Міністерство охорони здоров’я україни

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ім. М.І.ПИРОГОВА

«Затверджено»

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 2

завідувач кафедри

професор Дудник В.М.

____________________

« » _________ 2014 р.

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття

Навчальна дисципліна	Педіатрія
Модуль№5
Змістовий модуль №6
Тема заняття №13	Диференційна діагностика лімфопроліферативного синдрому у дітей.
Курс	6
Факультет	Медичний №1

Вінниця 2014

1. Актуальність теми.

Проблеми діагностики та лікування системних лімфаденопатій займають особливе місце не тільки в онкогематології, а й в педіатрії. Диференційовані підходи до вивчення ґенезу лімфоаденопатії, застосування сучасних методів діагностики (мієлограма, відкрита біопсія, вивчення гістологічних змін в тканинах, проведення імуногістологічних досліджень, цитогенетичних досліджень , КТ, ЯМРТ, ПЕТ і т. д. ) лежать в основі постановки діагнозу та визначення правильної лікувальної тактики.

2. Конкретні цілі:

1.1. На підставі об’єктивного обстеження визначити провідні клінічні симптоми лімфом (лімфоми Ходжкіна та неходжкінської лімфоми) і лімфаденіту.

1.2 Визначити план обстеження хворих з лімфогранулематозом, неходжкінською лімфомою, лімфаденітом.

1.3 На підставі анамнезу захворювання і даних клінічного обстеження інтерпретувати отримані результати.

1.4 Проводити диференціальну діагностику лімфом з лімфаденітами.

1.5 Ставити попередній клінічний діагноз.

1.6. Призначити лікування згідно наказів МОЗ України

1.7. Демонструвати вміння ведення медичної документації в умовах стаціонару чи амбулаторії.

1.8 Демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та фахової субординації.

1.9. Оптимізувати методику ведення хворих з онкогематологічної патологією за інформативною згодою.

1.10. Вміти обґрунтовано призначити препарати крові та її компоненти в якості супровідної терапії лімфом. Ознайомитись з основними інструкціями по їх використанню.

1.11 Діагностувати невідкладні стани та надавати екстрену допомогу при проведенні протокольної терапії лімфом.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

N	Назви попередніх дисциплін	Отриманні навички
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.	Фізіологія Пат. фізіологія Пропедевтична педіатрія Факультетська педіатрія Біохімія Клінічна фармакологія Гістологія	Анатомічні та гістологічні особливості органів кровотворення у дітей. Особливості гемопоезу в нормі та патології. Вміти трактувати зміни в аналізах периферичної крові та біохімічних дослідженнях, а також гістологічні перебудови тканин при лімф омах та лімфаденітах. Демонструвати вміння ведення медичної документації при лімф омах та лімфаденітах Вміти скласти план обстеження хворого з лімфомою та лімфаденітом Вміння поставити діагноз згідно сучасної класифікації та визначити об’єм хіміотерапевтичного лікування згідно наказу МОЗ України №364 від 20.05.2005р Діагностувати невідкладні стани, що можуть виникати при проведенні протокольного лікування та надавати екстрену допомогу. Чітко знати інструкцію по переливанню крові.