- •Место детской поликлиники (дп) и основные разделы работы детской поликлиники. Профилактическое направление работы дп
- •Основные разделы работы участкового педиатра, документация врача и участковой медицинской сестры.
- •Комплексная оценка состояния здоровья, группы здоровья, наблюдение за организованными и неорганизованными детьми, особенности помощи подросткам.
- •Дородовый патронаж. Оценка «переходных» состояний у новорожденных.
- •5. Группы риска новорожденных. Оценка биологического и социального анамнеза.
- •6. Динамич наблюдение за ребенком 1 года жизни. Первичный патронаж новорожденного.
- •7. Динамическое наблюдение детей в возрасте от 1 до 3 лет.
- •8. Динамическое наблюдение за детьми от 3 до 7 лет.
- •9. Основные направления работы отделения организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях (оу). Профилактическая работа педиатра в организованных детских коллективах.
- •11. Принципы распределения на группы по физкультуре. Физического развития и закаливания.
- •12. Организация и проведение плановых проф осмотров. Распределение детей по группам здоровья. Комплексная оценка здоровья детей в условиях детского коллектива.
- •13. Осн направл работы отделения мед-соц помощи. Проф-ая работа педиатра с подростками
- •14. Форма орг-и работы с подростками. Особенности. Половое развитие.
- •15. Дн детей с острой и хронической патологией. Порядок взятия на дн. Сроки осмотров, критерии эффективности, снятие с учета.
- •16. Диагностика, лечение и профилактика атопического дерматита. Пр-пы диетотерапии. Реабилитация, дн.
- •17. Д, л и особенности проф-ки анемии у детей раннешл возраста. Д, р, дн.
- •18. Д, л и особенности проф-ки рахита. Гипервитаминоз д. Р и дн.
- •19. Д, л, пр-ка расстройств питания. Критерии эфф-ти.
- •20. Особенности ведения чбд на пед. Участке. Сроки осм., реабилитация.
- •21. Особ-ти патронажа детей на участке. Критерии групп низк. И выс. Риска. Дети с онмт и энмт.
- •23. Юридические аспекты иммунопрофилактики. Нац.Календарь проф. Пр.
- •24. Проф. Меропр-я направл-е на предотвр. Заноса инф. Заболеваний в ду.
- •25. Современная эпидемиология орви. Д-ка, критерии тяжес, лечение, р.
- •26. Методы терапии острой дыхательной недостаточности на догоспитальном этапе. Диагностика, клиника и экстренная терапия дн при синдроме острой бронхиальной обструкции.
- •27. Инфекционая диарея. Показания к госпитализации, реабилитация, профилактические мероприятия.
- •28. Вирусные гепатиты – диагностика, клиника, тактика ведения на участке. Принципы наблюдения за реконвалесцентами, больными хроническим гепатитами.
- •29. Дети в вич
- •30. Бронхолегочные заболевания.
- •31. Иммунные и аллергические заболевания.
- •32. Заболевания ссс.
- •33. Ревматологические заболевания.
- •34. Заболевания жкт
- •Лечебно-оздоровительные мероприятия
- •Болезнью Крона
- •35. Заболевания печени и билиарной системы у детей.
- •36. Заболевания мочевыводящей системы.
- •37. Патология эндокринной системы.
- •38. Принципы работы дневного стационара. Основы восстановительного лечения больного ребенка. Место дневного стационара в системе детской поликлиники.
- •1. Основные разделы работы службы неотложной медицинской помощи детям. Штаты, организация работы. Задачи, права и обязанности врача отделения неотложной помощи в поликлинике.
- •2. Принципы назначения аб препаратов на педиатрическом участке (внебольничная пневмония, острый бронхит, острый средний отит, острый риносинусит, острый тонзиллофарингит).
- •6. Алгоритм оказания неотложной помощи при бронхообструктивном синдроме у детей (бронхиолит, остр обструктивбронхит, астматический статус)
- •Алгоритм ведения ребенка с обострением ба
- •8.Пароксизмальная тахикардия, ма, полная av-блокада.
- •9. Острая сосудистая недостаточность
- •10. Анафилактический шок
- •11. Судорожный синдром у детей
- •12. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •13. Лихорадка у детей.
- •14. Гипертермический синдром
- •15. Острые отравления у детей
- •16. Кровотечениях: носовые, жел-кишеч, гемор диатезы (гемофилия, тромбоцитопен пурпура).
- •17. Отек Квинке.
- •18. Инфекционно - токсический шок.
- •19. Угрожающие жизни синдромы при сахарном диабете.
- •20. Клиническая картина дегидратации по степеням тяжести, тактика ведения.
- •21. Аппендицит.
- •22. Острая кишечная непроходимость.
