Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Кемеровская роспись. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 54.03.02 (072600.62) «Декоративно-прикладное искусство и народн

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
09.08.2026
Размер:
462 Кб
Скачать

На кисть набрать две краски (светлую и темную), растереть на палитре и нанести на поднос.

Любой поднос должен украшать орнамент. Просмотр и характеристика видов орнамента.

Рекомендуемая литература:

1.Богуславская, И. Я. Искусство Жостово [Текст] / И. Я. Богуславская, Т. О. Графов. – Ленинград: Искусство, 1979. – 149 с.

4.2.Декоративная роспись подноса

(ягоды рябины, калины, клубники, малины и др.)

Цель: обучить технике и последовательности росписи декоративного изделия.

Основные задачи:

изучение техники написания крученого мазка,

изучение техники нанесения цветного фона,

выделение центра композиции.

Лекция сопровождается показом подносов, эскизов и фотографий подносов художников. Для изучения темы необходимо применить знания и опыт, полученные в результате написания первого подноса.

Знакомство с работами художников, с техникой изображения различных ягод, способами размещения их на плоскости подноса в различных условиях среды.

Важно внимательно изучить работы художников и сочинить свое собственное произведение. В центре композиции должны быть размещены ягоды, а в дополнение к ним можно использовать любые полевые цветы и разнообразные травки. В конце работы пишется орнамент уже посложнее.

Последовательность росписи декоративного изделия:

1.Нанесение рисунка.

2.«Тенёжка».

3.Роспись листьев.

4.Роспись цветов, ягод.

5.«Чертежка» «оживка»; травка-подвязка.

6.Роспись орнамента.

41

Рекомендуемая литература:

1.Быкова, В. И. Тюменская домовая роспись [Текст]. Технология народных художественных промыслов / В. И. Быкова. – Тюмень: РИЦ ТГИИК, 2006 – 111 с.

2.Пантелеева, В. Н. Кемеровская лаковая роспись по металлу [Текст] / В. Н. Пантелеева. – Кемерово: Кемеровский полиграфкомбинат, 1986. – 28 с.

4.3.Декоративная роспись объемной формы – самовара

(садовые цветы: подсолнухи, розы, маки, пионы и др.). Орнамент

Цель: научить наносить цветной фон на объемную форму.

Основные задачи:

изучение техники нанесения мазка на плоскость самовара с учетом сложной формы.

Для изучения темы необходимо применить знания и опыт, полученные в результате работы с плоскими формами.

Человек с древних времен украшал свой быт (различную утварь, мебель и т. д.). Просмотр работ художников народных художественных промыслов. Составление своего образа. Задача – украсить цветами самовар.

Объемную форму писать гораздо сложнее, чем плоскую заготовку.

Вто время, когда фон на самоваре сохнет, нужно попробовать писать выбранный цветок в различных ракурсах. После росписи самовара он украшается золочёным орнаментом.

Последовательность этапов работы:

работа над эскизом,

нанесение цветного фона на изделие,

нанесение рисунка,

роспись листьев, цветов, «оживки», травки,

роспись орнамента,

сушка.

Рекомендуемая литература:

1.Богуславская, И. Я. Искусство Жостово [Текст] / И. Я. Богуславская, Т. О. Графов. – Ленинград: Искусство, 1979. – 149 с.

2.Быкова, В. И. Тюменская домовая роспись: технология народных художественных промыслов [Текст] / В. И. Быкова. – Тюмень: РИЦ ТГИИК, 2006. – 111 с.

42

3.Пантелеева, В. Н. Кемеровская лаковая роспись по металлу [Текст] / В. Н. Пантелеева. – Кемерово: Кемеровский полиграфкомбинат, 1986. – 28 с.

4.4.Декоративная роспись подноса с изображением

крупных цветов (розы, пионы, маки, подсолнухи) с добавлением сибирских элементов – хвои, шишек, папоротника, хмеля и т. д.

Цель: освоить технику декоративной росписи подноса с изображением крупных цветов и элементов местного сибирского колорита.

Основная задача:

освоение техники написания сложных цветов: розы, пиона, маков, подсолнуха.

Использование в росписи крупных цветов (розы, пионы, маки, подсолнухи). Освоение техники декоративной росписи подноса с изображением крупных цветов.

Введение местного сибирского колорита в роспись подноса: хвои, шишек, папоротника, хмеля, кандыка и других растений.

Изучение и анализ работы художников народных художественных промыслов, в частности, художников фабрики художественных промыслов «Весна» Н. Спекторовой, Л. Лучниной, В. Пантелеевой и др.

Творческий подход к образу. Этапы росписи орнамента. Технология сушки.

