- •Методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по фармацевтической химии
- •Тверь, 2018 год
- •План изучения темы
- •Изложение учебного материала:
- •Классификация производных хинолина:
- •Свойства препаратов, производных хинолина:
- •Получение:
- •Радикалы и оптическая изомерия алкалоидов хинной корки:
- •Химические свойства:
- •Определение подлинности:
- •Количественное определение:
- •1. Гравиметрия
- •2. Нейтрализация
- •3. Неводное титрование
- •Свойства препаратов, производных 8-оксихинолина:
- •Определение подлинности:
- •Количественное определение:
- •1. Алкалиметрия
- •3. Обратная броматометрия
- •Свойства препаратов, производных 4-аминохинолина:
- •Определение подлинности:
- •Количественное определение:
- •Свойства фторхинолонов:
- •Определение подлинности:
- •Количественное определение:
- •Пример тестовых заданий по теме занятия:
- •Научно-исследовательская работа.
Определение подлинности:
1. Физико-химические методы
- ИК и УФ-спектроскопия, ТСХ
2. Химические методы
Минерализация
F- определяют реакцией с хлоридом кальция (образуется фторид кальций в виде белого осадка)
Образование хелатного комплекса (с ионами Fe3+).
Количественное определение:
1. Неводное титрование
2. ВЭЖХ
3. Спектрофотометрия
Хранение: при температуре не выше 25оС.
Применение: оказывают антибактериальное действия, ингибируя синтез ДНК в микробных клетках.
Ситуационные задания (письменно дать ответы в рабочей тетради):
1. Дайте заключение о качестве таблеток бутадиона 0.15 г по количественному содержанию с учетом требований НД (должно быть бутадиона 0,142 – 0,158 г, считая на среднюю массу одной таблетки), если при алкалиметрическом определении на навеску порошка растертых таблеток 0,2551 г израсходовалось 5,12 мл 0.1 моль/л раствора натрия гидроксида с К=1,0016. Средняя масса одной таблетки 0,249 г. М.м. бутадиона 308,38.
2. Сделайте предварительный расчет объема 0,1 моль/л раствора натрия гидроксида, который должен израсходоваться при количественном определении раствора хинина дигидрохлорида 50% для инъекций. На анализ взято 25 мл раствора, полученного разведением навески 5 мл лекарственной формы в мерной колбе вместимостью 100 мл. М.м. хинина дигидрохлорида 397,35.
3. Выведите молярную массу эквивалента и рассчитайте титр определяемого вещества:
А. Кальция хлорида (М.м. 6-водного 219,08) при трилонометрическом определении, используя в качестве титранта 0,05 моль/л раствор трилона Б.
Б. Фтивазида (М.м. 1-водного 289,29) при ацидиметрическом определении в неводной среде, используя в качестве титранта 0,1 моль/л раствор кислоты хлорной. Оценка качества фтивазида по количественному определению ведется в пересчете на сухое вещество.
В. Атропина сульфата (М.м 1-водного 694,80) при ацидиметрическом определении в неводной среде, используя в качестве титранта 0,1 моль/л раствор кислоты хлорной. Оценка качества атропина сульфата по количественному определению ведется на высушенное вещество.
Г. Хинозола (М.м. 388,40) при алкалиметрическом определении в водно-хлороформной среде, используя в качестве титранта 0,1 моль/л раствор натрия гидроксида.
Пример тестовых заданий по теме занятия:
1. Какое окрашивание приобретают растворы производных 8-оксихинолина в результате взаимодействия с FeCl3:
а) Голубое
в) Синее
с) Зеленое
2. Какому препарату соответствует данная структура?
3. Напишите структурную формулу, МНН и латинское название лекарственного вещества с химическим названием: 6-фтор-2,3-дигидро-3-метил-10-(4-метил-1-пиперазинил)-7-оксо-7Н-пиридо(1,2,3-d,e)-1,4-бензоксазинкарбоновая кислота.
Литература для студента:
1. Лекционный материал
2. «Руководство к лабораторным занятиям по фармацевтической химии»: Учеб. пособие/ под ред. А.П. Арзамасцева, -М.: Медицина, 2001, с. 8-12
3. Фармацевтическая химия. В 2 ч.: 4.1. Общая фармацевтическая химия. Учеб.для вузов. /Беликов В.Г., -Пятигорск, 2003 г, с. 114
4. Анализ лекарственных смесей. Учебное пособие. А.П. Арзамасцев, В.М. Печенников, Г.М. Родионова, В.Л. Дорофеев, Э.Н. Аксенова, - Москва, 2000, с. 203-206.
5. Фармацевтическая химия: учебник / под ред. Ф24 Г.В. Раменской. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. – 467 с.
