История костюма. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 52.03.01. (071200.62) «Хореографическое искусство», профиль «Искусс
.pdf9. ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ
Alta moda |
Панье |
Haute couture |
Парасоль |
New look |
Передник |
Pret-a-porte |
Показ |
Ready to wear |
Понева |
Ампир |
Прозодежда |
Блио |
Пурпуэн |
Визитка |
Ротонда |
Галстук |
Рубаха |
Гиматий |
Сарафан |
Горжетка |
Сорока |
Джинсы |
Стиль |
Душегрея |
Схенти |
Жабо |
Сюрко |
Жюстокор |
Сюртук |
Казакин |
Тога |
Калазирис |
Ток |
Камзол |
Туника |
Кичка |
Турнюр |
Кокошник |
Тюрбан |
Корсет |
Упелянд |
Костюм |
Фижмы |
Коты |
Фонтанж |
Кринолин |
Фрак |
Кроссовки |
Фреза |
Мини |
Хитон |
Мипарти |
Шоссы |
Мода |
Шушпан |
Мундир |
Эспри |
Одежда |
|
|
51 |
ПРИЛОЖЕНИЕ
План анализа сценографии и костюма хореографического произведения
1.Общие сведения о произведении (название, авторы, художник, время создания).
2.Краткие сведения о сюжете; характеристики главных действующих лиц.
3.Каким образом раскрываются сюжетная линия и характеристики героев через костюм и сценографию:
3.1.Определение типа организации сценического пространства (замкнутое, перспективное, симультанное). Каким образом выбранная организация пространства работает в данной постановке?
3.2.Анализ композиции (распределение элементов сценографии в рамках сценического пространства, взаимодействие элементов сценографии и актеров).
3.3. Анализ цветосветового решения оформления сцены и костю-
мов.
3.4. Анализ фактуры материалов.
4.Анализ пластики сценического пространства (пластика форм, пластика актеров и мизансцен, взаимодействие актерской пластики с пластикой элементов сценографии и костюма).
5.Резюме.
52
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………… 3
1.Структура и содержание дисциплины………………………….……... 5
1.1.Структура дисциплины…………………………………………...…... 5
1.2.Содержание дисциплины……………………………………….……. 6
2.Учебно-теоретические материалы……………………………….…….. 17
2.1.Методические указания по теоретической части курса и путево-
дитель по литературе…….………………………………………............... 17
3.Учебно-практические материалы……………………………………… 34
3.1.Описания семинарских занятий……………………………………… 34
4.Методические материалы…………………………………………….... 38
4.1.Методические указания по изучению курса………………………… 38
4.2.Методические указания по выполнению анализа сценографии
икостюма хореографического произведения……...……………………. 40
5.Описание образовательных технологий…………………………….… 41
5.1.Описание интерактивных форм обучения…….………………….… 42
6.Материально-техническое обеспечение дисциплины……………….. 46
7.Контрольно-измерительные материалы………………………….….. 47
7.1.Контрольные вопросы для промежуточной аттестации………….… 47
8.Учебно-библиографическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………………..………….…… 48
8.1.Список литературы……………………………………………….…... 48
8.2.Интернет-ресурсы……………………………………………….……. 50 9. Перечень ключевых слов…………………………..…………….……. 51 Приложение…………………………………………………………..……. 52
53
Редактор О. В. Шомшина
Компьютерная верстка Я. А. Кондрашовой
Подписано в печать 15.09.2014. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 2,1. Усл. печ. л. 3,1.
Тираж 300 экз. Заказ № 106.
_______________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
54
