Medien und Kommunikation im Alltag. Lehrmaterialien für den DaF-Unterricht (für die Studenten des 2. Studienjahres) = Современные средства массовой ко

III.Das unbestimmte Personalpronomen „man“

1.Das unbestimmte Personalpronomen „man“ kommt im Satz als Subjekt vor. Es weist auf keine konkrete Person hin und bedeutet: viele, sogar alle Personen (alle Leute, die Leute) oder eine unbestimmte Person (jemand).

2.Das Verb steht nach dem Pronomen „man“ in Form der 3.Person Singular. (Man begrüßt die Gäste – Гостей приветствуют. Dort baut man sehr viel. –

Там очень много строят. Wie man sagt, … – Как говорится, …)

3.Merken Sie sich die Übersetzung der Verbindung „man + Modalverb“!

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Übungen zur Grammatik

Präsens der Modalverben können / dürfen

1.1. Setzen Sie das Modalverb können ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1. Wer hat wohl den Brief geschrieben? – Nach der Handschrift zu urteilen,

... es Max sein. 2. Ich ... nicht Auto fahren. 3. Er... gut Tennis spielen. 4. Es ist noch nicht zu spät, sie ... noch kommen. 5. In der letzten Zeit verdienst du nicht schlecht. Du ... dir ein Auto leisten. 6. Ohne deine Hilfe ... ich es nicht schaffen.

1.2. Setzen Sie das Modalverb dürfen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1. ... ich fragen? 2. Es ist kalt draußen, die Kinder ... ohne Mäntel nicht hinausgehen. 3. Hier ... man nicht rauchen. 4. Bei Rot ... man die Straße nicht

überqueren. 5. Entschuldigen Sie bitte, ... ich hier Platz nehmen? 6. Hier im

Park ... die Kinder spielen. 7. ... wir hier nach dem Unterricht bleiben?

1.3. Ergänzen Sie die Formen von können oder dürfen.

1. ... du mir morgen bitte dein Auto leihen? 2. Sie ist erst 15 Jahre alt, deshalb ... sie noch nicht in die Disco gehen. 3. ... man hier rauchen? 4. Wir ...

diese Wohnung nicht mieten. Sie ist zu teuer. 5. Am Sonntag ... ihr ausschlafen, oder? 6. Kinder unter 16 Jahren ... in Deutschland keinen Alkohol kaufen. 7. Du ... nicht so viel fernsehen. 8. ... ich etwas fragen? 9. Herr Petersen ist krank. Er ... deshalb heute leider nicht kommen. 10. ... Sie auf meine Frage antworten? 11. Du kennst viele Wörter nicht und ... daher den neuen Text nicht übersetzen. 12. Momentan habe ich es sehr eilig, ich ... nicht bleiben,

... ich später kommen? 13. ... ihr auch Englisch sprechen? – Nein, Englisch

... wir nicht.

1.4.Können oder dürfen? Üben Sie nach folgendem Muster.

1)Muster: Die Mutter erlaubt den Kindern, am Flussufer zu spielen. – Die

Kinder dürfen am Flussufer spielen.

Er ist ein guter Schachspieler. – Er kann gut Schach spielen.

1. Der Arzt verbietet meinem Vater, zu viel zu rauchen. 2. Ich habe heute frei, ich gehe zum Konzert. 3. Wir sind doch im Lesesaal, hier spricht man nicht laut. 4. Hast du keinen Kugelschreiber mit? Nimm meinen! 5. Du kennst die Stadt gut, zeige sie bitte unserem Gast! 6. Für mich ist

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TEIL I: GRAMMATIK

es unmöglich, ohne Brille zu lesen. 7. Du isst nur einmal am Tage, das ist nicht gesund.

2) Muster: Hier, telefonieren. – Hier kann man telefonieren.

Im Krankenhaus, rauchen. – Im Krankenhaus darf man nicht rauchen.

1.Im Lesesaal, laut sprechen. 2. Auf der Autobahn, spazieren gehen.

