Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен Психотерапия.docx
Скачиваний:
27
Добавлен:
15.06.2024
Размер:
9.29 Mб
Скачать

?!41. Практическая работа с категорией смысла в экзистенциальной психотерапии.

«Мы не приписываем смыслов определенным явлениям, мы, скорее, находим эти смыслы; мы не изобретаем их, мы их обнаруживаем».

Смысл – это всегда связь с чем-то большим, чем сам человек. Это завет часа; то, что должно состояться.

3 вида смысла:

Смысл Жизни в целом (аксиома – он есть!).

Смысл жизни конкретного человека (призвание). «Они поймут нас позже – когда опустится занавес…» - окончательно постигается только после смерти.

Смыслы в жизни (конкретные смыслы, смыслы моментов). То, с чем в первую очередь работает логотерапия.

Жизнь можно сделать осмысленной 3 способами:

Через то, что мы даем жизни

Через то, что мы берем от мира

Через занимаемую нами позицию в отношении судьбы, которую уже нельзя изменить.

3 возможности обнаружения смысла:

1. Ценности переживания: Что я получаю от жизни через мой опыт? (искусство, красота природы, отношения с другими, любовь и др.)

2. Ценности созидания: Что я даю жизни?

3. Ценности позиции: Позиция, которую я занимаю по отношению к жизни, ценности личных жизненных установок (ценности отношения)

Помощь в открытии или создания смысла. В реализации данной установки полезна техника фиксирования на смысле, предложенная Ю. Джендлином. Суть ее состоит в сосредоточении на телесных ощущениях в процессе каких-либо действий. Клиента просят помолчать, попытаться ощутить и понять свои подлинные переживания, их значимость для него. Важным моментом в применении этой техники является открытие экзистенциального вакуума, т.е. бессмысленности жизни, и конфронтация с клиентом или облегчение его возможных переживаний. Психолог не указывает, в чем смысл жизни клиента, а лишь создает условия для открытия клиентом или создания им своих смыслов. Следует помнить, что смысл для экзистенциального психолога не дается непосредственно, а приходит попутно, с вовлечением человека в творчество, созидательную деятельность, в которых его интенции направлены обычно не на себя, а вовне

?! 42. Системная семейная психотерапия: сущность, основные понятия.

Аккерман, Бейтсон

Системная семейная психотерапия – это отдельный вид консультирования, который возник сравнительно недавно. Подход этот отличается от других видов психотерапии тем, что в качестве «клиента» выступает не отдельный человек, являющийся причиной обращения, а вся семья. Семья рассматривается как единый живой организм, где каждый связан со всеми. И если у кого-то из членов семьи есть проявления неблагополучия, то очень часто причины нужно искать в нарушенных отношениях в кругу семьи.

Воздействуя на семейную систему в целом (с помощью специальных техник), психотерапевт стремится скорректировать эмоциональные нарушения в ней, что приводит к гармонизации всех членов семьи, а особенно обратившегося за помощью человека и, в последующем, уже сама семейная система закрепляет и поддерживает результат психотерапевтического воздействия.

Семейная психотерапия представляет собой особый вид психотерапии, направленный на коррекцию межличностных отношений и имеющий целью устранение эмоциональных расстройств в семье, наиболее выраженных у больного члена семьи. Объектом семейной психотерапии является не только дисгармоничная семья, но и семья, находящаяся в кризисе.

Цели семейной терапии:

  • изменение в семье ряда представлений (установок, предположений) о предъявляемой проблеме;

  • трансформация взглядов членов семьи на их проблему от индивидуально-личностного к системному подходу;

  • модификация проницаемости каналов и границ между подсистемами;

  • создание альтернативных моделей разрешения проблем через прямое или косвенное вмешательство;

  • уменьшение эмоциональной вовлеченности членов семьи в симптоматическое поведение одного из ее членов;

  • коррекция различных форм иерархического несоответствия;

  • прерывание дисфункциональных стереотипов поведения, взятых из родительской семьи, вынесение на поверхность важных «незаконченных дел», открытие семейных секретов, улучшение коммуникативного стиля между членами семьи.

Основные понятия: гармоничная и дисгармоничная семья.

Гармоничная семья, признаки:

  • Все члены общаются между собой, умеют слушать друг друга. В спорах учитывается мнение каждого члена семьи. Здоровая семья — это место проявления близости, любви, так же как и отрицательных эмоций.

  • Разделяется ответственность и обязанности между всеми ее членами.

  • Ее члены поддерживают друг друга, умеют распределить и выполнять обязанности другого члена в случае изменения ситуации (командировка, болезнь).

  • Каждый ее член верит в себя, имеет адекватную самооценку, доверяет другим.

  • Учат уважать других людей, их различия во вкусах; уважают вкусы, выбор друзей, времяпровождение подростка.

  • Ее члены обладают общей системой ценностей, знают свои права.

  • Существуют семейные традиции, дети знают своих предков, свои корни.

  • Коалиции между ее членами динамичны и изменчивы. Допускается смена одних внутрисемейных треугольников другими без возникновения при этом у членов семьи чувства ревности или ненадежности, что жизненно необходимо для установления личностно-социальных границ.

  • Ценится чувство юмора, воспитывается позитивное отношение к жизни.

  • Уделяется внимание духовной жизни.

  • Уделяется время развлечениям.

  • Поощряется совместный прием пищи.

  • Поощряется альтруизм (сделать что-либо безвозмездно для другого человека, школы).

  • Ее члены создают условия для своего личностного роста.

  • Ее члены не стесняются обращаться за помощью и поддержкой к специалистам в случае кризиса или появления проблем.

Дисгармоничная семья:

  • ригидные семейные системы, которые пытаются сохранить привычные стереотипы взаимодействия между элементами своих подсистем и другими системами вне зависимости от изменения внешних условий

  • в результате этого блокируются актуальные потребности самого “слабого” члена семьи (чаще - ребенка), и у него возникает какое-либо заболевание (нервно-психическое расстройство)

  • ребенок становится носителем симптома, который позволяет удерживать старые сложившиеся взаимоотношения между членами семьи

Этапы семейной психотерапии:

  • диагностический (семейный диагноз)

  • ликвидация семейного конфликта

  • реконструктивный

  • поддерживающий

Соседние файлы в предмете Психотерапия: теория и практика