- •Русский язык
- •1.Фонетические и морфологические отличия древнерусского языка от южнославянской (старославянской) языковой системы.
- •1. Воздействие j:
- •3. Начальный слог
- •1. Прилагательные
- •2. Местоимение
- •3. Глагол
- •4. Причастия
- •2. Древнейшие новгородско-псковские фонетические и морфологические диалектные особенности. Фонетические черты
- •Морфологические черты:
- •3. Падение редуцированных: условия и результаты. Основные последствия падения редуцированных для русского языка.
- •4. История аканья.
- •Теории происхождения
- •5. Грамматические категории имени существительного в древнерусском языке. Преобразования системы склонения существительных, происходившие на протяжении истории русского языка.
- •Перегруппировка типов склонения существительных
- •Женское № 1
- •Женское № 2
- •6. Именные и местоименные прилагательные в древнерусском языке. История преобразования именных и местоименных прилагательных в русском языке.
- •7. Разряды местоимений в древнерусском языке. История склонения личных (в том числе, возвратного) и неличных местоимений. Разряды:
- •История происхождения 3 л.
- •История склонения
- •8. Видоизменение форм презенса и императива в истории русского языка (тематические и атематические глаголы).
- •Тенденция размывания атематического спряжения и утрата атематического спряжения
- •Фонетические изменения
- •Повелительное наклонение
- •Повелительное наклонение не тематических глаголов
- •9. Система прошедших времен глагола в старославянском и живом древнерусском языках. История системы и форм прошедших времен глагола в русском языке.
- •В перфекте - русский плюсквам перфект
- •10. Система именных форм глагола в древнерусских памятниках. История причастий в русском языке; формирование деепричастий.
- •Причастия
- •5 Типов:
- •11. Звуки речи. Артикуляционная классификация гласных и согласных звуков.
- •12. Суперсегментные звуковые единицы (слог, ударение, интонаци
- •13. Звук и фонема. Понятие фонемы: разные подходы. Гласные и согласные фонемы русского языка (по мфш). 38
- •Понятие фонемы: различные подходы.
- •2. А.И. Бодуэн де Куртенэ
- •3. Лфш (л.В. Щерба) - ленинградская фонологическая школа
- •4. Плш (н.С. Трубецкого и р.О. Якобсона) - Пражская лингвистическая школа
- •14. Орфоэпия. Развитие орфоэпических норм русского языка.
- •15. Принципы русский графики и орфографии.
- •Подробно:
- •Лингвисты выделяют 4 хронологических пласта исконно русской лексики:
- •Вся иноязычная лексика может быть разделена на несколько групп:
- •Профессиональная и специальная лексика
- •19. Русская фразеология. Типы фразеологических единиц, свойства фразеологических единиц. Источники русской фразеологии.
- •20. Морфема как единица языка, отличия морфемы от других языковых единиц. Типы русских морфем.
- •21. Принципы и приёмы морфемной сегментации словоформы. Морфемный состав и морфемная структура словоформы. Словарное описание морфем.
- •23. Основные понятия синхронного словообразования. Понятие словообразовательной продуктивности. Активные словообразовательные процессы в современном русском языке. Кратко:
- •24. Способы словообразования в современном русском языке. Особенности словообразования различных частей речи. Кратко:
- •Подробно:
- •25. Слово как объект морфологии. Понятие грамматической категории; типы грамматических категорий, изучаемых русский морфологией.
- •Кратко:
- •Подробно:
- •26. Понятие части речи. Признаки части речи. Классификация частей речи в русском языке. Понятие изосемии и полевой способ представления полнознаменательной части речи.
- •Категория рода Категория одушевленности и категория лица
- •Категории имени прилагательного:
- •Синтаксические единицы и типы синтаксических связей
- •Синтаксическая роль порядка слов
- •1. Формально-структурный подход (традиционный для русистики)
- •2. Семантико-функциональный подход
1. Формально-структурный подход (традиционный для русистики)
Классификация основывается на способе связи между частями:
- Союзные предложения (средство связи — союз):
- Сложносочинённые (с сочинительными союзами: и, а, но).
Пример: Дождь кончился, и выглянуло солнце.
- Сложноподчинённые (с подчинительными союзами: если, потому что, который).
Пример: Он знал, что она придёт.
- Бессоюзные предложения (связь выражается интонацией и порядком слов).
Пример: Прозвенел звонок — урок начался.
Проблемы этого подхода:
- Не все средства связи однозначно относятся к союзам (например, “поэтому” в предложении “Ребёнок заболел, поэтому она не вышла на работу” формально не считается союзом, и предложение классифицируется как бессоюзное, хотя смысловая связь здесь причинно-следственная).
- Некоторые типы предложений оказываются разнородными (например, сложносочинённые предложения с союзом “и” могут выражать как одновременность, так и причинность).
2. Семантико-функциональный подход
Классификация строится на типе синтаксических отношений между частями:
- Подчинение (одна часть зависит от другой, например, придаточное предложение поясняет главное). Пример: Я спросил, когда он вернётся.
- Сочинение (части равноправны, объединены перечислительными, противительными или разделительными отношениями). Пример: Он ушёл, но обещал вернуться.
- Бессоюзная связь (отношения выражаются интонационно и контекстуально: причинность, условность, последовательность). Пример: Позвони — я приду.
Этот подход считается более универсальным, так как учитывает семантику отношений, а не только формальные средства связи.
Классификация сложноподчинённых предложений
В рамках традиционного подхода сложноподчинённые предложения классифицируются по аналогии с членами предложения (теория изоморфизма):
1. Придаточные подлежащные, сказуемные, определительные, обстоятельственные (соответствуют членам простого предложения).
Пример: Тот, кто опоздал, останется после уроков (придаточное подлежащное).
2. Более детальная классификация (например, обстоятельственные придаточные делятся на времени, места, причины, цели и т. д.).
Альтернативная классификация (В.А. Белошапкова) учитывает структуру, тип связи и семантику:
- Расчленённые (придаточное относится ко всей главной части: Когда он пришёл, все обрадовались).
- Нерасчленённые (придаточное зависит от одного слова в главной части: Я знаю, что он прав).
