- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •4. Характер курса
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения,
- •III. Содержание курса
- •Литература
- •Тема 2. Основные этапы развития социологии
- •Литература
- •Тема 3. Объект и предмет социологии
- •Литература
- •Тема 4. Общество и социальное взаимодействие
- •Литература
- •Тема 5. Культура и общество
- •Литература
- •Тема 6. Структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Литература
- •Тема 8. Социальные институты
- •Литература
- •Тема 9. Социальные изменения и процессы
- •Литература
- •Тема 10. Социологическое исследование
- •Литература
- •IV. Программа практических занятий
- •Тема 1. Социология как наука
- •Литература
- •Тема 2. Основные этапы развития социологии
- •Литература
- •Тема 3. Объект и предмет социологии
- •Литература
- •Тема 4. Общество и социальное взаимодействие
- •Литература
- •Тема 5. Культура и общество
- •Литература
- •Тема 6. Структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Литература
- •Тема 8. Социальные институты
- •Литература
- •Тема 9. Социальные изменения и процессы
- •Литература
- •Тема 10. Социологическое исследование
- •Литература
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Примерная тематика контрольных работ
- •2. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Формы организации и контроля самостоятельной работы
- •2. Методические рекомендации по подготовке
- •IX. Отчетность
- •Требования к ответу студента
- •X. Библиографический список
- •1.Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Веб-ресурсы
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
IX. Отчетность
-
студентов очной и заочной форм обучения
Зачет
V семестр
По расписанию сессии
Условия допуска к зачету:
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения выполнение тестов текущего контроля знаний (на положительную оценку).
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения контрольной работы.
Форма и содержание зачета:
Сессионный контроль по дисциплине проводится в форме зачета. Он проводятся в зимнюю сессию по окончанию 5 семестра. Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет, приводится в разделе VI.
Зачет проводится в устой форме по билетам.
В билете содержится два теоретических вопроса. Подготовка студента к ответу длится, как правило, не более 90 минут. В виде исключения преподаватель, проводящий экзамен, может по просьбе студента продлить срок подготовки к ответу, но не более, чем на 15 минут.
По ходу ответа студента на основные вопросы билета, преподаватель задает вопросы, уточняющие правильность понимания студентом понятий, относящихся к вопросу.
По окончании ответа студента, преподаватель задает студенту дополнительные вопросы по другим частям курса, которые могут включать формулировки отдельных понятий, раскрытие отдельных проблем, относящихся к дисциплине и освещенных в лекционных курсах и рекомендуемых учебных пособиях.
Требования к ответу студента
Ответ студента на вопросы должен отвечать следующим требованиям.
В ответе должно быть дано краткое освещение поставленной вопросе проблемы. В то же время ответ должен раскрыть все основные положения поставленной проблемы.
Студент должен четко и ясно отвечать на дополнительные вопросы преподавателя, касающиеся как не освещенных студентом тем в ответе на вопрос билета, так и отдельных положений, касающихся других разделов дисциплины.
Студент должен хорошо знать основные понятия, термины, рассмотренные как на аудиторных занятиях по дисциплине, так и данных на самостоятельное изучение по указанной преподавателем литературе, давать их четкие определения и формулировки.
Критерии оценивания:
По результатам ответов студента на вопросы билета и на дополнительные вопросы преподаватель выставляет оценку. Ответ студента на зачете оценивается по двухбалльной системе: «зачтено» или «не зачтено».
X. Библиографический список
1.Основная литература
Зборовский Г.Е. Общая социология: Учебник для вузов / Г.Е. Зборовский. – М.: Гардарики, 2004.
Зборовский Г.Е. Теоретическая социология ХХ – начала XXI века / Г.Е. Зборовский. - Екатеринбург: Гуманитарный университет, Екатеринбург, 2007.
Фролов С.С. Общая социология: учеб. / С.С. Фролов. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2008.
2. Дополнительная литература
Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. - М.: ИНФРА-М, 2005.
Бауман З. Индивидуализированное общество / З. Бауман. – М.: Логос, 2005.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Д. Белл. М.: Academia, 2004.
Бергер П., Бергер Б. Социология: биографический подход // Личностно-ориентированная социология / П. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз. - М.: Академический проект, 2004.
Бурдье П. Социальное пространство и генезис классов / Бурдье П. Социология социального пространства. М.: Институт экспериментальной социологии, 2007.
Вебер М. Избранное. Протестантская этика и дух капитализма // М. Вебер. - М.: РОССПЭН, 2006.
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. - М.: УРСС,2005.
Гофман А.Б. Классическое и современное: Этюды по истории и теории социологии / А.Б. Гофман. - М.: Наука, 2003.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм. - М.: Канон, 2006.
Заславская Т.И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации / Т.И. Заславская. - М.: Ин-т социологии РАН, 2004.
Зборовский Г.Е. Теория социальной общности: Монография / Г.Е. Зборовский. – Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2009.
Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Социология образования / Г.Е. Зборовский, Е.А. Шуклина. - М.: Гардарики, 2005.
Ионин Л.Г. Социология культуры / Л.Г. Ионин. - М.: ГУ ВШЭ, 2004.
Кляйнер Г.Б. Эволюция институциональных систем / Г.Б. Кляйнер. - М.: Алетейя, 2004.
Коган Л.Н. Личность. Культура. Общество. Избранные труды 1961-1987 гг. / Л.Н. Коган. – Екатеринбург: ИПЦ «Маска», 2009.
Кравченко С.А., Красиков С.А. Социология риска: полипарадигмальный подход / С.А. Кравченко, С.А. Красиков. -М.: Анкил, 2004.
Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник / С.А. Кравченко. – М.: Изд-во «Экзамен», 2007.
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура // Р. Мертон. - М.: Хранитель, 2006.
Модернизация социальной структуры российского общества. - М.: Институт социологии РАН, 2008.
Мудрик А.В. Социализация человека / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2006.
Парсонс Т. Общества / Т. Парсонс. О социальных системах. М.: Academia, 2002.
Радаев В.В. Экономическая социология / В.В. Радаев. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008.
Сорокин П.А. Социальная мобильность / П.А. Сорокин. - М.: Academia, 2005.
Средний класс в современной России / Отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова. - М.: Институт социологии РАН, 2008.
Тезаурус социологии: темат. слов.-справ. / Под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Тихонова Н.Е. Социальная стратификация в современной России: опыт эмпирического исследования / Н. Е. Тихонова. - М.: Институт социологии РАН, 2007.
Шкаратан О.И., Ильин В.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы: сравнительный анализ / В.И. Ильин, О.И. Шкаратан. - М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006.
Штомпка П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка. – М.: Логос, 2008.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Эриксон Э. - М.: Флинта, 2006.
Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций / В.А. Ядов. - СПб: Изд-во СПБГУ, 2006.