История и современные проблемы декоративно-прикладного искусства. Учебно-методический комплекс по направлению подготовки 54.03.02 (072600.62) «Декорат

возникнуть спонтанно и не до конца точно быть сформулирована. К подобной информации необходимо относиться особенно вдумчиво, выбирая крупицы ценного и реалистического, сопоставляя их с мнениями других участников (дискутантов).

2.Полифоничность круглого стола. В процессе круглого стола может царить деловой шум, многоголосье, что соответствует атмосфере эмоциональной заинтересованности и интеллектуального творчества. Но именно это и затрудняет работу ведущего (модератора) и участников. Среди этого многоголосья ведущему необходимо «уцепиться» за главное, дать возможность высказаться всем желающим и продолжать поддерживать этот фон, так как именно он является особенностью круглого стола.

Круглый стол предполагает:

1.Готовность участников к обсуждению проблемы с целью определения возможных путей ее решения.

2.Наличие определенной позиции, теоретических знаний и практического опыта.

Возможна организация такого круглого стола, когда в основу обсуждения преднамеренно заложены несколько точек зрения на один и тот же вопрос, обсуждение которых подводит к приемлемым для всех участников позициям и решениям.

Таким образом, неотъемлемые составляющие круглого стола:

1.Неразрешённый вопрос.

2.Равноправное участие представителей всех заинтересованных сто-

рон.

3.Выработка приемлемых для всех участников решений по обсуждаемому вопросу.

При проведении круглого стола для достижения положительного результата и создания деловой атмосферы необходимо:

- Предусмотреть оптимальное количество участников (если круг специалистов большой, необходим не один ведущий, а два).

- Обеспечить работу технических средств для аудио – и видеозаписи. - Установить регламент выступлений.

- Обеспечить соответствующее оформление аудитории (желательно, чтобы круглый стол был действительно круглым и коммуникации осуществлялись «лицом к лицу», что способствует групповому общению и максимальной вовлеченности в дискуссию.)

41

Методика организации и проведения круглого стола

Обычно выделяют три этапа в организации и проведении «круглого стола»: подготовительный, дискуссионный и завершающий (постдискуссионный).

I. Подготовительный этап включает:

1.Выбор проблемы (проблема должна быть острой, актуальной, имеющей различные пути решения). Выбранная для обсуждения проблема может носить междисциплинарный характер, она должна представлять практический интерес для аудитории с точки зрения развития профессиональных компетенций.

2.Подбор модератора (модератор руководит «круглым столом», поэтому должен на высоком уровне владеть искусством создания доверительной атмосферы и поддержания дискуссии, а также методом наращивания информации).

3.Подготовка сценария (проведение «круглого стола» по заранее спланированному сценарию позволяет избежать спонтанности и хаотичности в работе «круглого стола»).

Сценарий предполагает:

- определение понятийного аппарата (тезауруса); - краткую содержательную вступительную речь модератора, в кото-

рой объявляется тема и спектр затрагиваемых в ее рамках проблем, контекст желаемого обсуждения;

- перечень вопросов дискуссионного характера (до 5 формулировок); - разработку «домашних заготовок» ответов, подчас противоречивых

инеординарных, с использованием репрезентативной выборки информации;

- заключительную речь модератора; - оснащение помещения стандартным оборудованием (аудио- и ви-

деотехникой), а также мультимедийными средствами с целью поддержания деловой и творческой атмосферы;

- консультирование участников (позволяет выработать у большинства участников определенные убеждения, которые в дальнейшем будут ими отстаиваться);

- подготовку необходимых материалов (на бумажном или электронном носителях): это могут быть статистические данные, материалы экс-

42

пресс-опроса, проведенного анализа имеющейся информации с целью обеспечения участников и слушателей круглого стола.

II. Дискуссионный этап состоит из:

1.Выступления модератора, в котором дается определение проблем

ипонятийного аппарата (тезауруса), устанавливается регламент, правила общей технологии занятия в форме круглого стола и информирование об общих правилах коммуникации.

