
книги из ГПНТБ / Болдырев, А. И. Физическая и коллоидная химия учеб. пособие
.pdf
А. И. БОЛДЫРЕВ
ФИЗИЧЕСКАЯ
И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ
Допущено Министерством сельского хозяйства СССР
в качестве учебного пособия для студентов агрономических
и агрохимических специальностей сельскохозяйственных вузов
МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1974 г.
J
541 Б79
УДК 541.1+541.18(075)
Ш - э ь ь Ш Рецензенты: проф. Л. А. Николаев (МНИТ) и кафедра химии Херсонского сельскохозяйственного ин-та им. А. Д. Цюрупы (зав. кафедрой проф. Б. 3. Рудой)
|
|
Анатолий |
Иванович |
Болдырев |
|
|
|
|||||
|
|
ФИЗИЧЕСКАЯ |
И КОЛЛОИДНАЯ |
ХИМИЯ |
|
|
||||||
Редактор Г. С. Iольденберг. |
Технический редактор Н. Н. Баранова, |
|||||||||||
Художественный редактор |
Н. |
Е. Алешина. |
Художник М. Н. Бакушев, |
|||||||||
|
|
Корректор Р. К. Косинова |
|
|
|
|
||||||
Сдано в набор |
22/Х — 73 |
г. |
|
|
Подп. |
к |
печати |
20/V — 1974 г. |
||||
Формат бОхОО'/и- |
Объем |
31,5 печ. л. |
|
|
|
Бум. тип. № 3 |
||||||
Уч.-иэд. л. 35,63 |
( уел. |
печ. л. |
31,5) |
1 |
р. |
Изд. Аз ХИМ-474 |
||||||
|
Тираж 40 000 экз. |
|
«Высшая |
Цена |
13 |
коп. |
|
|||||
План выпуска литературы изд-ва |
школа» (вузы |
и техникумы) |
||||||||||
на 1974 г |
Позиция № 69 |
Москва, К-51, |
|
Неглинная ул., 29/14 |
||||||||
|
|
Издательство «Высшая школа» |
|
|
|
|||||||
Московская типография № |
4 |
«Союзполиграфпрома» |
при |
Государствен |
||||||||
ном |
комитете |
Совета Министров СССР |
по |
делам |
издательств, |
полигра |
||||||
фии |
и книжной торговли, |
Москва, |
И-41, |
Б. Переяславская. 46 |
Зак. 560 |
Б79 |
Болдырев А.И. |
|
пособие |
||
Физическая и коллоидная химия. Учеб, |
|||||
|
для с.-х. вузов. М., «Высш. школа», 1974. |
|
|||
|
504 с. с ил. |
|
|
|
|
|
Излагается |
курс |
физической |
и коллоидной химии для |
сельскохо |
|
зяйственных вузов. |
Агрегатные |
состояния вещества, современное уче |
||
|
ние о растворах, явления диффузии и осмоса; тургора и плазмолиза, |
||||
|
электропроводность растворов, основы химической термодинамики и |
||||
|
термохимии, вопросы химической кинетики и катализа и |
химических |
|||
|
равновесий, электрохимия рассмотрены с точки зрения их |
приложения |
|||
|
в биологии и сельском хозяйстве. Рассмотрены также коллоидно-хи |
||||
|
мические свойства белков, роль свободной воды в коллоидах, коллоид |
||||
|
но-химические |
свойства протоплазмы, свойства коллоидов |
почвы. |
||
|
Б -^> 3 -0 9 ' |
69.74 |
|
54. |
001(01)-74
(£; Издательство «Высшая школа», 1974.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемое пособие «Физическая и коллоидная химия» пред назначено для студентов сельскохозяйственных высших учебных за ведений и составлено в основном в соответствии с программой, утверж денной Министерством высшего и среднего специального образова ния СССР. Оно рассчитано на подготовку агрономов всех специально стей, включая агрохимиков и почвоведов.
