Тема 18. Цінність людського буття і стратегія майбутнього. План і основні моменти розгляду.
Людина у сучасному світі.
Унікальність і загадка людського буття. Динамічна рівновага (гомеостаз) Всесвіту і можливості впливу на неї людини. Довільність самодіяльності чи співпричетність до реалізації законів Всесвіту? Новий феномен людства – глобальність. Протиріччя буття людини в умовах глобалізації. Духовна ситуація людства і необхідність ціннісної переорієнтації ідеальних систем “самоорганізації” буття людини у світі: правової культури, мистецтва, моралі, релігії, екологічної культури, науки. Нові сенси буття людини і зростання цінності майбутнього.
Глобальні проблеми людства.
Поняття глобальна проблема. Проблеми: природокористування, сировинно-енергетична, геополітична, демографічна, екологічна, творчої особистості. Вирішення глобальних проблем як засіб подолання загрози катастрофи людства (кліоциту). Можливості коеволюції природи і ноосфери.
Стратегія майбутнього і перспективи людства.
Головне стратегічне завдання людства – перетворення біосфери в ноосферу. необхідність розробки новітніх наукових програм в зв’язку з альтернативами сучасній техногенній цивілізації. Нові технології. Філософія техніки. Інформаційна революція. Людина в інформаційному суспільстві. Нова реальність – “віртуальне буття” людини. Комп’ютерний оптимізм і песимізм.
Можливості прогнозування майбутнього.
Складність перспектив і необхідність нового рівня прогнозування майбутнього. Діалектика минулого – сучасного – майбутнього. Майбутнє як регулятор сучасного. Наукове передбачення і прогнози. Структура передбачень та їхня типологія. Види прогнозу. Прогностичні можливості філософії: на що ми можемо сподіватися у майбутньому?
Література.
Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія. – К., 1996, с. 336-368.
Таблиця 13 (до теми 17)
ІІІ. Графічні додатки
до деяких питань і тем курсу.
Таблиця 1 (до теми 5.1)
Френсіс Бекон
„Велике відновлення наук”
завади на шляху пізнання
|
Наукове пізнання |
|
Емпірія Теорія |
привиди “роду”
привиди “печери”
привиди “ринку”
привиди “театру”
головний метод:
експеримент індукція
«ЗНАННЯ - СИЛА»
бутя тотожнє людина тотожня
природному буттю досліднику природи
завдання науки - мета науки -
дослідження панування
природи над природою
мислення спрямоване
на підтримку індустріальної цивіліізації
П Р И Р О Д А -
„п р о б н и й к а м і н ь ф і л о с о ф і ї”
Таблиця 2 (до теми 5.2)