К общим правилам коммуникации относятся следующие рекомендации:

- избегайте общих фраз; - ориентируйтесь на цель (задачу); - умейте слушать; - будьте активны в беседе; - будьте кратки;

- осуществляйте конструктивную критику; - не допускайте оскорбительных замечаний в адрес собеседника.

Ведущий должен действовать директивно, жестко ограничивая во времени участников круглого стола.

2.Проведения «информационной атаки»: участники высказываются

вопределенном порядке, оперируя убедительными фактами, иллюстрирующими современное состояние проблемы.

3.Выступления участников дискуссии и выявления существующих мнений на поставленные вопросы, акцентирования внимания на оригинальных идеях. С целью поддержания остроты дискуссии рекомендуется формулировать дополнительные вопросы.

4.Ответов на дискуссионные вопросы.

5.Подведения модератором мини-итогов по выступлениям и дискуссии: формулирование основных выводов о причинах и характере разногласий по исследуемой проблеме, способах их преодоления, о системе мер решения данной проблемы.

III. Завершающий (постдискуссионный) этап включает:

1.Подведение заключительных итогов ведущим.

2.Выработку рекомендаций или решений.

3.Установление общих результатов проводимого мероприятия.

43

4.8. Описание необходимого материально-технического обеспечения дисциплины

Для реализации учебной дисциплины необходимо материально-тех- ническое обеспечение, соответствующее требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки 54.03.02 (072600.62) «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» и предусматривающее наличие учебных аудиторий, оснащенных компьютерами с выходом в Интернет, мультимедийным проектором, экраном.

5. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

5.1. Вопросы к экзамену (очная форма обучения)

1.Классификация жанров декоративно-прикладного искусства.

2.Понятие образа в декоративно-прикладном искусстве.

3.Основные функции произведений декоративно-прикладного ис-

кусства.

4.Типы ювелирных украшений в Киевской Руси.

5.Памятники камнерезного искусства Киевской Руси.

6.Виды художественной обработки металла в Киевской Руси.

7.Московская школа скани.

8.Основные техники художественной обработки металла в Московской Руси.

9.История изобретения отечественного фарфора.

10.Первый русский керамический завод.

11.Черты барокко в русском прикладном искусстве XVIII в.

12.Произведения классицизма в русском декоративно-прикладном искусстве XIX в.

13.Роль Академии художеств в развитии декоративно-прикладного искусства.

14.Роль Демидовых в развитии декоративно-прикладного искусства.

15.Стилевые направления, оказавшие влияние на финифтяной промысел в Ростове Великом.

16.Система образов крестьянского искусства.

44

17.Основные центры лаковой миниатюрной живописи.

18.Основные центры художественной росписи и резьбы по дереву.

19.Основные центры народной глиняной игрушки.

20.Майолика Гжели.

21.История камнерезного дела на Алтае.

22.Каслинский «Чугунный павильон» архитектора Баумгартена.

23.Профессиональные художники рубежа XIX–XX вв., работавшие

вобласти декоративно-прикладного искусства.

24.Меценаты рубежа XIX–XX вв.

25.В. П. Ворносков и абрамцево-кудринская резьба по дереву.

26.Мастера народной глиняной игрушки XX в.

27.Абрамцевский художественно-промышленный колледж – история и современное состояние.

28.Агитационный фарфор.

29.Художественная промышленность, стандартизация, борьба за новый массовый рисунок.

30.Кустарная кооперация.

31.Восстановление и развитие художественной промышленности после Великой Отечественной войны.

32.Реорганизация художественной промышленности в 1960-х гг.

XX в.

33.Массовый характер прикладного искусства 1960-х гг. XX в., тенденция «искусство – в быт».

34.Понятие станковизма в декоративно-прикладном искусстве.

5.2. Вопросы к экзамену (заочная форма обучения)

1.Классификация жанров декоративно-прикладного искусства.

