Английский язык для бакалавров (товароведение во внешнеторговой деятельности) в 3 частях. Ч.1. Учебное пособие

Государственное казенное образовательное учреждение высшего образования

«Российская таможенная академия»

Е.В. Двойнина, М.В. Казанин

АН ГЛ И Й С К И Й Я З Ы К

ДЛ Я Б А К А Л А В Р О В

(ТОВАРОВЕДЕНИЕ ВО ВНЕШНЕТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Уч е б н о е п о с о б и е

Втрех час тях

Ча с ть 1

Москва

2019

ПРЕДИСЛОВИЕ

Роль иностранного языка как средства общения и взаимопонимания в эпоху развития цифровой экономики не подлежит сомнению. Для специалистов любых сфер профессиональной деятельности владение иностранным языком становится обязательным условием для продвижения по карьерной лестнице, так как способствует не только профессиональному росту работника, но и расширению международных экономических, политических и культурных связей организации.

Прагматический аспект изучения иностранного языка неразрывно связан с наличием потребности его применения не только в повседневной жизни, но и в ситуациях профессионального и делового общения. Данное пособие ставит своей задачей помочь студентам направления подготовки «Товароведение» овладеть навыками коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

В результате освоения материала пособия студент должен:

–знать большой объем общеупотребительной лексики и специальной терминологии на иностранном языке; грамматические особенности письменной и устной коммуникации на иностранном языке;

–уметь использовать информационные ресурсы и материалы для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; читать

ипонимать аутентичные тексты различных уровней сложности; отвечать на вопросы, вести беседу в режиме диалога;

–владеть навыкамиразговорной и письменной речи, перевода, аннотирования и реферирования текстов по различной тематике.

3

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Изучение иностранного языка – это целенаправленная деятельность, ориентированнаянаосознанноеусвоениеструктурныххарактеристикиностранного языка. Данное учебное пособие имеет целью помочь студентам найти наиболее эффективные пути формирования языковых и речевых навыков и умений, необходимых для осуществления личной и профессиональной коммуникации.

В условиях недостатка аудиторных часов особую роль играет мотивация. Студентам необходимо научиться работать самостоятельно.

Для организации эффективной работы над овладением иностранным языком необходимо научиться следующему:

–планировать собственную учебную деятельность;

–выбирать оптимальные средства решения поставленных учебных задач;

–использовать различные виды работ со справочной и учебной литературой;

–осуществлять самоконтроль в процессе учебной деятельности.

Работа над текстом

Работа над текстом – один из важнейших компонентов познавательной и аналитической деятельности, который направлен на извлечение и анализ информации из письменного источника. Для того, чтобы текст стал реальной и продуктивной основой обучения всем видам речевой деятельности, недостаточно просто прочитать его. Прочитанный текст должен стать основой для дальнейшей работы, а информацию текста можно использовать для решения других коммуникативных задач. Используя фантазию, можно составить диалог и даже разыграть ролевую ситуацию.

Для начала работы с текстом придерживайтесь следующего порядка действий:

1.Выделите основную мысль или сформулируйте проблему. Отметьте незнакомые слова.

2.При повторном чтении обратите внимание на сложные предложения. Разделите их при необходимости на простые.

3.Найдите подлежащее и сказуемое и, поняв их значение, переведите последовательно второстепенные члены предложения. Обратите особое

4

внимание на перевод такого слова, как “it” ‒ на русский язык оно переводитсясучетомродатогосуществительного, вместокоторогооноиспользуется. Неправильно переводить его всегда словом «это».

4.При переводе незнакомых слов рекомендуется сначала попытаться понять значение слова из контекста.

5.Обращайтевниманиенакореньслова. Онпоможетвампонятьосновное значение.

6.В словаре необходимо, в первую очередь, искать те слова, незнание которых препятствует правильному пониманию текста.

Работа со словарем

1.Выписывая перевод слова, записывайте несколько значений. Обращайте особое внимание на многозначные слова. Выписывайте и запоминайте, по возможности, все значения многозначного слова. Это позволит расширить словарный запас и сэкономить усилия.

2.Для осуществления конкретного перевода из нескольких значений слова в словарной статье постарайтесь подобрать близкое по значению, связав с общим смыслом предложения.

3.Терминологические словари по специальности могут оказать существенную помощь и ускорить процесс перевода.

4.Пользуйтесь моноязычными словарями. Они помогут не только перевести слово, но и уловить тончайшие оттенки значений, которые не всегда можно выразить в переводе. Кроме того, это дополнительная языковая практика.

Несмотря на помощь словаря, вам будут встречаться непонятные слова

ивыражения. Если перевод найти не удалось или вы не довольны переводом, обратитесь за консультацией к преподавателю.

Работа над лексикой

Запоминание лексики обычно вызывает особую трудность при изучении иностранного языка. Без знания необходимого количества слов процесс коммуникации невозможен. Нужно проделать большую и сознательную работу, прежде чем будет усвоен необходимый словарный минимум профессиональных терминов.

Встречая новое слово, всегда анализируйте его, обращая внимание на написание, произношение и значение. Используйте метод аналогии для запоминания. Если этот метод использовать невозможно, постарайтесь запомнить слово, используя следующий порядок работы:

– произнесите новое слово сначала изолированно;

5

–произнесите словосочетание из текста с новым словом или уже известным;

–выпишите слово, подберите к нему синонимы или антонимы (если это возможно), разберите оттенки смысла;

–выполните письменно лексические упражнения после текста.