В связи с широким развитием заочного образования автор при со ставлении данной книги учитывал специфику самостоятельной работы студентов-заочников, которые практически не имеют возможности про слушать систематический курс лекций по данной дисциплине. Поэтому автор стремился излагать материал в наиболее доступной форме, по возможности не перегружать его математическим аппаратом, иллюстри ровать теоретические положения примерами из почвоведения, агрохи мии, биохимии, физиологии растений и других смежных наук. Во всех случаях автор свою главную задачу видел в раскрытии физической сущности рассматриваемых теоретических положений, в указании их практического значения и применения в различных областях того слож ного биологического процесса, которым является наше технически вооруженное сельское хозяйство.
За последние годы в практике агрохимических и почвенных лабора торий все более широкое распространение получают различные физи ко-химические методы анализа, знание которых необходимо для агро- нома-агрохимика и почвоведа. Поэтому автор счел необходимым изло жить в специальной главе теоретические основы современных физико химических методов исследования, а также их применение для анали за растений, почв, удобрений, ядохимикатов и других сельскохозяй ственных объектов. Эта глава имеет очень важное значение для студен тов факультета почвоведения и агрохимии. На других факультетах она может быть опущена.
Во всех случаях материал, отсутствующий в действующей програм ме для агрономических специальностей, но необходимый для студентовагрохимиков и почвоведов, набран мелким шрифтом.
В настоящей книге изложены все основные разделы физической и коллоидной химии, знание которых необходимо студентам для более
—3 —
углубленного изучения в последующем специальных дисциплин, та ких, как агрохимия, почвоведение, биохимия, физиология растений и т. п. Исключение составляет раздел физической химии «Строение ато мов и молекул», который не включен в данную книгу, так как он под робно излагается в курсе общей химии.
Автор заранее благодарен всем лицам, которые выскажут ему свои критические замечания по книге. Все эти замечания будут тщательно проанализированы и учтены в дальнейшей работе над книгой.
Автор выражает свою глубокую признательность рецензентам — проф. Л. А. Николаеву и проф. Б. 3. Рудому — за существенные за мечания, сделанные при просмотре рукописи.
А. Болдырев
Часть первая
Ф И З И Ч Е С К А Я Х И М И Я
ВВЕДЕНИЕ
Предмет физической химии и ее значение для промышленности ' и сельского хозяйства. Физическая химия — наука, объясняющая хи мические явления на основании физических принципов и законов. В настоящее время она определилась как самостоятельная отрасль науки, обладающая специфическими методами исследования. Физиче ская химия занимается многосторонним исследованием различных хи мических реакций и сопутствующих им физических процессов. Как по граничная наука она изучает объект с нескольких сторон, учитывая диалектический характер взаимосвязи и взаимодействия сложных явлений материального мира.
Химические реакции тесно связаны с такими физическими процес сами как электрические явления, теплопередача, поглощение или излу чение электромагнитных колебаний. Например, химические реак ции, протекающие в гальванических элементах и аккумуляторах, яв ляются причиной возникновения электрического тока. Многие химичес кие реакции сопровождаются выделением или поглощением энергии в виде теплоты, возникновение же других реакций обусловлено дей ствием света. Так, поглощение солнечного света зелеными растениями вызывает сложные реакции фотосинтеза, в результате которых из дву окиси углерода и воды образуются различные органические соедине ния. Таким образом, физическая химия решает наиболее общие вопро сы химии, опираясь на физические законы и методы исследования.
Физическая химия является важной учебной дисциплиной в хими ческих, химико-технологических, горнометаллургически.х, медицин ских, сельскохозяйственных и других высших учебных заведениях.
Физическая химия включает несколько основных разделов, харак теризующих направление этой науки и определяющих ее предмет.
Строение вещества. Этот раздел физической химии изучает связь между строением веществ и их физическими и химическими свойства ми, а также агрегатные состояния веществ. На основании результатов, полученных физикой при изучении атомов и молекул, а также дости жений квантовой механики в этой области за последние годы наблю даются значительные успехи. Благодаря применению в эксперименталь ных работах новейших методов молекулярной спектроскопии (включая радиоспектроскопию), а также рентгеноструктурного, электронногра фического, электронномикроскопического и других методов исследо-
— 5 —
вааия получены новые данные о строении атомов и молекул, о природе
сил, действующих между ними.