3.Hier, ein Zimmer mieten. 4. Beim Nachtdienst, schlafen. 5. Dort, Kaffee trinken. 6. Das Essen bezahlen.

1.5.Übersetzen Sie.

1.Я могу позвонить вам через полчаса. 2. Можно войти? – Да, по-

жалуйста. 3. Ты умеешь говорить по-французски? – К сожалению, нет,

но по-немецки я могу. 4. Ты ещё плохо себя чувствуешь, тебе нельзя долго работать. 5. Сегодня мы поедем в парк. Можно и мне с вами? 6. До почтамта вы можете доехать на трамвае или автобусе. 7. Дети, вы можете пойти погулять. 8. Разрешите проводить Вас домой. 9. К со- жалению, я не могу больше ждать. Через 20 минут улетает мой само-

лёт. 10. Можно здесь курить? – Да, пожалуйста. 11. Могу ли я Вас по-

дождать? 12. Разрешите представить вам мою сестру.

1.6*. 1) Hören Sie die Dialoge a) und b) und ergänzen Sie.

а) – Was machst du da?

–Ich ________________.

–Das geht aber nicht!

–Warum _____________?

–Du musst jetzt schlafen.

–Wer ________________?

–Ich!

b)– Hallo, ihr, was _____________?

–Wir ______________________.

–Hier dürft ihr ______________.

–Warum ___________________?

–Das ist ___________________.

–Na gut, dann ______________.

2)Spielen Sie weitere Dialoge. Benutzen Sie dabei folgende Wörter und Wortverbindungen. Musik machen, Klavier spielen, Eis essen, laut sprechen, im Internet surfen, sich im Netzt kennen lernen, Texte tippen,

Computerspiele spielen, an der Strippe (am Telefon) hängen, Briefe per Post schicken.

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müssen / sollen

1.7. Setzen Sie das Modalverb müssen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1.Ich ... für einen Sprung zur Post. 2. Meine Oma kommt heute zu Besuch, ich ... sie vom Bahnhof abholen. 3. Du ... deinen Kollegen anrufen. Er wartet schon auf dich. 4. Er ... in der Prüfung durchfallen, denn er hat das ganze

Semester nicht studiert. 5. Meine Schwester hat morgen Geburtstag und ich ...

ihr eine Glückwunschkarte schicken. 6. Leider ... ich weg, sonst komme ich zu spät.

1.8.Setzen Sie das Modalverb sollen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1.Übermorgen früh ... Sie an Ort und Stelle sein. 2. Wohin ... ich den

Absender schreiben? 3. Ich kann am Telefon nicht so gut erklären, du ... bei mir vorbeikommen. 4. Jeder ... auf die Alten achten. 5. Man ... nicht lügen. 6. Ich habe eine neue Waschmaschine gekauft. Sie...dir gefallen. 7. Man ... den Tag nicht vor dem Abend loben. (Не хвали день раньше вечера.)

1.9. Üben Sie das Modalverb müssen nach folgendem Muster.

а. Muster: Kannst du mich morgen besuchen? (in die Bibliothek gehen) – Nein, morgen muss ich in die Bibliothek gehen.

1. Hast du morgen Zeit für mich? (Wäsche waschen) 2. Fahren Sie nächste

Woche nach Hamburg? (nach München fliegen). 3. Machst du nächstes Jahr die Amerikareise? (mein Staatsexamen machen) 4. Kommt ihr heute Abend in die Disko? (unsere Mutter vom Bahnhof abholen) 5. Gehst du jetzt mit ihm? (auf die Post gehen) 6. Machst du am Sonntag die Wanderung mit? (zu Hause bleiben und für die Prüfung lernen).

b. Muster: Wir haben heute Gäste. (den Tisch decken)

– Man muss den Tisch decken.

1. Es klingelt. (öffnen) 2. Der Schlüssel ist nicht da. (suchen) 3. Der Student macht im Diktat viele Fehler. (korrigieren; Grammatik wiederholen) 4. Die

Eltern kaufen ein Bild. (an die Wand hängen) 5. Wir bekommen einen Brief.

