Маркетинг. Учебно-методическое пособие для выполнения практических работ для студентов 2 курса обучающихся по специальности 080214 Операционная деятел
.pdfПрактическая работа №7 Анализ поведения потребителей при совершении покупок.
Цель работы: формирование практических навыков и умений определения поведения покупателей при совершении покупки
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
Задание 1. Опишите по этапам последовательность принятия решения о покупке товара длительного пользования:
_______________________________________________________________
Задание 2. Какие факторы, влияющие на поведение потребителей необходимо учитывать при покупке следующих товаров и услуг:
1.Круиз по Золотому Кольцу:
__________________________________________________________
2.Новый автомобиль:
__________________________________________________________
Задание 3. Продумайте мотивацию покупки следующих товаров:
а) компьютера:
_________________________________________________________
б) газированного напитка:
__________________________________________________________
в) услуги парикмахерской:
__________________________________________________________
г) англо-русского словаря:
__________________________________________________________
Практическая работа №8 Изучение методов сбора маркетинговой информации.
Цель работы: изучить методы сбора маркетинговой информации применительно к конкретным ситуациям
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
21
Методические указания:
Основными источниками получения маркетинговой информации являются:
интервью и опросы;
регистрация (наблюдение);
эксперимент;
панель;
экспертная оценка.
Интервью (опрос) - выяснение позиции людей или получение от них справки по какому-либо вопросу. Опрос - это наиболее распространенная и важнейшая форма сбора данных в маркетинге. Приблизительно 90% исследований используют этот метод. Опрос может быть устным (личным) или письменным.
Наблюдение (регистрация) представляет собой форму маркетинговых исследований, с помощью которых осуществляется систематическое, планомерное изучение поведения того или иного объекта или субъекта. Наблюдение, в отличие от опроса не зависит от готовности наблюдаемого объекта сообщать информацию. Наблюдение - это процесс открытого или скрытого от наблюдаемого сбора и регистрации событий или особых моментов, связанных с поведением изучаемого объекта. Предметом наблюдений могут быть свойства и поведение индивидуумов; перемещение вещей, товаров и т.п. Недостатком наблюдений является невозможность выявления мнений, представлений, знаний людей. Поэтому на практике наблюдения обычно используются совместно с другими методами исследований.
Эксперимент - это исследование влияния одного фактора на другой при одновременном контроле посторонних факторов. Эксперименты подразделяются на лабораторные, проходящие в искусственной обстановке (тест продукта), и полевые, протекающие в реальных условиях (тест рынка). Основными недостатками, данного метода являются значительная стоимость и длительность проведения, что существенно ограничивает применение этого метода в практических исследованиях.
Панель - это повторяющийся сбор данных у одной группы опрашиваемых через равные промежутки времени. Таким образом, панель - это вид непрерывной выборки. Она позволяет зафиксировать изменения наблюдаемых величин, характеристик. Панельный опрос используют при изучении мнений потребителей определенной группы за какой-либо промежуток времени, когда определяются их потребности, привычки, вкусы, рекламации. Недостатками использования панелей являются: «смертность» панели, проявляющаяся в постепенном отказе участников от сотрудничества или переходе в другую потребительскую категорию, и
22
«эффект панели», заключающийся в сознательном или бессознательном изменении образа поведения участников, находящихся под длительным контролем.
Экспертная оценка - это оценка исследуемых процессов квалифицированными специалистами - экспертами. Подобная оценка особенно необходима, когда невозможно получить неопосредованную информацию о каком-либо процессе или явлении. На практике для проведения экспертных оценок чаще всего применяют дельфи–метод, метод мозговой атаки и метод синектики.
Задание 1. Какими методами сбора маркетинговой информации необходимо воспользоваться в следующих ситуациях:
1.Владелец магазина готовой одежды намерен расширить ассортимент товаров и желает узнать, какие виды одежды будут пользоваться спросом:
__________________________________________________________
2.Фирма планирует производство нового продукта – творожного десерта. Как определить наличие спроса на этот продукт:
__________________________________________________________
3.Руководство пекарни намерено определить объемы, ассортимент
ичастоту закупок семьями хлеба и другой хлебобулочной продукции по дням недели:
__________________________________________________________
Практическая работа № 9 Овладение методикой проведения опросов потребителей по выявлению потребностей.