2.Понятие образа в декоративно-прикладном искусстве.

3.Основные функции произведений декоративно-прикладного ис-

кусства.

4.Типы ювелирных украшений в Киевской Руси.

5.Памятники камнерезного искусства Киевской Руси.

6.Виды художественной обработки металла в Киевской Руси.

7.Московская школа скани.

45

8.Основные техники художественной обработки металла в Московской Руси.

9.История изобретения отечественного фарфора.

10.Первый русский керамический завод.

11.Черты барокко в русском прикладном искусстве XVIII в.

12.Произведения классицизма в русском декоративно-прикладном искусстве XIX в.

13.Роль Академии художеств в развитии декоративно-прикладного искусства.

14.Роль Демидовых в развитии декоративно-прикладного искусства.

15.Художественные школы, оказавшие влияние на финифтяной промысел в Ростове Великом.

16.Система образов крестьянского искусства.

17.Основные центры лаковой миниатюрной живописи.

18.Основные центры художественной росписи и резьбы по дереву.

19.Основные центры народной глиняной игрушки.

20.Майолика Гжели.

21.История камнерезного дела на Алтае.

6.УЧЕБНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Список литературы

Основная литература

1.Косогорова, Л. В., Неретина, Л. В. Основы декоративно-прикладного искусства [Текст]: учебник / Л. В. Косогорова, Л. В. Неретина. – Москва:

Академия, 2012. – 224 с.

2.Ткаченко, Л. А. Художественная керамика Западной Сибири на рубеже XX–XXI века [Текст] / Л. А. Ткаченко. – Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 198 с.

3.Фёдорова, З. С. История художественной керамики [Текст]: учеб. пособие / З. С. Фёдорова. – Москва: МГХПА им. С. Г. Строганова, 2010. – 360 с.

4.Фокина, Л. В. История декоративно-прикладного искусства [Текст]: учеб. пособие / Л. В. Фокина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 239 с.

46

Дополнительная литература

5.Василенко, В. М. Русское народное искусство: Содержание, стиль, развитие [Текст] / В. М. Василенко. – Москва: РГГУ, 2011. – 168 с.

6.Василенко, В. М. Русское прикладное искусство: Истоки и становление: I в. до н. э. – XIII в. н. э. [Текст] / В. М. Василенко. – Москва: Искус-

ство, 1977. – 464 с.

7.Величко, Н. К. Русская роспись: Техника. Приемы. Изделия [Текст] / Н. К. Величко. – Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011. – 224 с.

8.Воронов, Н. В. Искусство предметного мира [Текст] / Н. В. Воронов. – Ленинград: Художник РСФСР, 1975. – 152 с.

9.Журавлева, Л. С. Княгиня Мария Тенишева [Текст] / Л. С. Журавлева. – Смоленск: Смолен. пед. ин-т, 1992. – 235 с.

10.Загорский историко-художественный музей-заповедник. Советское декоративно-прикладное искусство [Изоматериал] / предисл. Л. Калмыковой. – Москва: Советский художник, 1973. – 174 с.

11.Крамаренко, Л. Г. Анна Максимовна Ефимова (1897–1962) [Изоматериал] / Л. Г. Крамаренко. – Ленинград: Художник РСФСР, 1980. – 134 с., ил.

12.Лансере, А. К. Алексей Викторович Воробьевский [Изоматериал] / А. К. Лансере. – Ленинград: Художник РСФСР, 1980. – 95 с., ил.

13.Малолетков, В. А. О портрете в современной российской декоративной керамике: из творческой практики [Текст] / В. А. Малолетков // Архитектура. Строительство. Дизайн. – 2009. – № 1. – С. 61–64.

14.Миловский, А. С. Народные промыслы: Встречи с самобытными мастерами [Текст] / А. С. Миловский. – Москва: Мысль, 1994. – 398 с.

15.Молотова, В. Н. Декоративно-прикладное искусство [Текст]: учеб. пособие / В. Н. Молотова. – Москва: Форум, 2007. – 272 с.

