- •Министерство сельского хозяйства
- •Введение
- •Глава 1. Введение в психологию профессионального образования
- •Тема 1. Становление психологии профессионального образования
- •Тема 2. Понятие о методе и методологии психологического исследования
- •Вопросы к главе 1
- •Глава 2. Феноменология становления личности
- •Тема 3. Становление личности в онтогенезе
- •Тема 4. Возрастные особенности становления личности
- •Тема 5. Профессиональное становление и развитие личности
- •Глава 3. Психолого-педагогические основы профессионального образования
- •Тема 6. Проблемное поле психологии профессионального образования
- •Тема 7. Личностно-ориентированное профессиональное образование
- •Тема 8. Психология профессионального обучения, воспитания и развития
- •Тема 9. Психологические особенности последипломного образования
- •Вопросы к главе 3
- •Глава 4. Психология деятельности и личности педагога профессионального образования
- •Тема 10. Педагог как субъект профессионализации
- •Тема 11. Психологические особенности профессионального образования в техническом вузе.
- •Вопросы к главе 4
- •Толковый словарь терминов (глоссарий)
- •Список литературы
- •Содержание
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ…………………………………………………………………4
Тема 1. Становление психологии профессионального образования………...4
Тема 2. Понятие о методе и методологии психологического исследования..12
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ…………...18
Тема 3. Становление личности в онтогенезе …………………………….…...18
Тема 4. Возрастные особенности становления личности ……………………24
Тема 5. Профессиональное становление и развитие личности ……………...32
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ……………………..44
Тема 6. Проблемное поле психологии профессионального образования…...44
Тема 7. Личностно-ориентированное профессиональное образование…..…51
Тема 8. Психология профессионального обучения, воспитания
и развития………………………………………………………………………...57
Тема 9. Психологические особенности последипломного образования….....69
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ…………………………………74
Тема 10. Педагог как субъект профессионализации………………………….74
Тема 11. Психологические особенности профессионального образования в техническом вузе………………………………………………………………...84
Толковый словарь терминов (глоссарий)…..………………………………99
Список литературы...........................................................................................106