- •«Южный федеральный университет»
- •Рабочая программа дисциплины Уголовный процесс рф
- •Рецензент(ы) __________________________________________________________
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины.
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовая работа. Примерная тематика.
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии.
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Контрольные вопросы.
- •(Вопросы к 1-3 ум являются вопросами к зачету.
- •Все вопросы ко всем ум и все практические задания выносятся на экзамен).
- •Контрольные вопросы практического характера ко всем модулям.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2 Дополнительная литература.
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебный модуль 1. Сущность, назначение и иные общие положения российского уголовного процесса
- •Краткое изложение программного материала.
- •Тема 1. Понятие и назначение российского уголовного процесса.
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право.
- •Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства.
- •Тема 4. Уголовное преследование.
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема 6.Процессуальные сроки и издержки
- •Семинарские занятия Тема:Понятие, сущность и назначение уголовного процесса
- •Тема: Уголовно-процессуальное право.
- •Тема. Принципы уголовного процесса,гарантирующие права и свободы человека
- •Тема: Принципы судопроизводства
- •Тема: Участники уголовного судопроизводства Первое занятие.
- •Второе занятие.
- •Тема: Участники процесса со стороны защиты
- •Вопросы рубежного контроля. По теме 1:
- •По теме 2:
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •По теме 5:
- •По теме 6:
- •По теме 7:
- •Рекомендуемая литература. Основная:
- •Дополнительная: к теме:Понятие и назначение российского уголовного процесса.
- •К теме: Уголовно-процессуальное право.
- •К теме: Принципы уголовного судопроизводства.
- •К теме: Участники уголовного судопроизводства.
- •Учебный модуль 2. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Краткое изложение программного материала.
- •Тема 1. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема 2. Доказывание по уголовному делу.
- •Семинарские занятия Тема. Доказательства в уголовном процессе.
- •Тема. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Тема. Процесс доказывания
- •Вопросы рубежного контроля к модулю 2. По теме 1:
- •По теме 2.
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •Литература к темам:Доказательства в уголовном процессе. Виды доказательств.
- •К теме: Цель, предмет и пределы доказывания
- •К теме: Процесс доказывания
- •Учебный модуль 3. Меры процессуального принуждения и реабилитация
- •Краткое изложение программного материала
- •Тема 1. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 2. Реабилитация.
- •Семинарские занятия Тема. Меры процессуального принуждения
- •Рекомендуемая литература. Основная:
- •Дополнительная: к теме: Меры процессуального принуждения
- •Вопросы рубежного контроля к модулю 3: По теме 1:
- •По теме 2:
- •Учебный модуль 4. Досудебное производство по уголовному делу
- •Краткое изложение программного материала.
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела.
- •Тема 2. Предварительное расследование.
- •Тема 3. Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 2. Общая характеристика предварительного расследования.
- •Тема 3. Предварительное следствие (3 практических занятия)
- •Тема 5.Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •К теме. Возбуждение уголовного дела.
- •К теме. Предварительное расследование.
- •К теме. Деятельность прокурора по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным заключением и с обвинительным актом.
- •Вопросы рубежного контроля к модулю 4. По теме 1:
- •По теме 2:
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •По теме 5:
- •Учебный модуль 5. Производство по уголовному делу в суде первой инстанции.
- •Краткое изложение программного материала. Тема. Подсудность
- •Тема. Назначение судебного заседания.
- •Тема. Судебное разбирательство.
- •Тема. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.
- •Тема. Особенности производства у мирового судьи.
- •Тема. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема. Исполнение приговора.
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Назначение судебного заседания
- •Тема 2. Судебное разбирательство
- •Тема 3. Порядок судебного разбирательства
- •Тема 4. Особые порядки производства по уголовным делам в суде первой инстанции. (Два практических занятия) Вопросы к первому практическому занятию.
- •Вопросы ко второму практическому занятию.
- •Тема 5. Исполнение приговора.
- •Перечень рекомендуемой литературы Литература ко всем темам
- •К теме. Назначение судебного заседания
- •К теме.Судебное разбирательство.
- •К теме. Порядок судебного разбирательства
- •К теме. Исполнение приговора.
- •Вопросы рубежного контроля к модулю 5. По теме 1:
- •По теме 2:
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •По теме 5:
- •Тема 3. Кассационный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •Тема 3. Кассационный порядок рассмотрения уголовных дел.
- •По теме 2:
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •По теме 5:
- •Учебный модуль 7. Особые порядки уголовного судопроизводства
- •Краткое изложение программного материала.