16.Музей 10. Художественные собрания СССР [Текст]: сб. ст. / сост. А. С. Логинова. – Москва: Советский художник, 1989. – 272 с., ил.

17.Мусина, Р. Р. Российская традиционная керамика [Текст] / Р. Р. Мусина. – Москва: Интербук-бизнес, 2011. – 167 с., ил.

18.Народные мастера. Традиции и школы [Текст] / Рос. акад. художеств; НИИ теории и истории изобразит. искусств; общ. ред. М. А. Некрасо-

ва. – Москва: Academia, 2006. – 432 с.

19.Некрасова, М. А. Народное искусство России в современной культуре XX–XXI век [Текст] / М. А. Некрасова. – Москва: Коллекеция М, 2003. – 254 с.

47

20.Николаева, Т. В. Прикладное искусство Московской Руси [Текст]: моногр. / Т. В. Николаева. – Москва: Наука, 1976. – 288 с.

21.Павловский, Б. В. Декоративно-прикладное искусство промышленного Урала [Изоматериал] / Б. В. Павловский. – Москва: Искусство, 1975. – 131 с., ил.

22.Павловский, Б. В. Каслинский чугунный павильон [Изоматериал]: альбом / Б. В. Павловский. – Свердловск: Среднеурал. кн. изд-во, 1979. – 29 с., ил.

23.Плешанова, И. И. Древнерусское декоративно-прикладное искусство в собрании Государственного Русского музея [Изоматериал]: альбом / И. И. Плешанова. – Москва: Искусство, 1985. – 223 с.

24.Рогов, А. П. Черная роза: О народном искусстве [Изоматериал] / А. П. Рогов. – Москва: Современник, 1986. – 317 с., ил.

25.Родионов, А. М. Красная книга ремесел [Изоматериал] / А. М. Родионов. – Барнаул: Алт. книж. изд-во, 1990. – 318 с., ил.

26.Рудич, Л. И. Организационно-экономические аспекты регионального развития декоративно-прикладного искусства, народных промыслов и ремесел [Текст]: моногр. / Л. И. Рудич; под науч. ред. Е. Л. Кудриной. –

Кемерово, 2008. – 162 с.

27.Русская керамика XVIII – начала XIX в. в собрании Загорского государственного историко-художественного музея-заповедника [Изоматериал]: каталог. – Москва: Советский художник, 1976. – 112 с.

28.Русское прикладное искусство XIII – начала XX в.: Из собрания Гос. объед. Владимиро-Суздал. музея-заповедника [Изоматериал]: альбом / авт.-сост. Н. Трофимова; предисл. Т. Николаева. – Москва: Советская Россия, 1982. – 279 с.

29.Рыбаков, Б. А. Русское прикладное искусство X–XIII вв. [Изоматериал]: альбом / Б. А. Рыбаков. – Ленинград: Аврора, 1971. – 128 с.

30.Салтыков, А. Б. Избранные труды [Текст] / А. Б. Салтыков. – Москва: Советский художник, 1962. – 728 с.

31.Салтыков, А. Б. Самое близкое искусство [Текст]: сб. избр. раб. / А. Б. Салтыков. – Москва: Просвещение, 1969. – 295 с.

32.Сиповская, Н. В. Фарфор в России XVIII века [Текст] / Н. В. Сиповская. – Москва: Пинакотека, 2008. – 392 с.

33.Смирнова, Э. С. Церковное шитье в Древней Руси [Текст]: сб. ст. / Э. С. Смирнова. – Москва: Галарт, 2010. – 294 с.

48

34.Советское декоративное искусство, 1917–1945: Очерки истории [Текст] / В. П. Толстой, И. М. Бибикова, И. В. Рязанцев и др.; отв. ред. В. П. Толстой. – Москва: Искусство, 1984. – 256 с.