Цель работы: изучить методику проведения опросов потребителей по выявлению потребностей и составить анкету.
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
Задание 1. Планируется провести маркетинговой исследование методом опроса, целью которого является определение целесообразности открытия центра для проведения досуга. Задачи исследования:
23
1.выяснить ассортимент необходимых услуг;
2.определить режим работы центра;
3.Выявить диапазон цен на услуги.
Для проведения исследования определите целевую аудиторию и разработайте анкету, по которой можно будет провести опрос и решить поставленные задачи.
Практическая работа № 10 Потребительская привлекательность товара.
Цель работы: научиться давать оценку потребительской привлекательности товара, разрабатывать многоуровневую модель товара.
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
Потребительская привлекательность (ценность) товаров -
максимальная сумма положительных и минимальное количество отрицательных свойств товаров, определяющих вместе их качество, потребительскую полезность, выгодность и безопасность.
Потребительскую привлекательность характеризуют следующие факторы:
стоимость (цена) продукции,
качество,
функциональная пригодность и долговечность пользования,
незаменимость,
внешний вид,
безопасность,
престижность и др.
В общем, факторов привлекательности продукции — множество. Каждый фактор определяет какую-то свою функцию. Не все они равноценны, есть более важные и менее привлекательные, незаменимые и те, без которых можно в определенных условиях обойтись.
Мультиатрибутивная (многоуровненвая) модель товара –
рассмотрение любого товара или услуги в виде набора атрибутов (основных и дополнительных функций, качеств, характеристик), а также комплекса данного товара или услуги с другими товарами и/или услугами, которые совместно продаются, предоставляются или требуются для потребления.
3 уровня товара:
Товар по замыслу - что в действительности будет приобретать покупатель. Задача маркетолога выявить скрытые за любым товаром
24
нужды и продавать не свойства этого товара, а выгоды от него. Товар по замыслу сердцевина (ядро) понятия товара в целом. Следующим шагом его нужно превратить в товар в реальном исполнении (уровень производства).
Товар в реальном исполнении - товар в реальном исполнении может обладать пятью характеристиками: уровнем качества, набором свойств, специфическим оформлением, марочным названием и специфической упаковкой (уровень производства).
Товар с подкреплением (расширенный товар) – предоставление дополнительных услуг и выгод. При таком подходе деятель рынка выявит немало возможностей подкрепить свое товарное предложение наиболее эффективным с точки зрения конкуренции способом. Конкуренция поновому - это не конкуренция между собой того, что произведено фирмами на своих заводах и фабриках, а того, чем они дополнительно снабдили свою продукцию в виде упаковки, услуг, рекламы, консультаций для клиентов, финансирования, особенностей поставки, услуг по складированию и прочих ценимых людьми вещей (уровень продаж).
В настоящее время специалисты выделяют еще 2 уровня товара: Ожидаемый продукт добавляет ценности для потребителя
(например, эмоциональные ценности – упаковка, ароматизация и др.) (уровень конкуренции).
Потенциальный продукт – те дополнительные свойства и качества, которые потенциально достижимы для привлечения и удержания клиентов. Это уровень обещаний, которые даются потребителю в момент первой покупки, если он и далее будет потребителем товаров и услуг компании. Цель – сохранить лояльность клиента к компании и товару (уровень лояльности).
Задание 1 Оцените потребительскую привлекательность демисезонного пальто по десятибалльной шкале, исходя из следующих критериев, представленных в таблице.
Таблица № 17 Оценка потребительской привлекательности товара
|
Критерии |
Эталон, |
Фактически, |
|
баллы |
баллы |
|
|
|
||
1. |
Степень полезности товара |
10 |
7 |
2. |
Качество материала, из которого изготовлен продукт |
10 |
5 |
3. |
Эстетичность и дизайн продукта |
10 |
10 |
4. |
Соответствие моде, престижность |
10 |
9 |
5. |
Удобство в использовании и уходе (хранении) |
10 |
4 |
6. |
Соответствие цены качеству товара |
10 |
3 |
Итого |
60 |
38 |
|
|
25 |
|
|
Сформулируйте вывод об уровне потребительской привлекательности товара.
