method2

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

Обязательные источники информации

1.Медична біологія / За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Підручник.- Вінниця: НОВА КНИГА, 2004.- с. 276 -399.

2.Конспект лекций.

Дополнительная литература

1.Руководство к лабораторным занятиям по биологии: Учеб. пособие / Под ред. Богоявленского, - М.: Медицина, 1988. – С. 276 – 285, 289 -296.

2.Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. - М.: Высш.шк.,1991.

3.Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. – К.: Вища шк., 1987. – С.224 – 236.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Инструкции по проведению практических работ

Работа 1. Значение эволюционных изменений в строении черепов гоминид для антропогенеза.

Используя табличный и наглядный материал, сравните полученные муляжи черепов приматов и гоминид, заполните табл. 1.

Таблица 2. Эволюционные изменения в строении черепов гоминид

161

Работа 2. Микроэволюция и элементарные эволюционные факторы.

Используя материал учебника, лекции, учебные таблицы, определите элементарную единицу эволюции и ее характеристики. Установите, какие элементарные эволюционные факторы (направленные и ненаправленные)

способствуют образованию вида. В альбоме заполните схему образования вида, изображенную на рисунке 1. Под схемой запишите вывод о возможности видообразования в популяциях человека.

Рисунок 1. Схема образования вида.

Структура вида

Характеристика

популяций

Ненаправленные

элементарные

эволюционные

факторы

Направленный

элементарный

эволюционный

фактор

Результаты

совместного

действия

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

E. Родезийскому человеку.

5.Назовите элементарную единицу 6. Направленным фактором эволю-

E. Индивидуальный.

9.С помощью закона Харди10.Сколько генотипов образуется за

Варианты тестовых заданий для итогового контроля Вы получите у

преподавателя.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ

на практическом занятии по теме «ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЭВОЛЮЦИОННЫХ ФАКТОРОВ В ПОПУЛЯЦИЯХ

ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОГЕНЕЗ» Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его

основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

1.Актуализация (мотивация) темы занятия.

2.Изучение графа логической структуры темы и инструкции по выполнению практических работ.

3.Самостоятельное выполнение практических работ и оформление протоколов под контролем и при консультативной помощи преподавателя.

4.Анализ выполненной работы и коррекция самостоятельной работы студента.

5.Коррекция протоколов занятий преподавателем и работа по устранению замечаний.

6.Итоговый тестовый контроль для проверки усвоения конечных целей обучения.

164

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ИТОГОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

МОДУЛЬ 2

«БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА»

Содержательный модуль 1. Молекулярно-клеточный уровень организации жизни.

1.Формы жизни: клеточная и неклеточная.

2.Основне свойства живого.

3.Структурные уровни организации живого. Значение представлений об этих уровнях для медицины.

4.Место человека в всистеме органического мира. Соотношение биологических и социальных явлений в жизнедеятельности человека.

5.Клетка как элементарная структурно-функциональная единица живого.

6.Клеточная теория, ее современное состояние и значение для медицины.

7.Функциональные свойства клетки как открытой системы.

8.Методы изучения структуры и функционирования клеток.

9.Клеточные мембраны, принцип компартментации.

10.Организация потоков веществ и энергии в клетке.

11.Энергетическое обеспечение клетки.

12.Хромосомный и геномный уровни организации наследственного материала.

13.Хроматин: структурная организация, эухроматин и гетерохроматин.

14.Аутосомы и гетерохромосомы. Половой хроматин.

15.Кариотип человека. Морфофункциональная характеристика и классификация хромосом.

16.Организация потока биологической информации в клетке.

17.ДНК и РНК, их роль в сохранении и передаче информации, химическое строение, пространственная организация, видовая специфичность.

18.Репликация ДНК. Самокоррекция и репарация ДНК.

165

19.Генетический код, его основные принципи и свойства.

20.Строение гена. Гены структурные, регуляторные, синтеза т-РНК, р-РНК.

21.Экзон-интронная организация генов (генома) эувкариот.

22.Мобильные генетические элементы.

23.Молекулярные механизмы реализации генетической информации в клетке и их регуляция.

24.Транскрипция, процессинг, сплайсинг.

25.Трансляция: инициация, элонгация, терминация.

26.Молекулярно-генетическое поддержание гомеостаза клеточной среды.

27.Генная инженерия и биотехнология.

28.Жизненный цикл клеток, его возможные направления и периодизация.

29.Изменения клеток и их структур во время митотического цикла.

30.Нарушения мито за. Соматические мутации.

31.Рост клеток, факторы роста. Понятие о митотической активности тканей.

32.Жизнь клеток вне организма. Клонирование клеток.

33.Значение метода культуры тканей для биологии и медицины.

34.Размножение – универсальное свойство живого. Возможности клонирования организмов.

35.Гаметогенез.

36.Мейоз.

37.Механизмы, приводящие к генетическому разнообразию гамет.

Генеративные мутации.

38.Половые клетки человека, онтогенетическая характеристика и качественные отличия от соматических клеток.

39.Оплодотворение. Партеногенез.

40.Особенности репродукции человека в святи с его биосоциальной сущностью.

Содержательный модуль 2. Закономерности наследственности и

изменчивости на организменном уровне.

166

41.Предмет, задания генетики человека и медицинской генетики.

42.Генотип человека как целостная система генов организма.

43.Фенотип человека как совокупность видовых и индивидуальных признаков и свойств организма.

