Иностранный язык (английский, немецкий). Учебная программа кандидатского экзамена для аспирантов очной и заочной форм обучения по направлениям подгото

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры»

Уровень подготовки кадров высшей квалификации: аспирантура

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(английский, немецкий)

Учебная программа дисциплины (кандидатского экзамена)

Направление подготовки: 44.06.01 «Образование и педагогические науки» Научные специальности:

13.00.05 «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»,

13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»

Направление подготовки: 45.06.01 «Языкознание и литературоведение» Научная специальность: 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение»

Направление подготовки: 46.06.01 «Исторические науки и археология» Научная специальность: 07.00.10 «История науки и техники»

Направление подготовки: 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» Научная специальность: 09.00.01 «Онтология и теория познания»

Направление подготовки: 51.06.01 «Культурология» Научные специальности:

24.00.01«Теория и история культуры»,

24.00.03«Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных

объектов»

Квалификация выпускника: «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

Формы обучения: очная, заочная

Кемерово 2015

1

Программа кандидатского экзамена составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлениям подготовки: 44.06.01 «Образование и педагогические науки» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 902 от 30.07.2014 г.), 45.06.01 «Языкознание и литературоведение» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 903 от 30.07.2014 г.), 46.06.01 «Исторические науки и археология» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 904 от 30.07.2014 г.), 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 902 от 30.07.2014 г.), 51.06.01 «Культурология» (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1038 от 22.08.2014 г.), а также на основании программы-минимума кандидатского экзамена по дисциплине «Иностранный язык», разработанной Московским государственным лингвистическим университетом под общей редакцией академика РАО, доктора педагогических наук, профессора И. И. Халеевой, одобренной экспертным советом Высшей аттестационной комиссии Минобразования России по филологии и искусствоведению и утвержденной приказом Минобрнауки России № 274 от 08.10.2007 г.

Составители:

кандидат культурологии, доцент кафедры иностранных языков М. В. Межова, кандидат культурологии, доцент кафедры иностранных языков О. В. Библиева

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры иностранных языков

20.02.2015 г., протокол № 7.

Утверждена на заседании учебно-методического совета социально-гуманитарного института 16.04.2015 г., протокол № 7.

Иностранный язык (английский, немецкий) [Текст]: учебная программа кандидатского экзамена для аспирантов очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки: 44.06.01 «Образование и педагогические науки» (научные специальности: 13.00.05 «Теория, методика и организация социальнокультурной деятельности», 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»); 46.06.01 «Исторические науки и археология» (научная специальность 07.00.10 «История науки и техники»); 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение» (научная специальность 09.00.01 «Онтология и теория познания»); 45.06.01 «Языкознание и литературоведение» (научная специальность 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение»); 51.06.01 «Культурология» (научные специальности: 24.00.01 «Теория и история культуры», 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов»), квалификация выпускника аспирантуры «Исследователь. Преподава- тель-исследователь» / сост.: М. В. Межова, О. В. Библиева. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2015. – 32 с.

2

1. Цели освоения дисциплины

Основной целью дисциплины «Иностранный язык (английский, немецкий)» является формирование у аспиранта способности к практическому владению иностранным языком, позволяющей использовать его в профессиональной и научной деятельности в иноязычной среде.

Изучение данной дисциплины также призвано обеспечить:

владение орфографической, орфоэпической, лексической, грамматической и стилистической нормами языка в пределах программы и использование их во всех видах речевой коммуникации, в научной сфере в форме устного и письменного общения;

развитие когнитивных и исследовательских умений;

развитие межкультурной компетенции с целью повышения эффективности общения в профессиональной деятельности.

Реализация усвоенных знаний в рамках программы курса «Иностранный язык» проявляется в готовности аспирантов содействовать формированию межкультурных деловых связей, представлять свою страну на международных конференциях, симпозиумах, международных научных и профессиональных мероприятиях и использовать иностранный язык в качестве инструмента профессионального общения и научного исследования.

2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры

Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)». Дисциплина имеет профессионально-ориен- тированный характер и эффективную структурно-методическую направленность по организации качественной иноязычной подготовки аспирантов, а также логически дополняет и развивает компетенции, сформированные у обучающихся в результате ранее освоенных программ дисциплины (бакалавриата, магистратуры) по представленным направлениям.

Для освоения программы кандидатского экзамена по иностранному языку необходимо наличие компетенций, сформированных у обучающихся в результате освоения дисциплины ООП подготовки (бакалавриата, магистратуры), либо владение английским, немецким языками на уровне не ниже В1–В2, согласно требованиям к уровню владения иностранными языками, представленным в Общеевропейской шкале и соответствующим принципам Болонского соглашения.