Работа над грамматикой

Формирование речевого грамматического навыка предполагает освоение и воспроизведение различных грамматических явлений в ситуациях, типичных для профессиональной коммуникации, и адекватное грамматическое оформление высказываний. Работая над грамматикой, вам следует:

–прочитать развернутый теоретический материал по изучаемой теме

вучебнике по грамматике английского языка;

–сделать письменно упражнения;

–сопоставить/противопоставить изучаемую структуру с ранее изученными.

Только так можно закрепить и отработать их использование. Используйте любую возможность общения на иностранном языке. Отвечая на вопросы, всегда давайте развернутый ответ.

Предложенные рекомендации могут помочь студентам найти наиболее эффективные пути освоения иностранного языка. Однако они не являются универсальными. Для закрепления материала необходимы постоянная практика и время.

Усердныйтруд, творческийподход, активность, мотивацияпомогутвам овладеть иностранным языком в объеме, необходимом для осуществления коммуникации в профессиональной сфере.

6

Part 1

UNIT 1. WHAT IS COMMODITY SCIENCE

Task 1. Read and translate the following text to fulfill the tasks below.

Commodity Science

Commodity Science is placed between natural sciences and social sciences. Scientific occupation with commodities was at first focused on raw materials, later switched over to technology and at last to economy, during this development technology and material sciences became separate disciplines. In many countries commodity science was reduced to its economic aspects and then vanished.

During the past three decades, as environment became part of the public consciousness, there was to some extent a revival of the orientation to natural sciences. Under the paradigm of sustainable development ecological and social dimensions were more stressed in commodity science.

Commodity Science history shows that it derived from globalization. It paid attention to all relevant, newly developed fields of science; the material basis was enlarged by energy services, rules and principles of quality management were adopted and developed. What can we do to support the spreading this discipline in economic knowledge:

–establish a new consciousness of the merits of this science establish a new consciousness of the merits of establish a new consciousness of the merits of this science [18];

–stress the importance of commodity science in modern policy fields like IPP, consumer research and protection, safety, wellness, etc;

–reveal interfaces between economy and resources.

Commodity Science and Technology has the potential for being a very up to date science, if there would be a serious concern on sustainability, economic justice and welfare for as many people as possible. If the economic aim will exclusively be devoted to making money within short time without regarding these aims, technology and commodity science will have little chance to stay part in economic university education.

7

Vocabulary

8

Task 2. Answer the following questions.

1.What is the core target of Commodity Science?

2.Does Commodity Science connect with natural/social sciences?

3.How closely is Commodity Science related to globalization?

4.What can people do to support the spreading of this discipline in economic sphere?

5.Under what conditions does Commodity Science will develop further?

Task 3. Summarize the definitions:

–a branch of knowledge or study dealing with a body of facts or truths systematically arranged and showing the operation of general laws;

–an article of trade or commerce, especially a product as distinguished from a service;

–the act or process of developing; growth; progress;

–the substance or substances of which a thing is made or composed;

–based on the state of things in nature; constituted by nature;

–to keep apart or divide, as by an intervening barrier or space.

Task 4. Unscramble the words.

DITYMMOCO

ENCESCI

NELICIPDSI

MICONOCE

ECTPAS

MENTGENAMA

RALUTAN

TYLIQUA

CEVIRES

LERU

ARCHESER

Task 5. Translate from Russian into English.

Методы стандартизации и метрологии позволяют оценить качество продукции, контролировать условия эксплуатации производственного оборудования, разрабатывать и закреплять правила, которые позволяют экономить ресурсы и гарантировать безопасность производственного процесса. Стандарты существуют в каждой сфере производства

9

и торговли. Без них просто невозможно представить медицину, экономику, строительство, науку, промышленность. Стандартизация неотделима от процесса глобализации.

Зачем странам нужны единые стандарты? Неужели недостаточно национальных? Доходы от внешней торговли являются важным источником пополнения бюджета страны. Если страна заинтересована в развитии внешней торговли, и она хочет представить на рынок конкурентный продукт, она должна гарантировать, что национальный продукт по качеству соответствует мировым нормам и стандартам.

Стандартизации занимается также изучением, анализом и формулировкой закономерностей производственных процессов. Эти действия необходимыдлятого, чтобыдобитьсямаксимальнойэффективностиипроизводственного процесса.

(https://www.monateka.com)

Task 6. Read and translate the following text to fulfill the tasks below.

What are commodity codes?

Commodity codes are used to classify goods for import and export within the European Union (EU) or outside. The aim of classification is to pay the right tax and duty and follow regulations. If you want to move goods you must have a commodity code for all goods you want to import or export to and from the UK.

How it works

Goods are classified according to a system of ‘Commodity Codes’ which are used across the European Union (EU). Commodity Codes are composed of ten digit numbers, however for certain goods there are an additional four digits. The ten digits are used for imports from outside the European Union and it is needed for TARIC imports declaration. For exports from the UK you only need the first eight digit code. The latter code is used for export declarations and Intrastat commodity codes declarations (a system for collecting statistics on the trade in goods between EU member states).

Commodity codes are important in determining how the goods will be treated in the UK, the European Union and third countries. The classification of goods is essential in order to identify what duties and controls are applied and to ensure a correct customs declaration. You have the legal responsibility to ensure your goods are correctly classified, even if you have an agent who handles it on your

10