Література для конспектування:

1. Концепція національного виховання (Дзюба І.М, Алексюк А.М., Стельмахович М.Г., Тхоржевський Д.О. та ін.), інші концепції національного виховання.

2. Концепція громадянського виховання (творч. колектив. під керівництвом академіка О.В. Сухомлинської), - К., 2000.

3. Державна національна програма "Освіта" (розд. Національне виховання) - К., 1993.

4. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті - К., 2002.

Література:

1. Безгласна Л.М. Народна педагогіка і виховання молоді/ Збірник науково-методичних праць кафедри педагогіки (Присвячений 80-річчю МДПІ).- Миколаїв, 1993.-С.60-66

2. Галузинський В.М., Євтух М.Б. Педагогіка: теор. та іст. - К.: Вища шк. - 1995.

3. Гнатюк В. Зміст і форми нац. вих. учнів //Рідна шк. - 1999. - №9.

4. Грицай Ю.О., Журецький Я.І. Питання школознавства (Курс лекцій). - Миколаїв, 1997.

5. Державна національна програма "Освіта" (Україна ХХІ ст.). - К.: Райдуга, 1994.

6. Журецький Я.І. Прилучення учнів до української національної культури // Педагогіка і психологія. - 1998. - №3 - С. 157-164.

7. Закон України про освіту // Освіта. - 1991.

8. Клепко С.Ф. Національне виховання і здоровий глузд // Шкільний світ. - 1999. - №15-16.

9. Концепція національного виховання // Рідна шк. - 1995.- №6 – С.18-26.

10. Концепція національної освіти М.Драгоманова // Рад. шк. - 1996-№4- С.5-9.

11. Кузь В.Г., Руденко Ю.Д., Сергійчук М.Д. Основи національного виховання (концептуальні положення), - Умань, 1993. - 109с.

12. Основи національного виховання: концептуальні положення / В.Г.Кузь, Ю.Д.Руденко, З.О.Сергійчук та ін.; За заг. ред В.Г.Кузя та ін. - К.: Інформ.-ввд.Центр"Київ", 1993. -(Ч.1).-152с.

13. Підласий І. Ідеали українського виховання // Рідна школа. - 2000. №4 - с.6-13.

14. Стельмахович М. Виховний ідеал українські народної педагогіки // Поч.шк. -1998.-№6-С.1-5.

15. Стельмахович М.Г. Методологічні засади української етнопедагогіки // Поч. Школа - 1998. - №2 - с.41-44.

16. Стельмахович М.Г. Нар. педагогіка. - К., Рад.шк,, 1985. - 312с.

17. Фіцула М.М. Педагогіка. - Навч. Книга. - Тернопіль, 1997.

18. Яковленко В.Національна ідея. Г.Ващенка сучасне реформування освіти // Шлях освіти. – 1997. - №3. – С.38-42.

Тема 7

Принципи і методи виховання. Виховні технології

План

1. Поняття про закономірності виховання.

2. Принципи виховання та вимоги до їх застосування.

3. Поняття про методи виховання.

4. Самовиховання. Методи організації самовиховання.

5. Виховні педагогічні технології.

6. Особистісно орієнтована технологія виховання.

7. Технологія колективного творчого виховання.

8. Педагогічна технологія “створення ситуації успіху” (за А.С. Бєлкіним).

Практичні завдання

1. Дайте визначення поняттю “педагогічна технологія”.

2. Охарактеризуйте особистісно орієнтоване виховання. Вкажіть його відмінності від традиційного.

3. Вкажіть складності, що заважають впровадженню особистісно орієнтованих технологій у виховну практику. Виділіть шляхи їх подолання.

4. Назвіть виховні технології, які відносять до особистісно орієнтованих.

5. Законспектуйте мету, види та структурні компоненти (6 етапів) технології колективних творчих справ І.П. Іванова за книгою І.П. Іванова Методика коммунарского воспитания: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1990. – 144с. – с.59-78.

6. Дайте визначення поняттям “успіх”, “ситуація успіху”.

7. Виділіть групи учнів (відповідно до технології “створення ситуації успіху”), охарактеризуйте їх та сформулюйте психолого-педагогічні рекомендації (педагогічні прийоми і поради) по їх вихованню: 1-а група – впевнених, 2-а група – невпевнених; 3-а група – зневірених. При виконанні цього завдання вам допоможе книга Освітні технології: Навчально-методичний посібник / Пєхота О.М., Кіктенко А.З., Любарська О.М.та ін. / За ред. Пєхоти О.М. – А.С.К., 2002. – 255с.