- •Глава 8. Представление работы и ее защита
- •Глава 8 Представление работы и ее защита
- •8.1. Защита курсовой работы
- •Процедура защиты
- •Критерии оценки курсовой работы
- •8.2. Обсуждение квалификационных, дипломных работ и магистерских диссертаций на кафедре
- •Рецензия на дипломную работу
- •Отзыв научного руководителя на дипломную работу
- •8.3. Подготовка к защите
- •Иллюстрации
- •Ответы на вопросы
- •Стиль поведения на защите
- •Подготовка помощников
- •Критерии оценки
- •2. Соответствие дипломной работы установленным требованиям:
- •Основные положения оценивания студентов на защите
8.2. Обсуждение квалификационных, дипломных работ и магистерских диссертаций на кафедре
Текст квалификационной, дипломной работы или магистерской диссертации представляется на кафедру не позднее, чем за месяц до защиты.
После представления студентом работы она отдается на рецензирование1. Обязательному рецензированию перед допуском к защите подлежат дипломные работы и магистерские диссертации. Квалификационные работы не рецензируются.
Рецензирование дипломных работ и магистерских диссертаций производится преподавателями факультета. Рецензенты назначаются в соответствии с приказом. В рецензиях следует отражать:
умение студента определить проблему и обосновать ее перспективность:
логическую последовательность в изложении материала исследования;
полноту анализа литературных источников;
умение использовать эмпирические данные других исследований;
обоснованность полученных выводов и сформулированных рекомендаций;
самостоятельность в выполнении исследования, оригинальность в осмыслении материала;
язык и стиль написания работы;
корректность цитирования, составление библиографии;
техническое оформление работы.
Рецензия должна объективно отражать положительные и отрицательные стороны работы, быть принципиальной и в то же время доброжелательной, отличаться деловым и спокойным тоном. Построение рецензии может быть свободным. В то же время может быть использована схема, основанная на балльной оценке каждого показателя качества исследования (рис. 17, 18).
В связи с тем, что комиссия ГАК не может за время защиты оценить в полной мере объем и качество проделанной студентом работы, а также его личный вклад в получение результатов исследования, целесообразно, чтобы рецензент, который изучил работу, высказал свое мнение о ее возможной оценке.
_________Васильева Сергея
Николаевича_______
(Ф.И.О. студента)
на тему____ «Особенности обучения
спортивным играм_________
____________школьников, имеющих нарушения
слуха» ___________
Кафедра: __спортивных игр_______________
Рецензент: к.п.н., доцент кафедры
спортивных дисциплин
Ансимова Злата Юрьевна
Характеристика дипломной работы
№ Показатели
качества дипломной работы Оценка 5 4 3 2 1. Степень
обоснованности актуальности темы х
2. Качество
теоретического анализа
х
3. Согласованность
методологических характеристик
и выводов исследования
х
4. Корректность
выбора методов получения
информации х
5. Логика
описания
экспериментальной методики х
6.
Качество
обработки результатов исследования
х
7. Полнота
и иллюстративность представления
результатов
х
8 Информативность
выводов исследования
х
9. Культура
оформление работы
х
10. Адаптирование
результатов исследования для их
использования в практике
х
Средний
балл: 4,6
Рецензия на дипломную работу
Рис. 17. Пример титульной стороны рецензии на дипломную работу
В рецензируемой работе следует
отметить следующие
достоинства:
1. В процессе исследования студентом
собран большой объем экспериментальных
данных, позволивших обосновать и
разработать экспериментальную методику.
2. В работе корректно использованы
методы математической статистики, в
частности критерий Стьюдента, что
повышает объективность полученных
результатов.
3. Список работ насчитывает более 70
источников, причем более половины из
них – авторефераты диссертаций по теме
исследования.
Недостаткамиработы являются:
1. Описательный (а не аналитический)
характер обзора литературы, что не
позволяет определить собственное
отношение автора к исследуемой проблеме.
2.Стилистические погрешности
текста и ошибки компьютерного набора.
Общее заключение. Представленная на
рецензию дипломная
работа __в целом соответствует______________
требованиям,
(выбрать: 1) в целом соответствует;
2) не в полной мере соответствует; 3) не
соответствует)
предъявляемым к дипломным работам, и
заслуживает
оценки __отлично____
Рецензент: __к.п.н., доцент______ __З.Ю. Ансимова__
(ученая степень, ученое
звание) (подпись)
(инициалы, фамилия)
Рис. 18. Пример оборотной стороны рецензии на дипломную работу
На работу студента свой отзыв готовит научный руководитель. В отзыве он должен отразить следующие позиции:
характеристика проделанной студентом работы по сбору данных, их обработке и представлению результатов исследования;
использование первоисточников, классических работ, иностранной литературы, материалов эмпирических исследований;
методологическая грамотность, владение дисциплинарным языком и стилем научного изложения;
личные качества студента: работоспособность, ответственность, творческий подход, склонность к научной деятельности и т.п.
Построение отзыва может быть свободным. В то же время (как и в рецензии) при подготовке отзыва может быть использована схема, основанная на балльной оценке каждого показателя качества исследования (Рис. 19, 20).
Так как руководитель частично является соавтором работы, его отзыв не должен завершатся балльной оценкой. Оценка должна угадываться из самого содержания и выразительности отзыва.
Отзывы и рецензии должны отличаться высоким теоретическим и стилистическим уровнем; в них не должно быть противоречий между анализом текста, аргументацией замечаний и оценкой работы. Стиль должен соответствовать нормам, принятым для научных отзывов, то есть по отношению к автору работы построение фраз идет в третьем лице и в прошедшем времени (студент Х поставил…, раскрыл…, допустил…); к самой работе – в настоящем времени (работа содержит…, доказывает… и т.п.).
Кафедра рассматривает и обсуждает выпускную квалификационную работу за 15 дней до определенного графиком срока защиты. Обсуждение целесообразно проводить как предзащиту, основной задачей которой является определение готовности студента представлять результаты своего исследования. После рассмотрения всех материалов по выпускной работе кафедра решает вопрос о допуске ее к защите.