати, диалектически проявляются через эти проти- воречия. Например, несмотря на постоянное увеличение доли квалифицированных работников, в каждый данный момент определенную часть численности персонала будут составлять от- носительно малоквалифицированные работники.

Современная креативная экономика предоставляет возмож- ность маневрирования свободным временем. Возможность рабо- тать в удобное время способствует повышению общего уровня работника как креативной личности. Свободное время — это прежде всего часть внерабочего времени. Поэтому сокращение продолжительности рабочего времени и увеличение свободного времени с учетом некоторых обстоятельств не всегда является благом. Так, при отсутствии необходимых социально-экономи- ческих условий увеличение свободного времени может иметь об- ратные последствия.

Таким образом, новый тип работника в креативной эконо- мике характеризует постиндустриальный социально-эконо- мический тип работника, обладающего рядом универсальных

черт, сформировавшийся в результате трансформации обще- ственного производства и экономических отношений. К этим чертам нового типа работника относятся новые ценности, новые способности и потребности, новые мотивационные установки и новый тип трудового сознания, а также высокий уровень квалификации, подразумевающий обладание профессио- нальными и надпрофессиональными компетенциями.

Заключение

Возникновение креативной экономики вследствие сосредото- чения внимания на роли творчества и знаний как производи- тельных сил в современной экономической жизни демонстри- рует, что экономическое и культурное развитие является не отдельным элементом, а частью актуального и сложного процес- са развития общества.

Приоритетным фактором развития экономики и общества становятся человеческие ресурсы, для которых характерен ра- ботник нового типа, обладающий способностью креативно мыс- лить и действовать, принимать эффективные решения, обеспе- чивающий реализацию социально-экономического потенциала общества. Креативный подход к решению проблем и задач раз- вития общества становится главным инструментом эффективно- го функционирования экономики.

Креативная экономика представляет собой новый мир воз- можностей, где богатство можно создать практически на пустом месте. Однако несмотря на чудеса цифровых технологий, многие креативные отрасли по-прежнему требуют действительно креа- тивных работников в различных секторах экономики. В реаль- ности креативная экономика не является ни панацеей, ни массо- вым заблуждением, а находится где-то посередине.

Библиография

1.Аликперов, И. М. Возможности и проблемы подготовки креативных работников для постиндустриальной экономи- ки [Текст] / И. М. Аликперов // Образование и наука. — 2011. — № 6. — С. 12–21.

2.Андреев, Б. Ф. Системный мир глобальной экономики [Текст]/ Б. Ф. Андреев. — М.: ЕВРОПА, 2012. — 528 с.

3.Артур, Б. Возрастающая отдача и два мира бизнеса [Текст] / Б. Артур // Terra economicus: Сборник статей российских и зарубежных экономистов начала XXI века. — М.: НаукаСпектр, 2008. — 256 с.

4.Баринова, В. А. Институциональные условия инновационно- го развития фирмы [Текст] / В. А. Баринова. — М.: «Дело» РАНХиГС, 2013. — 154 с.

5.Баскин, А. С. Экономика знания, когнитивный капита- лизм, креативный класс и региональное развитие [Текст] / А. С. Баскин // Проблемы региональной экономики. — 2008. — № 3/4. — С. 40–51.

6.Батьковский, М. А. Точная настройка. Модели оценки ин- новационных проектов в креативной экономике [Текст] / М. А. Батьковский // Креативная экономика. — 2009. — № 12. — С. 41–49.

7.Белл, Д. Третья технологическая революция и ее возможные социо-эконометрические последствия [Текст] / Д. Белл. — М.: ИНИОН РАН, 1990. — 214 с.

8.Белл, Д. Эпоха разобщенности: Размышления о мире XXI века [Текст] / Д. Белл, В. Л. Иноземцев. — М.: Центр исследова- ний постиндустриального общества, 2007. — 304 с.

90Архитектоника креативного потенциала экономики

9.Белоглазова, В. И. Креативная индустрия Швеции — ин-

новационный поиск созидания в современной экономике [Текст] / В. И. Белоглазова // Экономика и предпринима- тельство. — 2011. — № 1. — С. 44–46.

10.Бережнов, Г. В. Деньги из... Головы. Креативная деятель- ность предприятия как основа для извлечения прибыли из интеллектуального капитала [Текст] / Г. В. Бережнов // Креативная экономика. — 2007. — № 1. — С. 69–75.

11.Бланк, С. Стартап. Настольная книга основателя [Текст] / С. Бланк, Б. Дорф — М.: Альпина Паблишер, 2017. — 616 с.

12.Бочкарева, Р. А. Креативное экономическое моделирова- ние конкурентных преимуществ на рынке труда [Текст] / Р. А. Бочкарева // Экономика образования. — 2010. — № 2. — С. 46–51.

13.Брыков, А. А. Трудности перевода. Что скрывается под тер- мином «креативная экономика?» [Текст] / А. А. Брыков // Креативная экономика. — 2007. — № 4. — С. 90–95.

14.Бузгалин, А. В. Глобальный капитал [Текст] / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов. — М.: УРСС, 2007. — 512 с.

15.Величко, М. В. Экономика инновационного развития [Текст] / М. В. Величко, В. А. Ефимов, В. М. Зазнобин — СПб.: СПб ГАУ, 2015. — 358 с.

16.Голубев, А. А. Экономика и управление инновационной дея- тельностью: Учебное пособие [Текст] / А. А. Голубев — ­СПб.: СПбГУ ИТМО, 2012. — 119 с.

17.Горелов, Н. А. Экономика труда и управления человече- скими ресурсами: история развития и становления науч- ной школы ЛФЭИ — СПБГУЭФ [Текст] / Н. А. Горелов // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. — 2010. — № 4. — С. 156–162.

18.Горин, С. В. Лицом бел и делами смел… потенциал деловой репутации малых предприятий различных организацион- но-правовых форм [Текст] / С. В. Горин // Креативная эко- номика. — 2007. — № 7. — С. 67–75.

19.Друкер, П. Задачи менеджмента в XXI веке [Текст] / П. Друкер. — М.: Вильямс, 2007. — 288 с.

20.Дубина, И. Н. Самый важный сектор... К вопросу о соотно- шении понятий «креативная экономика», «инновационная