(beantworten) 6. Es ist schon kalt. (das Fenster zumachen)

1.10. Üben Sie das Modalverb sollen nach folgendem Muster.

а. Muster: Ich sage meinem Freund: „Erzähle mir alles!“ – Mein Freund soll mir alles erzählen.

1. Der Arzt sagt dem Kranken: „Rauchen Sie nicht!“ 2. Er sagt mir: „Bringe deinen Ball!“ 3. Die Mutter sagt der Tochter: „Holle die Teller! 4. Der Herr

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TEIL I: GRAMMATIK

sagt dem Jungen: „Fahre nicht so schnell!“ 5. Die Lehrerin sagt den Schülern: „Lernt alle Wörter!“

b.Muster: Lösen Sie diese mathematische Aufgabe! – Soll ich diese mathematische Aufgabe lösen? Aber ich kann sie nicht lösen.

1. Schreiben Sie bitte Deutsch! 2. Lassen Sie Ihren Hund für die Dauer der Reise bei Ihrem Nachbarn! 3. Kaufen Sie einen schnellen Sportwagen!

4.Übersetzen Sie diesen Text ohne Wörterbuch! 5. Rede ihm zu! 6. Spielen

Sie, bitte, Klavier!

c.Muster: Rufen Sie bitte Herrn Krüger an! – Wie bitte? Wen soll ich anrufen?

1. Gratulieren Sie Herrn Schwarz zum Geburtstag! 2. Sorgen Sie für den Jungen bitte! 3. Danken Sie Frau Müller für diese Bücher! 4. Sprich mit Herrn Meier über deine Diplomarbeit! 5. Telefoniere mit Herrn Schwarz! 6. Lade deinen Freund aus Deutschland zum Schilaufen ein!

1.11.Ergänzen Sie die Formen von müssen oder sollen.

1.Du ... dich beeilen, sonst kommst du zu spät. 2. Sie ... nicht so viel

rauchen. Das schadet Ihrer Gesundheit. 3. Deine Kinder ... bitte ein bisschen leiser sein. Ich möchte schlafen. 4. ... wir die Hausaufgabe schriftlich machen? 5. An dieser Hochschule ... man 5 Jahre studieren. 6. Ich fühle mich nicht wohl, ich ... heute zum Arzt gehen. 7. Wir ... zu Hause bleiben, draußen regnet es. 8. Mutter schickt mich zum Bäcker, ich ... frisches Brot holen. 9. Der Arzt sagt: „Der Kranke ... viel trinken!“ 10. Ich habe es nicht gern, aber ich ... jeden Tag Morgengymnastik machen. 11. Unsere Lehrerin sagt, wir ... jedes Verb konjugieren. 12. Er ... heute Abend aus Wolgograd kommen.

1.12.Übersetzen Sie.

1.Вы должны быстро читать 2. В комнате жарко. – Открыть окно?

3. Она должна позвонить родителям. Уговори её. 4. Как правильно запол-

нить формуляр? 5. Ты должен посмотреть этот фильм, он мне очень по-

нравился. Надеюсь, что он тебе тоже понравится. 6. Когда я должен Вам позвонить? – Позвоните в 6 часов. Я буду на месте. 7. Я плохо говорю по-

немецки, поэтомуядолжнамногоработатьнадязыком. 8. Нужноуважать точкузрениядругого. 9. Ксожалению, ядолженуйти, таккакзавтрарано вставать. 10. Прочитай эту книгу. Она должна тебе понравиться. 11. Кому

начинать? – Начинайте Вы, Анна. 12. Я должна встретить на вокзале сво-

его коллегу из Берлина.

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1.13. Antworten Sie negativ. Gebrauchen Sie dabei nicht brauchen. Übersetzen Sie die Sätze.

Muster: Musst du heute ins Büro gehen? – Nein, ich brauche heute nicht ins Büro zu gehen.