Изучение типов мазков для изображения новых элементов, особенно хвои, папоротника.

Завершение работы: техника написания сложного орнамента с добавлением живописных мазков по борту подноса.

Техника (или этапы) исполнения.

Рекомендуемая литература:

1.Быкова, В. И. Тюменская домовая роспись. Технология народных художественных промыслов [Текст] / В. И. Быкова. – Тюмень:

РИЦТ ГИИК, 2006. – 111 с.

2. Соколова, М. С. Художественная роспись по дереву [Текст] / М. С. Соколова. – Москва: Владос. – С. 91.

43

4.5.Декоративная роспись подноса на тему «Времена года»

Цель: освоить тематику «Времена года» в росписи подносов.

Основная задача:

освоение техники росписи подносов на тему «Времена года» в едином колорите.

Знакомство и анализ работ кемеровских художников фабрики «Весна»; репродукций художников-пейзажистов.

Наблюдение природы в весеннем цветении, в разгар знойного лета; богатство красок осени и изысканность зимнего убора.

Использование сибирских мотивов росписи – папоротник, хвойные ветви, сибирские цветы «огоньки», травки и др. в тематике «Времена года».

Цветовая гамма: цветы, дары земли.

Колорит как совокупность связанных между собой воедино оттенков цвета и тона, которые в своем единстве не только точно отражают зримое, но и заключают в себе художественную идею.

Работа над эскизами, росписью подносов в едином колорите, отражающем времена года. Обрамление сложным орнаментом.

Этапы работы:

работа над эскизом,

нанесение фона на изделие,

нанесение рисунка,

роспись листьев, цветов, ягод, сибирских трав, орнамента.

Рекомендуемая литература:

1.Богуславская, И. Я. Искусство Жостова [Текст] / И. Я. Богуславская, Б. Графов. – Ленинград: Искусство, 1979. – 149 с.

4.6. Декоративная роспись подноса на тему «Цветущий Кузбасс» (сибирские цветы, птицы)

Цель: освоить тематику «Цветущий Кузбасс» в росписи подносов большого размера.

Основная задача:

создание композиции с изображением сибирских цветов, трав, птиц (глухарь, снегирь, свиристель и др.).

44

Характеристика богатства природы Кузбасса. Оригинальность и своеобразие сибирских цветов: огоньков, марьина корня, папоротника, подснежников, хвои с шишками, кандыков, таёжных трав.

Разнообразие сибирских птиц: глухарь, сойка, снегирь, свиристель, поползень и многие другие.

Изучение природы Кузбасса путем посещения краеведческого и археологического музеев. Изучение соответствующей литературы о природе края.

Эскизы и применение знаний, навыков, полученных на предыдущих занятиях.

Этапы росписи подноса.

Завершение росписи подноса: сложный орнамент с живописными мазками.

Рекомендуемая литература:

1.Величко, Н. К. Русская роспись [Текст] / Н. К. Величко. – Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010. – 224 с.

2. Спекторова, Н. А. О жизни тепло и просто [Текст]: альбом / Н. А. Спекторова. – Кемерово: КемГУКИ, 2009. – 13 с.

3.УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

3.1.Описание практических работ

Практическая работа 1 (2 часа)

Тема 2.2. Техника художественной росписи. Приемы, элементы и мотивы художественной росписи

Цель: формирование понятий о технике художественной росписи в целом, о работе с материалами.

Задачи: ознакомиться с приемами, элементами и мотивами художественной росписи известных мастеров.

Обеспечивающие средства: работы мастеров, инструменты и материалы для росписи подносов.

45

Практическое задание: пробная работа – разведение красок до нужной консистенции и упражнения в технике мазка.

Требование к выполнению: правильность направления кисти, нажим.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 2 (4 часа)

Тема 3.2. Эскиз и художественный проект росписи изделия

Цель: освоить технику выполнения эскиза, ознакомиться с типами художественных проектов.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

освоить технику мазка.

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

Практическое задание: освоить технику выполнения мазка.

Требования к выполнению:

1.Умение правильно держать кисть.

2.Умение развести краску.

3.Умение пользоваться палитрой.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 3 (28 часов)

Тема 4.1. Декоративная роспись изделия на тему «Полевые цветы» (ромашки, лютики, колокольчики, фиалки, клевер и др.) Орнамент

Цель: освоение техники росписи полевых цветов мазками.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

освоить технику росписи всех элементов композиции,

расписать поднос простым орнаментом.

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

46

Задание: изучение особенностей выполнения рисунка полевых цветов. Требования к выполнению: четкое выполнение технических элемен-

тов на плоскости подноса: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 4 (52 часа)

Тема 4.2. Декоративная роспись подноса (ягоды рябины, калины, клубники, малины и др.)

