- •Минобрнауки россии
- •Содержание
- •1.3.1. Цель (миссия) ооп бакалавриата по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование».
- •1.4. Требования к абитуриенту
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование»
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» :
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •2.4.1 Общие задачи для бакалавров по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование»:
- •2.4.2. Задачи выпускников бакалавров по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование» в соответствии с конкретными профилями подготовки отражены в соответствующих ооп
- •3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология образования», формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •4.2. Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки _ 050400 «Психолого-педагогическое образование», (Приложение 2)
- •4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
- •4.4. Программы учебной и производственной практик.
- •4.4.1. Программы учебных практик. (Приложение 4)
- •4.4.3. Программа научно-исследовательской работы.
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.
- •7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование»
- •Шаблон учебного плана подготовки бакалавра
4.4.3. Программа научно-исследовательской работы.
Научно-исследовательская работа включает в себя выполнение 3 курсовых работ и ВКР. Предусмотренная ООП учебная практика в 8 семестре включает в себя научно-исследовательскую работу и направлена на выполнение выпускной квалификационной работы.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология образования» в ПИ ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет»
Ресурсное обеспечение ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» с учетом рекомендаций ПрООП.
Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научно-методической деятельностью.
Число преподавателей, имеющих ученую степень и /или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной образовательной программе, составляет - 86 % ( 43 из 50).
Преподаватели, имеющие ученую степень доктора наук и /или ученое звание профессора - 7 человек ( 14 %).
Преподаватели профессионального цикла, имеющие базовое образование и или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины - 100 % (35 человек из 35).
Преподаватели профессионального цикла, имеющие ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины - 88.6 % (31 человек из 35).
На отделении психологического образования функционируют два НОЦа (на кафедре психологии образования и кафедре возрастной психологии и психологии развития)
Основная образовательная программа по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» обеспечена необходимой учебно-методической документацией (рабочие программы и УМК) и материалами по всем учебным курсам и дисциплинам. Содержание каждой из этих учебных дисциплин представлено в ИИК (интеграционный информационный комплекс) цифровом информационном кампусе ЮФУ. Все преподаватели имеют свободный доступ в ИИК (интегративный информационный комплекс) ЮФУ, а студенты – в цифровой информационный кампус ЮФУ и к глобальной сети Интернет.
Факультет педагогики и практической психологии ПИ ЮФУ, обеспечивающий подготовку бакалавров по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Материально-техническое обеспечение реализуемой бакалаврской программы включает в себя:
- аудитории с мультимедийным оборудованием;
- два компьютерных класса (стационарный и переносной) с выходом в Интернет;
- лингафонный кабинет;
- лабораторию, оснащенную учебным диагностическим комплексом «Реакор» (на 8 рабочих мест) для проведения практикумов по общей и экспериментальной психологии, психолого-педагогической диагностике;
- аудиторию для проведения тренингов;
- два кабинета для самостоятельной работы (педагогический и психологический);
- библиотеку с читальным залом;
- лаборатории для проведения практикумов по дисциплинам «Анатомия и возрастная физиология», «Анатомия ЦНС и физиология ВНД» и «Основы педиатрии и гигиены» расположены на факультете естествознания.
Для проведения занятий по курсу «Современные информационные технологии» имеется необходимое лицензионное программное обеспечение.
Для обучающихся обеспечена возможность доступа к современным
профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам:
http://informika.ru
http://edu.ru
http://rospsy.ru
http://rsl.ru
http://mon.gov.ru