- •Тема 1. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
- •Тема 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора.
- •Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого он является.
- •К теме 2. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
- •К теме 3. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.
- •К теме 4. Порядок взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международных организаций
- •Вопросы рубежного контроля к модулю 7. По теме 1:
- •По теме 2:
- •По теме 3:
- •По теме 4:
- •Методические рекомендации. К модулю 1.
- •К модулю 2.
- •К модулю 3.
- •Дополнительные методические материалы. Глоссарий.
- •Остальные используемые в уголовном судопроизводстве понятия приведены в ст. 5 упк рф.
- •Задачи для решения на семинарских занятиях и самостоятельной работы .
- •Решение каждой задачи должно быть аргументированным, иметь соответствующее обоснование со ссылкой на нормы закона.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача № 19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задания для выполнения самостоятельной работы и контрольных работ студентами заочной формы обучения.
- •Вариант первый
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Вариант второй
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Вариант третий
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Задание.
- •Методические указания по подготовке и защите курсовых и дипломных работ.
Задание.
1. Является ли законным и обоснованным отказ судьи в удовлетворении ходатайства потерпевшего об отложении слушания дела и об ознакомлении с показаниями допрошенных в его отсутствие свидетелей?
2. Какими правами наделен потерпевший в судебном разбирательстве?
3. Какое решение должно быть принято судом вышестоящей инстанции?
Задача № 5.
В ходе судебного разбирательства в суде апелляционной инстанции по делу Х., обвинявшегося в совершении преступлений предусмотренного ч. 1 ст. 105 УК РФ, назначенный судом защитник участвовать в судебных прениях отказался без объяснения причин отказа. Подсудимый выступал с защитительной речью сам. На провозглашение приговора судом апелляционной инстанции защитник также не явился.
В кассационной жалобе Х. просил отменить решение суда апелляционной инстанции в связи с тем, что отказ защитника участвовать в судебных прениях является ограничением его права на защиту, влекущим отмену приговора.
Задание.
1. Какой порядок участия защитника в суде апелляционной инстанции установлен УПК РФ?
2. Какими правами и обязанностями наделен защитник в этом суде?
3. Было ли нарушено, в данном случае, право на защиту и обоснована ли жалоба Х.?
4. Какое решение должен принять суд кассационной инстанции?
Вариант второй
Задача № 1.
Около года назад в полицию стали обращаться владельцы коллекций картин или антиквариата с заявлениями о совершенном в отношении них мошенничестве. Причем во всех случаях схема преступлений была примерно одинакова. Злоумышленники знакомились с ними под предлогом помощи в реализации дорогих полотен или различной антикварной утвари. Иногда представлялись экспертами, оценивающими картины. А чаще знакомыми известных знатоков живописи, живущих в основном за границей, для того, чтобы никто не усомнился в их благонадежности.
С целью войти в доверие они на протяжении нескольких недель просто общались на выставках, вернисажах, в антикварных лавках, обсуждали вопросы возможной реализации вещей. После чего заявляли, что якобы есть покупатель и забирали картину на реализацию. Картина сразу же продавалась, деньги мошенники забирали себе, а владельцу или его представителю по телефону обещали в скором времени продать вещь и вернуть деньги. А вскоре абонент становился недоступным.
Последним в полицию поступило заявление потерпевшей Д., которая указала, что жители Пензенской области 54-летний Г. и 46-летний К. проживающие в гостинице взяли у нее на реализацию агитационный плакат «Народам Кавказа», 1920 года издания, художника Д.С. Шора, стоимостью около 80 тыс. долларов. Продали его за 17 тыс. долларов и скрылись.
Задание.
Укажите повод к возбуждению уголовного дела по данному факту.
Каким должен быть порядок рассмотрения сообщения о преступлении в данном случае?
Какие способы проверки должны быть применены?
Кем, в какие сроки и какое решение должно быть принято?
Составьте проект данного решения.
Задача № 2.
С декабря 2006 по август 2009 года Ш., используя своё служебное положение руководителя некоммерческой организации – Союза предпринимателей одной из Республик РФ и руководителя коммерческих организаций ООО «Николай и К» и ПЖСК «Надежда», создал экстремистское сообщество, в состав которого помимо него еще входили О., К, Г. и Н. Данные лица, создав собственный Интернет-сайт, имея права администраторов, систематически и ежедневно размещали статьи и комментарии, содержащие публичные призывы к экстремистской деятельности, призывы к массовым беспорядкам, а также высказывания, направленные на возбуждение межнациональной ненависти и вражды, в отношении башкир, русских и татар.