1. Musst du schon die Bücher in die Bibliothek abgeben? 2. Müssen Sie eine neue Wohnung suchen? 3. Muss sie sich noch mit dir treffen? 4. Muss dein Freund den Computer kaufen? 5. Müsst ihr auf die Post gehen? 6. Musst du deine Freundin anrufen? 7. Muss er früh aufstehen?

wollen / mögen / möchten

1.14. Setzen Sie das Modalverb wollen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1.Nächstes Jahr ... ich in die Bundesrepublik Deutschland fahren. 2. Wir

... dich heute Abend anrufen. 3. Sie ... ihm ein Telegramm zum Geburtstag schicken. 4. ... du mich morgen zum Bahnhof begleiten? 5. Mein Bruder ...

diese Woche die Eltern besuchen. 6. ... ihr mit mir ins Konzert gehen? 7. Meine Schwester ... ihre Wohnung modern einrichten. 8. … wir zusammen arbeiten!

1.15.Setzen Sie das Modalverb mögen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1.Wir ... Rolf sehr. 2. Ich ... Fisch über alles. 3. ... ihr Tee mit Zucker?

4. Alle ... dieses Parfüm. 5. Das Telefon klingelt spät in der Nacht. Was ... das sein? 6. Meine Freundin ... Tee. Ich aber ... schwarzen Kaffee.

1.16. Setzen Sie das Modalverb möchten ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1.Ich ... keine Musik hören. 2. Was ... Sie, Tee oder Kaffee? 3. Sagen Sie ihm bitte, er ... in einer Stunde noch einmal anrufen. 4. ... du noch hier bleiben? 5. Ihr ... in Bonn leben. 6. Wir ... ihn gern kennen lernen. 7. Iris

... ins Kino gehen.

1.17.Wollen oder mögen (auch möchte)?

1.HeuteAbend ... wir ins Theater gehen. 2. Ich gehe zur Blumenausstellung,

... ihr mitkommen? 3. ... Sie noch einige Zeit hier bleiben? 4. Was ... du damit sagen? 5. Ich ... mit dem neuen Kollegen nicht zusammenarbeiten. 6. Mein Bruder ... Flieger werden. 7. Du ... doch keine Pilze! 8. Ich ... im Sommer nach

Deutschland fahren. 9. Wir ... Sie am Sonntag besuchen.

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TEIL I: GRAMMATIK

1.18. Wollen oder mögen?

Muster: Ich habe für den Sommer eine Reise nach England geplant. – Ich will im Sommer nach England reisen.

Das ist möglich. – Das mag sein.

1.Der Wunschtraum meiner Tochter ist, Sängerin zu werden. 2. Was meint er damit? 3. Mutti, ich bin hungrig. 4. Was habt ihr für heute Abend vor: geht ihr aus oder bleibt ihr zu Hause? 5. Alle Kinder sehen sich gern Zeichentrickfilme an. 6. Hast du nicht den Wunsch, mir etwas zu sagen? 7. Haben Sie nichts gegen Orangensaft? 8. Er ist vielleicht krank. 9. Kinder essen immer sehr gern

Eis. 10. Wir haben vor, das Wochenende auf der Datscha zu verbringen.

1.19.Übersetzen Sie.

1.Яхочупопроситьегоопомощи. 2. Онаучитсяхорошо, таккакхочет

статьхорошимспециалистом. 3. ЧтоВылюбите, чайиликофе? 4. Яхотел

бы поздравить Вас с днём рождения. 5. Ему нравится эта девушка. 6. Вы

завтравстретитеменянавокзале? 7. Пойдёмдомой, ужедостаточнопозд-

но. 8. Кудахотелпоехатьвпрошломгодутвойбрат? 9. Раньшеянелюби-

ла немецкий язык, а теперь он мне нравится. 10. Я хотел бы побеседовать с Вами о Вашей дипломной работе. 11. Извини, пожалуйста, я не хотел. 12. Я не хотел никого видеть. 13. Не спеши, я хочу здесь осмотреться.

lassen

1.20. Übersetzen Sie die Sätze. Beachten Sie die verschiedenen Bedeutungen des Verbs lassen.