35. Советское декоративное искусство, 1945–1975: Очерки [Текст] / В. П. Толстой, Н. С. Степанян, А. В. Рябушин и др.; отв. ред. В. П. Толстой. – Москва: Искусство, 1989. – 255 с.

36.Творческие проблемы современных народных художественных промыслов [Текст]: сб. ст. / сост. и науч. ред. И. Я. Богуславская. – Ленинград: Художник РСФСР, 1981. – 376 с.

37.Тихомирова, М. А. Анна Александровна Лепорская [Изоматериал] / М. А. Тихомирова. – Ленинград: Художник РСФСР, 1979. – 111 с., ил.

38.Трофимова, Н. Н. русское прикладное искусство XIII – начала XX в. [Изоматериал]: альбом / Н. Н. Трофимова. – Москва: Советская Россия, 1982. – 279 с.

39.Трощинская, А. Керамика модерна: волшебные превращения глазури [Текст] / А. Трощинская // Юный художник. – 2011. – № 10. – С. 26–28.

40.Чижова, И. Б. Нина Павловна Славина [Изоматериал] / И. Б. Чижова. – Ленинград: Художник РСФСР, 1988. – 179 с., ил.

Электронные ресурсы

41.Бадаев, В. С. Русская кистевая роспись [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В. С. Бадаев. – Москва: Владос, 2011. – 72 с. // Университет-

ская библиотека online. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index. php?page=book&id=116488&razdel=151. – Загл. с экрана.

42.Буткевич, Л. М. История орнамента [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л. М. Буткевич. – Москва: Владос, 2008. – 272 с. // Университет-

ская библиотека online. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index. php?page=book&id=55836&razdel=151. – Загл. с экрана.

библиотека online. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/?page=book&id= 102530&razdel=54. – Загл. с экрана.

44.Древнерусский женский ювелирный головной убор XI–XIII вв. Рисун- ки-реконструкции Олега Федорова [Электронный ресурс]: сайт / Режим доступа: http://www.kulturologia.ru/blogs/220912/17139/. – Загл. с экрана.

45.Ковычева, Е. И. Народная игрушка [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е. И. Ковычева. – Москва: Владос, 2012. – 168 с. // Университет-

49

ская библиотека online. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index. php?page=book&id=116585&razdel=151. – Загл. с экрана.

46.Миненко, Л. В. Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы в структуре традиционной культуры России и

художественные промыслы Западной Сибири [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л. В. Миненко. – Кемерово: КемГУКИ, 2006. – 111 с. // Университетская библиотека online. – Режим доступа: http:// biblioclub.ru/index.php?page=book&id=227748&razdel=151. – Загл.

сэкрана.

47.Мой Загорск. Мой Сергиев-Посад: события, люди, история, современность [Электронный ресурс]: сайт. – Режим доступа: http://www.gorodzagorsk.ru/mess012.htm. – Загл. с экрана.

48.Сергиево-Посадский государственный историко-художественный му- зей-заповедник [Электронный ресурс]: официальная страница. – Режим доступа: http://museum.ru/alb/image.asp?42217. – Загл. с экрана.

7.УЧЕБНО-СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

7.1. Терминологический словарь

Басма – вид художественной обработки металла, заключающийся в создании на тонких (0,2–0,3 мм) листах металла методом тиснения рельефных рисунков: орнаментов, фигурных композиций и т. п. Для тиснения басмы, прежде всего, изготовляется способом литья из медного сплава матричная доска, рисунок на которой подвергается чистовой обработке специальными инструментами. С матричной доски при помощи давления производят оттиск изображения. Применяется начиная с XIV в. и достигает наивысшего расцвета в XVI в.

Бисквит – название, которое получил неглазурованный фарфор. Используется как материал для изготовления произведений мелкой пластики, реже – для рельефов на посуде и вазах.

Глазурь – (нем. glasur) тонкий стекловидный слой, покрывающий поверхность керамического изделия, повышающий декоративные качества, придающий прочность и предохраняющий его от загрязнения. Г. быва-

50