3

3.Компетенции аспиранта, формируемые

врезультате освоения дисциплины

Всоответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки», 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», 46.06.01 «Исторические науки и археология», 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение», 51.06.01 «Культурология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) изучение дисциплины «Иностранный язык (английский, немецкий)» направлено на формирование универсальной компетенции (УК-4) – готовности использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках.

Врезультате освоения дисциплины аспирант должен демонстрировать следующие результаты обучения:

знать:

профессиональную терминологию в объеме курса (УК-4);

основные требования к написанию и оформлению различных текстов научного стиля (монография, научная статья, реферат, аннотация, конспект, тезисы, рецензии (УК-4);

метатекстовые комментарии (модели и примеры аннотаций, резюме, рецензий, комментариев, названий научных статей);

особенности культуры, принципы делового взаимодействия, существующие в профессиональном сообществе страны изучаемого языка

(УК-4);

основные речевые обороты (фразы, вводные слова) для составления сообщения (выступления, доклада, монолога) в научных и профессиональных мероприятиях, для участия в диалогах, беседах, для выражения личного мнения, рассуждения на профессиональную, научную тематику

(УК-4);

речевые формулы, обороты и выражения для организации научного текста, формулировки проблемы исследования, описания научного эксперимента, интерпретации, оформления заключения и выводов (УК-4);

речевые модели рассуждения (речевые формулы, модели и образцы) для составления связного и законченного научного рассуждения (УК-4);

язык деловой переписки и письменных научных и профессиональных текстов (УК-4);

4

уметь:

употреблять грамматические конструкции (УК-4);

применять речевые обороты научного стиля (УК-4);

применять терминологический словарь на иностранном языке профессиональной и научной направленности (УК-4);

создавать и понимать научный текст на иностранном языке

(УК-4);

составлять и представлять устное публичное выступление о своей научной, профессиональной деятельности и деловых интересах (УК-4);

представлять свои научные интересы на иностранном языке с использованием терминологического словаря (УК-4);

понимать, переводить, интерпретировать и анализировать материалы иноязычных источников (УК-4);

понимать диалогическую и монологическую речь научной и профессиональной направленности (УК-4);

понимать на слух оригинальные тексты научной и профессиональной направленности, обобщать полученную информацию (УК-4);

создавать логичные, связные и законченные письменные высказывания научного характера (письменное оформление презентации, эссе, аннотации, статьи, рецензии, доклады, письма-обращения, реферата) (УК-4);

создавать логичные, связные письменные высказывания информативного характера на профессиональную тему (описание профессии, письменное оформление презентации, эссе, аннотации, статьи, рецензии, доклады) (УК-4);

описывать различные факты, явления, события, личные впечатления и выражать авторское мнение или отношение к предмету речи, давать оценку и обосновывать, представлять аргументы (УК-4);

свободно читать, переводить и понимать (ключевые факты, подробную информацию) аутентичные тексты монологического, диалогического и полилогического характера научной направленности в жанрах информационного сообщения, лекционного сообщения, интервью, публичной речи, беседы, дискуссии, дебатов по представленной проблематике (УК-4);

5

владеть:

основами научно-деловой публичной речи и навыками презентации результатов деловой, научной и профессиональной деятельности

(УК-4);

лексическим разговорным минимумом научной направленности

вобъеме программы для выражения личного мнения, оценки факта, явления, события, личного впечатления и выражения авторского мнения или отношения к предмету речи, оценки и обоснования, представления аргументов (УК-4);

навыками комментирования научных выступлений по заданной тематике, а также участия в обсуждении научного доклада (сообщения, выступления) (УК-4);

научным и профессионально-направленным терминологическим словарем в объеме программы (УК-4);

основными речевыми оборотами и выражениями для организации научного текста, формулировки проблемы исследования, описания научного эксперимента, интерпретации, оформления заключения и выводов

(УК-4);

основными речевыми оборотами научной направленности (фразами, вводными словами) для организации встреч научной направленности, составления диалогов, монологов, бесед, выражения личного мнения, рассуждения на иностранном языке (УК-4);

иностранным языком как инструментом научного общения в профессиональном сообществе (УК-4).

4.Структура и содержание дисциплины

4.1. Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Иностранный язык» по представленным направлениям составляет 4,5 зачетные единицы – 162 академических часа, из которых 46 часов – аудиторная работа, 80 часов – самостоятельная работа (далее – СР). Курс завершается сдачей кандидатского экзамена в объеме одной зачетной единицы, 36 часов. Курс разбит на разделы (темы). В конце каждой темы проводится контрольное тестирование и проверка СР аспиранта.

6

4.1.1. Английский язык

4.1.2. Немецкий язык