В учении об агрегатных состояниях рассматриваются вопросы вза
имодействия молекул и важнейшие свойства |
веществ; |
находящихся |
|
в газообразном, жидком и кристаллическом |
состоянии. |
Это |
учение |
получило свое развитие на базе кинетической теории материи и |
стати |
стической физики.
Химическая термодинамика. Этот раздел физической химии позво ляет на основе законов термодинамики проводить энергетические рас четы химических реакций и химического равновесия, а также опре делять возможность и направление самопроизвольного течения того или иного химического процесса. Химическая термодинамика изучает фазовые переходы (растворение, испарение, кристаллизацию и др.), адсорбцию и т. п. Важным разделом химической термодинамики явля ется термохимия, которая изучает тепловые эффекты химических ре акций. Этот раздел физической химии имеет большое значение в народ ном хозяйстве, особенно в области промышленного синтеза.
Учение о растворах. В этом разделе изучаются молекулярные струк туры растворов, различные их свойства, процессы образования раство ров и особенности протекающих в них реакций, а также вопросы рас творимости.
Электрохимия. Рассматривает важнейшие процессы взаимного пре вращения электрической и химическойформ движения материи, а также свойства и строение растворов электролитов, процессы электро лиза, работу гальванических элементов, электрохимическую коррозию металлов, электросинтез веществ и др. В настоящее время электрохи мические методы исследования и анализа приобретают все большее значение в практике заводских, агрохимических, почвенных и других лабораторий.
Химическая кинетика — это учение о скоростях химических ре акций и их зависимости от температуры, давления, концентрации, сре ды, перемешивания и т. д. Она рассматривает также вопросы катали за гомогенных и гетерогенных химических реакций и способы, позво ляющие регулировать и направлять течение различных химических процессов, а также выход продуктов реакции. В этом разделе физичес кой химии рассматривается также механизм действия биологических катализаторов — ферментов.
Фотохимия. Фотохимия изучает процессы воздействия электромаг нитных излучений на ход химических превращений. Важными фото
химическими |
реакциями являются фотосинтез, люминесценция, фото |
|
графические |
и многие другие |
процессы. Фотохимия тесно связана |
с учением о строении молекул, |
а также с химической кинетикой. |
Таковы основные разделы физической химии. Приведенное деление условно, поскольку каждый физико-химический процесс не только мно гогранен, но и тесно связан с целым рядом других явлений. Марксист ско-ленинский диалектический метод учит, что любое явление матери ального мира необходимо рассматривать в его тесной н неразрывной связи с окружающими явлениями. .Этим объясняется и возникновение физической химии и тесная взаимосвязь различных ее разделов.
— о
Необходимо учесть, что всякое реальное движение материи слож но и едино, а разделение его на отдельные формы движения условно и относительно. В силу этого границы между основными разделами фи зической химии также приблизительны и условны.
Указанные разделы не охватывают всех областей физической хи мии. В последние годы в самостоятельные разделы выделены магнетохимия, радиационная химия, физико-химия высокомолекулярных сое динений и др.
Физическая химия не только всесторонне изучает и обобщает мате риал по различным разделам химии, она объединяет его, анализи рует и выводит общие закономерности, лежащие в основе развития вечно движущейся материи. В этом заключается общенаучное значение физической химии. Законы, открываемые ею, широко используются общей химией, биологией, геологией, агрохимией, почвоведением и многими прикладными науками.
Велико значение физической химии и методов ее исследования в развитии химической технологии. Знакомство с физической химией дает инженеру возможность не только глубоко понять сущность хи мического процесса, лежащего в основе производства, но и созна тельно выбирать и регулировать условия, наиболее благоприятные для проведения нужных процессов. Физическая химия позволяет предви деть направление химической реакции, а также р-ассчитать теоретичес ки выход ее продуктов.
