- •МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение Фурье
- •Уравнение теплопроводности
- •Уравнение теплопроводности
- •Уравнение теплопроводности
- •Уравнение теплопроводности
- •Уравнение теплопроводности
- •Частные виды уравнения теплопроводности
- •Частные виды уравнения теплопроводности
- •Граничное условие 1-го рода
- •Граничное условие 2-го рода
- •Граничное условие 3-го рода
- •Сопряженный теплообмен
- •Сопряженный теплообмен
- •Нелинейные граничные условия
- •Нелинейные граничные условия
- •Приложение. Уравнение теплопроводности в различных системах координат
- •Приложение. Уравнение теплопроводности в различных системах координат
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Задачи
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
Задачи
Задача №2: Имеются два стержня одинаковой длины, изготовленные из разных материалов (Материал А и Материал Б). Стержни плотно прижаты друг к другу торцами. Через эту систему проходит стационарный (установившийся) тепловой поток, направленный вдоль стержней. Известно, что плотность теплового потока во всей системе одинакова и равна 5000 Вт/м2. В материале А температура падает на 10 С на каждые 2 см длины, а в материале Б – на 10 С на каждые 5 см длины. Определите:
1.Градиент температуры в каждом материале;
2.Коэффициент теплопроводности для каждого материала;
3.Какой из материалов является лучшим проводником тепла?
Решение:
3. Сравнение материалов Материал Б имеет более высокий коэффициент теплопроводности. Это означает, что при одном и
том же тепловом потоке в материале Б температура меняется медленнее (профиль температуры более «пологий»). Материал Б является лучшим проводником.
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
41/81 |
Задачи
Задача №3: В пластине из экспериментального сплава распределение температуры по толщине в данный момент времени носит линейный характер:
где х – расстояние от горячей поверхности. Особенностью материала является сильная зависимость коэффициента теплопроводности от температуры:
где 0 = 10 Вт/(м С), а = 0,005 1/ С. Требуется определить:
1.Значение коэффициента теплопроводности на поверхности пластины (х = 0) и на глубине х = 0,5 м.
2.Плотность теплового потока в этих же двух точках.
3.Сделать вывод: является ли данный процесс теплопроводности стационарным?
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
42/81 |
Задачи
Решение:
1. Нахождение температуры в точках
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
43/81 |
Задачи
Решение:
1. Нахождение температуры в точках
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
44/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
45/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
46/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
47/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
3.Определение плотности теплового потока
:
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
48/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
3.Определение плотности теплового потока
Так как распределение температуры линейное, градиент температуры имеет вид:
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
49/81 |
Задачи
Решение:
1.Нахождение температуры в точках
2.Расчет коэффициента теплопроводности
3.Определение плотности теплового потока
Так как распределение температуры линейное, градиент температуры имеет вид:
Курс лекций «Основы тепломассообмена». Уравнение теплопроводности. |
50/81 |