Задание 2. Опишите многоуровневую модель товара на примере:
автомобиль: _____________________________________________
кухонный гарнитур:______________________________________
холодильник:______________________________________________
Практическая работа № 11 Определение цены
Цель работы: получить навыки определения цен по исходным данным.
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
1. Оптовая цена с учётом акциза:
Цопт = оптовая цена (подакцизного товара) + ставка акциза 2. Налог на добавленную стоимость к оптовой цене с учётом
акциза
Цопт х ставка акциза НДС = —————————100%
3. Оптовая (отпускную) цена с учётом акциза и налога на добавленную стоимость
Цопт. отп = Цопт + НДС
4.Себестоимость товара = материальные затраты + затраты на оплату труда + отчисления на социальные нужды + амортизация основных фондов + прочие затраты
5.Оптовая цена товара без НДС
Цопт = С + П, где П – это прибыль от реализации товара, отсюда
6. Полная себестоимость изделия С = прямые (технологические) затраты на изделие (продукцию) +
косвенные (накладные) расходы
Задача 1.
Определите:
а) оптовую цену предприятия; б) розничную цену;
26
в) структуру розничной цены. Исходные данные:
полная себестоимость изделия — 40 руб.; уровень рентабельности затрат — 20 %; налог на добавленную стоимость — 6 руб.;
наценка посреднических организаций — 5 руб.; торговая надбавка —15 % к отпускной цене посредников.
Задача 2.
Определить оптовую (отпускную) цену ювелирного изделия (подакцизного товара) с учётом акциза и налога на добавленную стоимость (НДС) при следующих данных:
1.оптовая цена ювелирного изделия (подакцизного товара) – 6000 руб.
2.ставка акциза – 900 руб.
3.налог на добавленную стоимость (НДС) – 18% к оптовой цене ювелирного изделия.
Задача 3.
Определить оптовую (отпускную) цену товара при следующих исходных данных:
1.материальные затраты – 700 руб.
2.затраты на оплату труда – 200 руб.
3.отчисления на социальные нужды – 80 руб.
4.амортизация основных фондов – 60 руб.
5.прочие затраты – 160 руб.
6.уровень рентабельности – 20%.
7.налог на добавленную стоимость (НДС) – 18%.
Задача 4.
Определить оптовую (отпускную) цену предприятия - цену
изготовителя продукции при следующих исходных данных:
1.прямые (технологические) затраты на изделие (продукцию) –
750 руб.
2.косвенные (накладные) расходы – 250 руб.
3.прибыль предприятия – 200 руб.
4.скидка с оптовой цены предприятия – 60 руб.
5.налог на добавленную стоимость (НДС) – 18%.
Задача 5
Рассчитать среднюю цену 1кг яблок, проданных на разных рынках, согласно объёмам реализованной продукции в стоимостном выражении и ценам 1 кг яблок на каждом рынке, используя данные, представленные в таблице.
27
Рынок |
Объём реализованной |
Цена 1кг яблок |
|
продукции, руб. |
на каждом рынке, руб. |
А |
9000 |
30 |
Б |
10000 |
25 |
В |
7700 |
35 |
Г |
9600 |
32 |
|
|
|
Практическая работа № 12 Сбор информации о ценах.
Цель работы: получить навыки сбора информации о ценах в различных магазинах.