Физическая химия как наука призвана сыграть в решении проблемы химизации сельского хозяйства одну из первостепенных ролей. Произ водство новых и высокоэффективных удобрений, разработка и внед рение химических способов борьбы с вредителями и болезнями расте ний, улучшение водно-физическттх свойств почвы — эти вопросы могут быть успешно решены лишь на основе знания физической химии. Это убедительно доказали работы советских агрохимиков К. К. Гедройца и Д. Н. Прянишникова. На основании их обширных и разносторон них исследований с применением методов физической химии было со здано учение о почвенном поглощающем комплексе, которое полу чило широкое признание в нашей стране и за рубежом.
В настоящее время все большее распространение получают такие физико-химические методы исследования, как термический, рентге нографический, электронномикроскопический, инфракрасноспектро скопический и многие другие, с помощью которых бьш^получены весь ма ценные данные о природе и строении почвенного поглощающего комплекса. Методы электропроводности, потенциометрии, криоскопии, фотометрии, эмиссионного анализа и другие также широко применя ются в решении основных проблем агрономии.
Изучение с помощью физической химии фотохимических реакций позволяет глубже вникать в сущность сложных процессов фотосинтеза.
Как известно, из всей солнечной энергии, доходящей до поверхнос ти земли, энергия, усваиваемая за счет фотосинтеза всей раститель ностью земного шара, составляет в среднем только 0,3%. Культур ные растения используют солнечную энергию полнее, чем дикая рас тительность Земли в целом. Используемая ими доля солнечной энср-
—7
гии составляет примерно 0,5—1,5%, а для таких культур, как рис, сое вые бобы, сахарная свекла, сахарный тростник, кукуруза и некоторых других, 4—5% от общего количества солнечной энергии, попадающей на посевы за вегетационный период. Есть основание считать, что пол ное раскрытие наукой механизма процесса фотосинтеза и овладение управлением им даст возможность повысить коэффициент использова ния солнечной энергии растениями в два-три и более раз.
Такие дисциплины, как агрохимия, почвоведение, физиология рас тений, микробиология, биохимия, земледелие, защита растений и многие другие, широко используют методы и основные теоретические положения физической химии.
Преподавание физической химии в сельскохозяйственных высших учебных заведениях имеет свою специфику. Основной задачей курса является изучение теоретических основ этой науки, знакомство с физи ко-химическими методами исследования с целью их применения в ре шении основных вопросов сельского хозяйства.
Роль русских и советски: ученых в развитии физической химии. Основате лем физической химии является великий русский ученый М. В. Л о м о н о с о в (1711 —1765). Ему принадлежит сам термин «физическая химия»; определение задач этой науки было дано им еще в 1752 г., когда он приступил к чтению систе матического курса физической химии для студентов Академии наук. Ломоносовым было написано первое учебное пособие «Введение в истинную физическую химию», а также составлена программа экспериментальных работ — «Опыт физической химии» (1754). Под его непосредственным руководством студенты не только про ходили лабораторный практикум, но и выполняли дипломные работы по физи ческой химии.
Задачи, которые должна решить физическая химия, Ломоносов сформулиро вал следующим образом: «Физическая химия есть наука, объясняющая на осно вании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при хи мических операциях». Это определение физической химии очень близко к совре менному.
Ломоносов выдвинул и обосновал целый ряд положений, которые легли в ос нову физической химии и не потеряли своего значения и сейчас. Им впервые был открыт закон сохранения материи и движения — один из величайших законов природы.
Ломоносов создал стройную кинетическую теорию материи и объяснил теп лоту как проявление движения молекул. Он первым указал на невозможность
перехода теплоты от холодного тела к горячему, |
и тем самым вплотную подошел |
к формулировке второго закона термодинамики. |
Ломоносов впервые ввел в нау |
ку представление о молекулах и установил четкое различие между молекулами н атомами. Он объяснил природу газового состояния, высказал мысль о существо вании абсолютного нуля температуры, дал правильное толкование процесса раст ворения как проявления взаимодействия молекул растворенного вещества с мо
лекулами растворителя, выполнил целый ряд обстоятельных работ по изучению растворов.
Таким образом, Ломоносов является не только основателем физической хи мии, но и первым в мире физико-химиком.