Цель: обучение росписи мазками элементов ягод.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

освоить технику росписи всех элементов композиции,

расписать поднос сложным орнаментом.

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

Задание: изучение особенностей выполнения рисунка ягод. Требование к выполнению: четкое выполнение технических элемен-

тов на плоскости подноса: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 5 (52 часа)

Тема 4.3. Декоративная роспись объемной формы – самовара (садовые цветы: подсолнухи, розы, маки, пионы и др.). Орнамент

Цель: формирование понятия о технике росписи крупных цветов мазками.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

выполнить упражнения по росписи всех элементов композиции,

расписать самовар тематически сложным орнаментом. Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мас-

тихин, баночка с маслом, ветошь, самовар.

47

Задание: изучение особенностей выполнения рисунка крупных цветов. Требование к выполнению: четкое выполнение технических элемен-

тов на плоскости самовара: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 6 (43 часа)

Тема 4.4. Декоративная роспись подноса с изображением крупных цветов (розы, пионы, маки, подсолнухи) с добавлением сибирских элементов – хвои, шишек, папоротника, хмеля и др.

Цель: выполнить композицию с крупными садовыми цветами с добавлением сибирской растительности.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

выполнить упражнения по росписи отдельных элементов компо-

зиции,

расписать поднос тематическим орнаментом.

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

Задание: изучить особенности выполнения рисунка крупных цветов, элементов сибирской растительности.

Требование к выполнению: четкое выполнение технических элементов на плоскости подноса: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 7 (52 часа)

Тема 4.5. Декоративная роспись подноса на тему «Времена года»

Цель: выполнить композицию с разнообразным колоритом в соответствии с изменениями в природе на протяжении года.

Задачи:

подготовить палитру к работе,

выполнить упражнения по росписи всех элементов композиции,

расписать поднос тематическим орнаментом.

48

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

Задание: изучить особенности состояния природы в разные времена

года.

Требование к выполнению: четкое выполнение технических элементов на плоскости подноса: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

Практическая работа 8 (43 часа)

Тема 4.6. Декоративная роспись подноса на тему «Цветущий Кузбасс» (сибирские цветы, птицы)

Цель: освоение техники тематической декоративной росписи.

Задачи:

подготовка палитры к работе,

композиционное решение на плоскости подноса,

нахождение цветовой гаммы,

роспись подноса с орнаментом.

Обеспечивающие средства: палитра, масляные краски, кисти, мастихин, баночка с маслом, ветошь, заготовка подноса.

Задание: выполнить элементы декоративной росписи сибирских цветов на плоскости подноса.

Требование к выполнению: четкое выполнение технических элементов на плоскости подноса: мазков, элементов росписи.

Рекомендуемая литература: [2; 6; 9].

4.МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

4.1.Методические указания по организации самостоятельной работы студентов

Очная форма обучения: СРС – 6 часов. Заочная форма обучения: СРС – 346 часов.

49

В целях обучения технике росписи и овладения мастерством художественной росписи студенты должны:

1.Ознакомиться с самыми разнообразными техническими приемами

письма.

2.В практической работе соблюдать последовательность перехода от усвоенных навыков написания мотивов и элементов к следующим, более сложным; опираться на опыт выполнения предыдущих упражнений.

3.Выполнять упражнения на тщательность исполнения технических приемов росписи, аккуратность, легкость письма, скорость исполнения элементов росписи и т. п.

4.Анализировать свои ошибки и пути их преодоления, планировать результаты работы; анализировать потенциальные возможности в освоении техники росписи.

Задания для самостоятельной работы (для студентов заочной формы обучения)

Раздел 1. История художественной росписи по металлу

Заочная форма обучения: СРС – 64 часа.

Задание:

1.Изучить самостоятельно технологию работы с кистями и красками.

2.Закрепить знания, полученные на аудиторных занятиях по разделу, используя рекомендуемую литературу.

Раздел 2. Технология художественной росписи по металлу

Заочная форма обучения: СРС – 64 часа.

Задание:

1.Самостоятельно практиковать работу с красками и кистями, выполняя все возможные виды мазков для росписи элементов на подносе.

2.Закрепить знания, полученные на аудиторных занятиях по изучаемому разделу, используя рекомендуемую литературу.

Раздел 3. Декоративная композиция в кемеровской росписи по металлу

Заочная форма обучения: СРС – 130 часов.

Задание:

1.Научиться выстраивать композиции на плоскости подноса. Практиковать работу с эскизами.

50

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]