- •23. Переломы верхних и нижних конечностей.
- •24. Синдром системного воспалительного ответа.
6. Динамич наблюдение за ребенком 1 года жизни. Первичный патронаж новорожденного.
Пров-ся в первые (до 3) сутки после выписки из роддома. Сбор и оценка соц, генеалогич и био анамнеза.
Рекомендации по вскармлив, режимным моментам, вопросам ухода, проф-ке СВС. Заключение по диагнозу, гр здоровья и гр риска. План наблюд на первом году жизни.
Объективное обслед новорож: Общее сост, крик, активность сосания; Состояние кожи, слизистых, наличие отеков, пастозности, цианоза; «переходные состояния»; след от БЦЖ; Телосложение и питание; Поза, мышечный тонус, двигательная активность; Сост костной системы; Состояние органов дыхания; Состояние ссс; Осмотр живота (пупочное кольцо и пупочная ранка, размеры печени, селезенки, половые органы, частота и характер стула); Неврологичстатус (положение, поза, реакции на раздраж, спонтанная двигат активность, крик, безусл рефлексы в положении на спине, в вертик состоянии и в положении на животе).
Повторные врачебные патронажи на 10, 14 и 21-й день жизни; Дети III гр здоровья: осматриваются на дому каждые 5 дней в течение первого месяца жизни, далее по основному заб; Дети IV – V гр здоровья – 2 раза в нед в течпервого месяца жизни и далее по осн заб.
Новорожденный: Провед неонатскрининга (донош - 4 сутки жизни, недонош - 7 сутки жизни); Проведение аудиоскрининга (до 3 мес. возраста).
Комиссионный осмотр в 1 месяц жизни в поликлинике: невролог, хирург, офтальмолог, стоматолог, педиатр; НСГ, УЗИ сердца, комплексное УЗИ органов брюшной полости, УЗИ почек, УЗИ ТБС; аудиоскрининг, оценка ФР на основании антропометрич показателей, НПР, опред группы здоровья, выделение гр риска; План диспанс наблюд в теч первого года жизни.
Осмотр в 2 месяца жизни: Педиатр, ОАК, ОАМ.
Осмотр в 3 месяца жизни: Педиатр, Травматолог-ортопед.
Осмотр в 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 месяцев жизни: Педиатр.
Осмотр ребенка в 1 год: Невролог, хирург, отоларинголог, травматолог-ортопед, офтальмолог (!!!), педиатр; ОАК, ОАМ; ЭКГ.
Режимы до 1 года
Режим (возраст) |
Число кормлений |
Интервал между кормлениями |
бодрствование |
Дневной сон |
Ночной сон |
I (1-3 мес) |
7 |
3 ч |
1-1,5 ч |
1,5-2 ч (4) |
10-11 ч |
II (3-6мес) |
6 |
3,5 ч |
1,5-2 ч |
1,5-2 ч (4) |
10-11 ч |
III (6-9 мес) |
5 |
4 ч |
2-2,5 ч |
1,5-2 ч (3) |
10-11 ч |
IV (9-12 мес) |
5 |
4 ч |
2,5-3 ч |
1,5-2,5 ч (2) |
10-11 ч |
Гимнастика и массаж в раннем возрасте способ оптимизации двигат активности и правильному психофиз развитию ребенка. На 1 году массаж как вид пассивной гимнастики, охватывает все мышечные группы. Исходя из афо ребенка 1 года жизни, составляются комплексы физ упражнений. Они состоят из 5 периодов: 1- от 1,5 до 3 месяцев; 2 – от 3 до 4 месяцев; 3 – от 4 до 6 месяцев; 4 – от 6 до 9 месяцев; 5- от 9 до 12 месяцев. Занятия физ упражнениями и массаж проводится ежедневно в одно и то же время, желательно в первой половине дня, когда ребенок бодр и весел. С ребенком начинают заниматься спустя полчаса после кормления.
Закаливание воздухом
I способ — проветривание помещения. Лучший способ проветривания — сквозное, его можно устраивать в отсутствие ребенка. Закаливающим фактором при проветривании помещения является понижение температуры на 1-2°С. Осенью и зимой проветривать помещение необходимо 4-5 раза в день по 10-15 минут.
II способ — прогулка, включающая и сон на воздухе. Продолжительность первой процедуры — 10 минут, в дальнейшем время прогулки следует довести до 1,5-2 часов и гулять два раза в день. В теплое время года прогулки с ребенком должны быть ежедневными, 2-3 раза в день, между кормлениями по 2-2,5 часа.
III способ — воздушные ванны. Под влиянием воздушных ванн повышается поглощение кислорода, существенно изменяются условия теплообмена, улучшается состояние нервной системы ребенка — он становится спокойнее, лучше ест и спит.
