- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •4. Характер курса
- •5. Требования к уровню подготовки студента
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения,
- •III. Содержание курса
- •Литература
- •Тема 2. Основные этапы развития социологии
- •Литература
- •Тема 3. Объект и предмет социологии
- •Литература
- •Тема 4. Общество и социальное взаимодействие
- •Литература
- •Тема 5. Культура и общество
- •Литература
- •Тема 6. Структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Литература
- •Тема 8. Социальные институты
- •Литература
- •Тема 9. Социальные изменения и процессы
- •Литература
- •Тема 10. Социологическое исследование
- •Литература
- •IV. Программа практических занятий
- •Тема 1. Социология как наука
- •Литература
- •Тема 2. Основные этапы развития социологии
- •Литература
- •Тема 3. Объект и предмет социологии
- •Литература
- •Тема 4. Общество и социальное взаимодействие
- •Литература
- •Тема 5. Культура и общество
- •Литература
- •Тема 6. Структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература
- •Тема 7. Личность как социологическая проблема
- •Литература
- •Тема 8. Социальные институты
- •Литература
- •Тема 9. Социальные изменения и процессы
- •Литература
- •Тема 10. Социологическое исследование
- •Литература
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Примерная тематика контрольных работ
- •2. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Формы организации и контроля самостоятельной работы
- •2. Методические рекомендации по подготовке
- •IX. Отчетность
- •Требования к ответу студента
- •X. Библиографический список
- •1.Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Веб-ресурсы
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
Литература
Основная:
Зборовский Г.Е., Шуклина Е.А. Прикладная социология – Изд-во Гуманитарного университета. Екатеринбург, 2002.
Дополнительная:
Бутенко И.А. Использование новых технологий при опросах// Социол. исслед. 2000, №10.
Веселкова Н. В. Об этикете исследования// Социол. исслед. 2000, №8.
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург: Изд-во Урал. Ун-та, 1998.
V. Учебный словарь дисциплины
Анкета - объединенная единым исследовательским смыслом система вопросов, направленных на выявление мнений респондентов и получение от них информации о социальных явлениях и процессах.
Биографический метод – один из методов социологического исследования, направленный на изучение жизненного пути индивида.
Валидность – обоснованность, надежность социологической информации.
Выборочная совокупность - часть всей исследуемой совокупности, выступающая в качестве непосредственного объекта изучения по разработанной методике.
Генеральная совокупность – множество социальных объектов, исследуемых в конкретных пространственно-временных границах и пределах.
Социальное действие – совокупность социально-значимых поступков, с помощью которых индивид (группа) намереваются воспроизвести, изменить поведение, взгляды и мнения других людей (групп).
Социальный институт – устойчивая форма организации совместной жизни и деятельности людей;
Интервью – метод получения первичной социологической информации путем непосредственной целенаправленной беседы интервьюера и респондента.
Класс – элемент социальной структуры, выступающий устойчивым носителем экономических, политический и идеологических отношений.
Макросоциология – область развития социологии, охватывающая общество как целостный социальный организм, его функционирование и изменение.
Микросоциология – область развития социологии, охватывающая межличностное общение, поведение индивидов, социализацию и индивидуализацию личности.
Социальная мобильность – изменение положения людей в рамках системы социальной стратификации.
Наблюдение – направленное, систематическое, непосредственное отслеживание фиксирование и регистрация социально значимых фактов, явлений и процессов.
Социальная общность – группа индивидов, являющихся субъектами социального действия, имеющих общие цели, ценности, интересы. Их совместная деятельность обладает таким свойством как «усиленный результат» и обеспечивается системой норм и образцов.
Отклоняющееся поведение – действия людей, вступающие в противоречие с утвердившимися в данном обществе нормами и правилами поведения.
Объект социологии – социальная реальность, выраженная в совокупности информации о ней, социальные факты.
Программа социологического исследования - изложение основных принципов, теории и методологии исследования, его процедуры и организации.
Репрезентативность- свойство выборки пропорционально воспроизводить все характеристики генеральной совокупности.
Социальная роль – образец поведения личности, связанный с ее социальной позицией, статусом и обусловленный местом личности в системе межличностных и общественных отношений.
Социализация – процесс усвоения личностью образцов поведения, ценностей и норм, принятых в обществе, в конкретных социальных общностях.
Социологический опрос - метод получения первичной социологической информации, основанный на непосредственной или опосредованной связи между исследователем и респондентом в целях получения от последнего данных в форме ответов на поставленные вопросы.
Социология – наука о социальных общностях, взаимоотношениях между ними и внутри них, а также о происходящих с общностями и внутри них изменениях.
Социальная структура – взаимосвязь социальных групп, слоев, социально-демографических, территориальных, этнических и иных общностей.
Эмпирическая социология – область развития социологической науки, связанная с получением фактографического знания в результате проведения специальных эмпирических исследований.
Эмпирическое исследование – изучение конкретных социальных проблем, направленное на решение как теоретических, так и практических задач.