1. Man lässt die Kinder zu Hause. 2. Die Mutter ließ ihre Kinder in den Garten. 3. Wo habe ich nur meine Brille gelassen? 4. Lass den Vogel aus dem Käfig! 5. Die Lehrerin lässt den Schüler die Wörterbücher aus der Bibliothek holen. 6. Lassen Sie ihren Mantel hier! 7. Er lässt seine Frau nie Auto fahren. 8. Der Arzt lässt den Patienten die Temperatur messen. 9. Lass mich in Ruhe! 10. Das Rauchen kann ich nicht lassen. 11. Lass mich das machen! 12. Der

Besuch lässt lange auf sich warten. 13. Aber lassen wir Fakte sprechen! 14. Ich will mir ein neues Kleid nähen lassen.

1.21. Setzen Sie das Verb lassen ein und analysieren Sie den Gebrauch des Verbs.

1. Der Vater ist müde, ... ihn in Ruhe! 2. Die Hausnummer ist mir entfallen, und ich habe mein Notizbuch zu Hause liegen ... 3. Den schweren Koffer will ich nicht selbst tragen. Ich ... ihn lieber tragen. 4. Ich bin schreibfaul, darum ...

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mich mein Freund Peter Briefe schreiben. 5. ... Sie mich gehen! 6. ... Sie das Kind nicht allein zu Hause. 7. Ich ... meine Uhr reparieren. 8. Der Lektor ... uns alle Fehler korrigieren. 9. Dein Freund ... dich herzlich grüßen.

1.22.Beantworten Sie die Fragen. Übersetzen Sie Ihre Antworten.

Muster: Reparierst du dein Auto selbst? – Nein, ich lasse es reparieren.

1.Holen Sie die Koffer selbst ab? 2. Besorgt er die Theaterkarten selbst? 3. Reinigst du deinen Regenmantel selbst? 4. Näht deine Schwester sich das

Kleid selbst? 5. Renoviert ihr eure Wohnung selbst? 6. Deckt dein Vater das

Dach selbst?

1.23.Übersetzen Sie.

1.Моя сестра больна. Оставь эту книгу для неё, она её с удовольстви-

емпочитает. 2. Оставьменявпокое, яоченьустал. 3. Дайтемнеспокойно написать письмо домой. 4. Я оставил очки на столе, без них я не могу чи-

тать. 5. Мой отец часто заставлял меня чистить зубы перед сном. 6. Не за-

ставляйте нас так долго ждать. 7. Завтра я отнесу свои часы в ремонт.

8. Отец велит детям оставаться дома и делать уроки. 9. Он не даёт мне

работать. Пусть он уйдёт в другую комнату!

Präsens der Modalverben

Gesamtwiederholung

1.24. Setzen Sie die passenden Modalverben in der richtigen Form in die Lücken ein.

1. Leider ... ich nicht länger bei dir bleiben, denn ich ... um 17 Uhr mit dem Zug nach München fahren. 2. Eis oder Kaffee? Was ... du? 3. Ich ... keinen Kaffee trinken, der Arzt hat’s mir verboten. 4. Ich ... täglich dreimal eine von diesen Tabletten nehmen. 5. Wer ... die deutsche Adresse richtig schreiben? 6. Man ... sich zum Unterricht nicht verspäten. 7. Ich weiß nicht, was ich meinem Vater zum Geburtstag schenken .... 8. Der Lehrer sagte, die Schüler

... das Datum in die Hefte schreiben. 9. Nähst du die Kleider selbst? – Nein, ich ... mir die Kleider nähen. 10. Die Frau ... heute Fischsuppe kochen, aber ihr Mann ... keinen Fisch.

1.25. Müssen / dürfen / können / möchten. Ergänzen Sie.

а) Mama, ______ ich noch fernsehen? – Nein, das geht nicht. Es ist schon sehr spät. Du _____ jetzt schlafen.

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TEIL I: GRAMMATIK

b)Papa, wir _________ ein Eis essen. – Nein, jetzt nicht. Wir essen gleich.

c)Mama, ______ wir jetzt spielen? – Nein, ihr ______ erst das Geschirr spülen, dann ______ ihr spielen.

d)Mama, ich ______ fotografieren. ______ ich? – Aber du ______ doch gar nicht fotografieren!

e)Papa, ______ ich Klavier spielen? – Ja, aber du ______ leise spielen.