44.Моногенное наследование. Взаимодействие аллельных генов.

45.Менделирующие признаки человека. Моногенные болезни.

Множественный аллелизм.

46.Взаимодействие неаллельных генов.

47.Полигенное наследование количественных признаков. Явление плейотропии.

48.Экспрессивность и пенетрантность генов.

49.Сцепленное наследование генов.

50.Хромосомная теория наследственности.

51.Современное состояние исследований генома человека. Генетические карты хромосом человека.

52.Гены аутосом, половых хромосом.

53.Признаки, сцепленные с полом, зависимые от пола и ограниченные полом.

Гемизиготность.

54.Генетика пола. Механизмы генетического определения пола.

55.Дози генов. Эффект положения генов.

56.Генетика групп крови эритроцитарных антигенных систем, значение для медицины.

57.Понятие об иммуногенетике.

58.Нехромосомная наследственность.

59.Изменчивость у человека как свойство жизни и генетическое явление.

60.Формы изменчивости.

61.Фенотипическая изменчивость. Норма реакции.

62.Мультифакториальный принцип формирования фенотипа. Значение русловий среды для экспрессивности и пенетрантности генов. Фенокопии.

63.Генотипическая изменчивость, ее формы.

167

64.Комбинативная изменчивость, ее значение для фенотипического разнообразия в популяциях человека. Явление гетерозиса у человека.

65.Классификация мутаций: генные, геномные, хромосомные аберрации.

66.Мутационная изменчивость у человека и ее фенотипические проявления.

Мозаицизм.

67.Спонтанные и индуцированные мутации.

68.Мутагены: физические, химические, биологические.

69.Генетический мониторинг. Средства снижения риска возникновения мутаций.

Содержательный модуль 3. Методы изучения наследственности человека.

Наследственные болезни.

70.Методы изучения наследственности человека: генеалогический,

близнецовый, молекулярно-цитогенетические, молекулярно-генетические

(ДНК-анализ), биохимические, иммунологические, дерматоглифика,

популяционно-статистические, гибридизации соматических клеток.

Генетические маркеры.

71.Классификация наследственных болезней человека, принципы их диагностики.

72.Хромосомные болезни, обусловленные нарушением количества или строения хромосом; механизмы их возникновения, принципы лабораторной диагностики.

73.Генные (молекулярные) болезни: ферментопатия, болезни обмена аминокислот, белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот,

минеральных веществ, витаминов, гормонов; механизмы их возникновения и принципы лабораторной диагностики.

74.Генные болезни вследствие первичной плейотропии.

75.Наследственные болезни с невыявленным первичным биохимическим дефектом.

76.Генетическая гетерогенность наследственных болезней. Генокопии.

168

77.Болезни с наследственной предрасположенностью. Понятие о мультифакториальных болезнях.

78.Медико-генетические аспекти семьи. Медико-генетическое консультирование.

79.Пренатальная диагностика наследственной патологии.

80.Скрининг-программы новорожденных для выявления наследственных нарушений обмена веществ.

81.Перспективы генотерапии.

Содержательный модуль 4. Биология индивидуального развития.

82.Онтогенез и его периодизация.

83.Эмбриональный период развития, его этапы.

84.Детерминация и взаимодействие бластомеров.

85.Механизмы роста и морфогенеза.

86.Эмбриональная индукция.

87.Генетический контроль индивидуального развития. Дифференцирование клеток, зародышевых листков, тканей.

88.Особенности пренатального периода развития человека, критические периоды.

89.Тератогенные факторы среды.

90.Врожденные пороки развития, их классификация: наследственные,

экзогенные, мультифакториальные; эмбриопатия, фетопатия; первичные,

вторичные; филогенетически обусловленные, нефилогенетические.

91.Постэмбриональный (постнатальный) период онтогенеза, его периодизация.

92.Нейрогуморальная регуляция процессов роста и развития.

93.Соотношение процес сов роста и дифференцировки в постнатальном периоде.

94.Системные механизмы гомеостаза у человека на уровне организма.

169

95.Особенности постнатального периода развития человека как биосоциального существа.

96.Современные теории старения.

97.Продолжительность жизни и проблемы долголетия. Геронтология и гериатрия.

98.Клиническая и биологическая смерть.

99.Регенерация и ее виды: физиологическая и репаративная; урони регенерации: внутри- и сверхклеточный; пути регенерации.

100.Особенности регенеративных процес сов у человека. Значение регенерации для системы гомеостаза.

101.Типичная и атипичная регенерация. Опухолевый рост.

102.Возможности регулирования процес сов регенерации.

103.Трансплантация органов и тканей, виды трансплантации.

104.Трансплантация и система иммунитета. Достижения трансплантологии.

Содержательный модуль 5. Современная синтетическая теория эволюции.

Особенности действия элементарных эволюционных факторов в

популяциях людей.

105.Современная теория биологической эволюции как синтез дарвинизма и популяционной генетики.

106.Биологический вид, реальность и динамичность его существования,

критерии. Генофонд (аллелофонд) вида.

107.Структура вида. Популяции – главные составные единицы вида.

108.Характеристики популяции: морфологические, экологические,

генетические. Генофонд (аллелофонд) популяции.

109.Идеальные и реальне популяции. Закон постоянства генетической структуры идеальных популяций (закон Харди-Вайнберга), его использование для расчета генетической структуры реальных популяций и популяций человека.

110.Понятие о микроэволюции. Популяция – элементарная единица эволюции.

170