Русский ученый Г. И. Г е с с (1802—1850) профессор Горного института в Петербурге впервые сформулировал основной закон термохимии о постоянстве сумм тепла при химических реакциях. Этот закон, впоследствии названный его именем, следует рассматривать как одно из выражений открытого позднее перво го закона термодинамики применительно к химическим реакциям.
Большая заслуга в |
дальнейшем развитии физической химии принадлежит |
русскому ученому Н. Н. |
Б е к е т о в у (1826—1911), который с 1865 г. возобно |
вил после Ломоносова чтение курса физической химии; он впервые (1865) дал частную формулировку закона действующих масс. Значительный вклад в разви
— 8 —
тие физической химии внесли работы Бекетова по изучению восстанавливающей способности одних металлов по отношению к другим.
Первый в мире учебник по физической химии также был создан в России Н. Н. Л ю б а в и н.ы м. Он вышел в 1876—1877 гг. и выдержал два издания.
Ценный вклад в развитие представлений о строении вещества внес осново положник теории химического строения органических соединений А. М. Бутле ров (1828—1886).
Для развития химической науки вообще и для физической химии в частности огромное значение имело открытие Д. И. М е н д е л е е в ы м (1834 — 1907) пе риодического закона химических элементов (1869), впоследствии названного его именем. Этот закон позволил на основании знания химических свойств одних элементов предвидеть свойства других. Оценивая это открытие Д. И. Менделеева,
Ф. Энгельс |
писал: «Менделеев, применив бессознательно гегелевский |
закон |
о переходе |
количества в качество, совершил научный подвиг, который |
смело |
можно поставить рядом с открытием Леверье, вычислившего орбиту еще неиз вестной планеты — Нептуна»*.
Менделеев является также автором гидратной теории растворов, на которой основаны современные исследования в области растворов.
Большая роль в развитии сельского хозяйства в России принадлежит трудам Д. И. Менделеева в области агрохимии. Он впервые поставил задачу широкого использования химии для подъема отечественного сельского хозяйства. Можно с полным правом утверждать: если бы Менделеев не открыл и не разработал пери одический закон химических элементов, его имя вошло бы в историю науки и на родного хозяйства благодаря замечательным трудам в области сельского хозяй ства, особенно в области удобрений.
Известный русский ученый К. А. Тимирязев проходил сельскохозяйственную практику под руководством Д. И. Менделеева, а Д. Н. Прянишников был учени ком и последователем К. А. Тимирязева. Благодаря такой преемственности воз никло целое направление в отечественной агрохимии, которое сыграло выдаю щуюся роль в широком творческом проникновении химии в сельское хозяйство, в его всесторонней химизации (выражение Д. Н. Прянишникова).
Известную роль в развитии физической химии сыграли работы И. А. Каблу кова (1857—1942), который, исходя из гидратной теории Д. И. Менделеева, уста новил явление гидратации ионов электролитов в водных растворах и сущность химического взаимодействия в процессах электролитической диссоциации (1891). Им впервые были выполнены работы по исследованию поведения электролитов в неводных растворах. Каблуков организовал первую кафедру физической хи мии в сельскохозяйственном вузе и начал читать систематический курс физиче ской химии будущим агрономам.
После Великой Октябрьской социалистической революции физическая хи мия стала развиваться особенно бурно.
Работы Н. С. Курнакова — создателя физико-химического анализа, Н. Д. Зе линского — основателя научной школы органического катализа, Н. А. Шилова, выполнившего ряд важных работ в области кинетики сопряженных химических реакций и адсорбции растворенных веществ из растворов, а также других ученых заложили прочный фундамент в развитии физической химии. Крупный вклад в развитие физической химии внесли исследования Н. Н. Семенова, разработав шего теорию цепных разветвленных реакций, П. А. Ребиндер, А. Н. Фрумкин, М. М. Дубинин и другие советские ученые в исследованиях, охватывающих об ласть поверхностных явлений и адсорбции. Огромное практическое значение для повышения плодородия почв имели исследования К. К. Гедройца — создателя учения о почвенном поглощающем комплексе, а также Д. Н. Прянишникова.
* Ф. Э н г е л ь с . Диалектика природы. Политиздат, 1965, стр. 49.