Вопрос 6

функции языка

коммуникативная

конструктивная

познавательная

эмоционально-экспрессивная

функция воздействия

металингвистическая

идеологическая функция

денотативная

конативная — ориентация на адресата

эстетическая — сфера творчества

аксиологическая - оценивание

Вопрос 7

основные понятия "культуры"

Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может существовать.

Культура — это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

Культура - есть совокупность произведений человеческой деятельности, ценность которых общепризнана внутри определённых социальных систем.

Культура - социально значимая информация, передающаяся из поколения в поколение и выражающаяся через ценности, нормы, смыслы и знаки.

Культура - способ человеческой жизнедеятельности по преобразованию природы, общества и самого человека, выраженный в продуктах материального и духовного творчества.

Вопрос 8

функции культуры

1. Главная функция - гуманистическая функция. Цицерон говорил о ней - "cultura animi" - возделывание, взращивание духа.

2. Функция трансляции социального опыта. Ее называют функцией исторической преемственности или информационной.

3. Функция познавательная.

4. Регулятивная функция связана прежде всего с регулированием различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей.

5. Семиотическая или знаковая. Представляет собой определенную знаковую систему (напр. язык)

6. Ценностная или аксиологическая - функция отражает важнейшее качественное состояние культуры.

Вопрос 9

Культура речи. Появление термина.

Термин вошел в науку в 20-х годах ХХ века. Варианты термина КУЛЬТУРА РЕЧИ:

- совокупность знаний, умений, навыков, обеспечивающая говорящему свободный синтез выражения мыслей и эмоций.

- совокупность знаний, умений, навыков, которая обуславливает использование средств влияния.

- система определяющая свойства речи, свидетельствует о совершенствовании человека.

- область лингвистических знаний о культуре речи как совокупность в системе коммуникативных признаков.

Вопрос 10

Ораторское искусство в Древней Греции

риторика признавалась нужным и сложным творчеством. Она считалась даже «царицей искусств».

задача оратора троякая: разъяснить (что-то), побуждать (к определенному мышлению, решению, а тем более к действию) и доставлять слушателям удовольствие.

Афины, фактически ставшие центром древнегреческой культуры, задавали тон во всех сферах социальной жизни, определяя главные направления общественной мысли. В этих условиях развивалось и совершенствовалось красноречие. И, конечно, не случайно, что его выдающиеся мастера - Гиперид, Горгий, Исократ, Исей, Эсхин, Филократ и особенно Демосфен - были видными общественными и государственными деятелями.

Греческие риторы мастерски владели правилами и формами устной речи, законами логики, особенно формами устной речи, законами логики, особенно суждений и доказательств. Они умели внушать свои мысли и чувства массе людей, нередко побуждая их к практическим действиям. Каждый из этих ораторов немало потрудился над тем, чтобы красноречие стало острым оружием идеологии и политической борьбы.