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
Соберите информацию о ценах на товары повседневного спроса в трех магазинах города, заполните таблицу 1, сделайте вывод (товары для сравнения должны быть одной марки для всех трех магазинов, например, кофе «Нескафе», 100 гр и т.п.):
Таблица 1 – Информацию о ценах на товары повседневного спроса
Наименование товара |
|
Цены товаров, в рублях |
|
||
|
Магнит |
|
Меркурий |
|
Рица |
Молоко |
|
|
|
|
|
Хлеб |
|
|
|
|
|
Кофе |
|
|
|
|
|
Кефир |
|
|
|
|
|
Колбаса |
|
|
|
|
|
Сыр |
|
|
|
|
|
Масло сливочное |
|
|
|
|
|
Масло подсолнечное |
|
|
|
|
|
Мясо |
|
|
|
|
|
Чай |
|
|
|
|
|
Сахарный песок (1 кг) |
|
|
|
|
|
Картофель (1 кг) |
|
|
|
|
|
Лук (1 кг) |
|
|
|
|
|
Свекла (1 кг) |
|
|
|
|
|
Капуста (1 кг) |
|
|
|
|
|
Стиральный порошок |
|
|
|
|
|
Мыло |
|
|
|
|
|
Зубная паста |
|
|
|
|
|
Итого стоимость покупки: |
|
|
|
|
|
Вывод:
_______________________________________________________________
28
Практическая работа №13 Установление уровней каналов распространения товаров.
Цель работы: формирование практических умений и навыков в установлении уровней каналов распространения товаров.
Ход выполнения работы:
1.Изучить методические указания.
2.Выполнить задания.
Методические указания:
Сбыт – это процесс доведения товара (услуги) до потребителя.
Сбытовая политика организации включает в себя:
прогнозирование объема сбыта;
определение средств доставки товаров;
выбор каналов сбыта;
дистрибуцию (процесс доставки товара от изготовителя до пунктов назначения);
работу с конечными покупателями, приобретающими товары. Канал товародвижения – это совокупность фирм-посредников,
физических лиц, способствующих физическому перемещению товаров.
Уровень канала распределения – это любой посредник, который выполняет ту или иную работу по приближению товара и права собственности на него к конечному покупателю.
Характеристики канала товародвижения:
ширина канала – число независимых участников сбыта на отдельном этапе сбытовой цепочки канала,
длина канала – число независимых участников товародвижения.
Оптовик (оптовый торговец) – лицо (предприятие),
приобретающее значительные количества товаров у различных производителей и ограничивающее их движение в розничной торговле;
Розничный торговец – лицо (предприятие), непосредственно сбывающее относительно большое количество товаров конечному потребителю и приобретающее товар либо у оптовика, либо у производителя;
Брокер – торговый посредник, организующий продажу товара, не приобретая его в собственность;
Комиссионер – лицо, имеющее склад с товарами, которые оно продает от своего имени, но за счет предприятия-производителя;
29
Оптовый агент – работник по договору с предприятиемпродавцом, ведущий операции за его счет; при этом ему может быть передано исключительное право сбыта товаров предприятия в определенных размерах;
Консигнатор – лицо, имеющее свой склад и товары, но на основе консигнации (т.е. товар передается ему на ответственное хранение продуцентом);
Торговый агент (сбытовой агент) – лицо, самостоятельно продающее товары предприятия покупателям и имеющее различный статус: работающее с ограничениями (на условиях консигнации), обслуживающее только данное предприятие или данного потребителя и т.д.;
Дилер – широко распространенный тип сбытового агента, специализирующегося, как правило, на продаже товаров длительного пользования, требующих значительных объемов сервиса, который сам дилер и его помощники обычно не осуществляют.
Задание 1 Постройте возможные каналы сбыта для следующих товаров:
1. Обувная фабрика – обувь:
__________________________________________________________
Мебельная фабрика – мебель:
__________________________________________________________
Пекарня – хлебобулочные изделия:
__________________________________________________________
Задание 2 Разработайте меры по стимулированию сбыта следующих товаров:
а) елочные украшения:
__________________________________________________________
б) компьютерные игры:
__________________________________________________________
в) галстуки для мужчин:
__________________________________________________________
г) журнал для женщин:
__________________________________________________________
Задание 3 Определите типы оптовых поставщиков в приведенных ниже ситуациях:
а) оптовые предприятия прямой поставки; б) оптовые предприятия, поставляющие в супермаркеты,
универсамы и крупные продовольственные магазины сопутствующие промышленные товары;
30