Mama schläft.

1.26.Stellen Sie Fragen. Gebrauchen Sie dabei das Pronomen man und die Modalverben dürfen, können, müssen.

Muster: Eis essen / im Gasthof? – Kann man im Gasthof Eis essen?

1.rauchen / im Bus? 2. früh aufstehen / auch am Sonntag? 3. Bier trinken / im Café? 4. Geld wechseln / in der Bank? 5. fotografieren / im Museum?

1.27.Übersetzen Sie.

1.Что вам хотелось бы почитать? 2. Можно здесь припарковать

машину? – Нет, здесь нельзя. 3. Кто умеет танцевать? 4. Мне позво-

нить ему сегодня? 5. Можно войти? 6. Моя тётя не ест (не любит) рыбу.

7. Детям не следует забывать об этом. 8. Он неважно себя чувствует, вы-

зови врача. 9. Что ты хочешь мне сказать? 10. Разреши детям погулять в саду! 11. Ты должна сегодня остаться дома. 12. Не хотите ли чашечку кофе? – Спасибо, мне нельзя пить кофе. 13. Я умею водить машину. 14. Вас подождать?

1.28. Antworten Sie bitte negativ. Beachten Sie die Stelle der Negation «nicht» im Satz.

1. Können Sie Auto fahren? 2. Müssen Sie noch lange arbeiten? 3. Darf man in diesem Zimmer tanzen? 4. Kann dein Bruder heute zum Unterricht kommen? 5. Soll ich diese Regel noch einmal erklären? 6. Darf ich hier rauchen? 7. Mögen Sie Bücher lesen? 8. Möchten Sie Kaffee trinken? 9. Muss sie ihn anrufen? 10. Darf man hier laut sprechen? 11. Soll ich weg? 12. Darf er dein Heft nehmen? 13. Willst du schlafen? 14. Können Sie diese Aufgabe machen? 15. Darf ich nach Hause gehen?

1.29*. Hören Sie sich die Dialoge an. Setzen Sie folgende Stichwörter in die Lücken ein und geben Sie den Inhalt des Gehörten wieder.

essen gehen, für die Mathearbeit lernen, in die Disko gehen, ins Konzert gehen, mitkommen, tanzen gehen, ins Varieté gehen, lesen und fernsehen, zu Hause bleiben und packen

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Dialog1: Ulrike möchte ____________________________. Klaus möchte

______________________, er möchte nicht ____________________. Ulrike und Klaus gehen essen.

Dialog 2: Herr Wingert möchte mit Frau Sander ____________________.

Frau Sander kann am Wochenende nicht, sie muss _____________________. Dialog3: Mariam möchte ________________________. Jan möchte

___________________, aber er muss ________________. Samstag: Jan und

Mariam ________________. Sonntag: Jan und Mariam ________________.

1.30.Bilden Sie Sätze. Gebrauchen Sie das Pronomen “man”. a. Was macht man im Unterricht?

Texte lesen; Übungen schreiben; viel sprechen; Geschichten erzählen; Grammatik üben; Fragen beantworten.

b. Was macht man in den Ferien?

Fußball spielen; im See schwimmen; spazieren gehen; Radio hören; viel fernsehen; einfach faul sein.

c. Was macht man zu Hause?

Die Wohnung aufräumen; Hausaufgaben machen; für die Familie einkaufen; Fenster putzen; fernsehen.

1.31. Was ist richtig: sollen, dürfen oder können.

Präteritum und Perfekt der Modalverben

1.32. Ergänzen Sie die Präteritumformen.

1. sollen, wollen: Die Kinder ... ins Internat, aber sie ... nicht. 2 dürfen:

... ihr ohne Pass über die Grenze? 3. müssen: Ich ... dringend nach Hause zurück. 4. wollen: Was ... der Mann von dir? 5. können: ... du damals schon

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