Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Masha diplom1 (1).docx
Скачиваний:
47
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
2.81 Mб
Скачать

Выводы по 3 главе

Рентабельность за отчетный период составила больше 100%, что говорит о четко выверенной линии менеджмента, крепкой маркетинговой стратегии, наличии выполнимого бизнес-плана и комплексно разработанного объема полиграфической продукции.

Фирменный стиль является одним из главных рекламных и маркетинговых инструментов любой современной компании. Разработка фирменного стиля подразумевает совокупность и сочетание элементов (определенных графических объектов и шрифтовых решений), которые обеспечивают единство внешнего вида всех объектов, имеющих отношение к фирме (продукции, упаковки товаров, помещений, оборудования, документации, рекламы и т.п.). Фирменный стиль должен способствовать формированию благоприятного имиджа компании, призван усиливать эффективность ее рекламных контактов с потребителями, способствовать росту репутации и известности компании на рынке, вызывать доверие партнеров.

Рекламоспособность логотипа зависит от таких качеств, как:

  • оригинальность;

  • ассоциативность;

  • эстетичность;

  • запоминаемость.

Таким образом, дизайн-проект оформления спортивно-оздоровительного комплекса признан прибыльным и конкурентоспособным, благодаря своевременно и комплексно разработаннойконцепции фирменного стиля с элементами окружающей среды и наружной рекламой.

Заключение

В ходе исследовательской работы было выявлено, что занятия спортом, что способствуют совершенствованию нравственного облика человека и нигде не проявляется так единство физических и нравственных сил человека как в правильных занятиях спортом. Кроме силы, ловкости, быстроты, спортсмен постоянно должен развивать в себе собранность, сообразительность, дисциплину. Спортивное мастерство заключается, следовательно, не в одностороннем развитии каких-либо спортивных навыков, а в гармоничном развитии всех присущих человеку способностей. С постепенным переходом от примитивных игр к разнообразным, эстетически совершенным физическим упражнениям спорт стаи для человека не только отдыхом или средством ухода за своим телом, но, одновременно, и проявлением его культуры. Характер и степень трудности физических упражнений не играют роли. Чем разностороннее спортивная деятельность человека, тем плодотворнее она для него в культурном отношении, и, наоборот, чем более односторонние занятия спортом, направленные на развитие лишь какого-либо одного спортивного навыка, тем меньше их положительное общекультурное влияние на человека.

Всё вышесказанное свидетельствует об актуальности строительства спортивных комплексов. Это поможет решить одну из многочисленных социальных проблем - занятость детей, подростков, а также взрослых людей в свободное время.

Широкому вовлечению детей, подростков и молодежи города в активный досуг, а также решению вопроса частичной досуговой занятости препятствует отсутствие необходимого количества спортивно-игровых площадок и комплексов, либо же спортивные сооружения и площадки не имеют необходимых условий для организации на них работы.

В целях создания условий для формирования позитивного отношения к здоровому образу жизни, иметь возможность удовлетворять разнообразные потребности людей, уже на этапе проектирования и строительства комплексных спортивно-игровых площадок необходимо предусматривать многофункциональность, экономичность и мобильность использования всех их элементов, а также их максимальную доступность для детей, подростков и молодежи города.

Помимо достижения чисто спортивных результатов, человек, занимающийся спортом, свободнее и увереннее чувствует себя и держится в обществе, более коммуникабелен, к какой бы стороне жизни ни относилась его деятельность. А в нынешнее время это весьма полезные качества, которые могут помочь как на школьных экзаменах, так и при поиске желаемой работы в престижном учреждении, например.

Главной целью является создание условий для проведения физкультурно-оздоровительной и досуговой работы с детьми, молодежью и взрослым населением города.

Стимулом спорта является радость, которую доставляет человеку сознание своего физического развития, и стремление к совершенствованию своих спортивных достижений, главным образом - в состязаниях. Видов подвижных игр было и имеется бесконечное множество. Часто они являются лишь бессознательным желанием человека развить свои силы или привести их в равновесие. Но когда игры приобретают целеустремленность, они становятся спортом в собственном смысле этого слова. Мы можем повторить слова, сказанные Клодом Анэ: "Игра-это дар природы, спорт - изобретение человека". Играя, ребенок познает мир; занимаясь спортом, юноша стремится развить и испытать свои силы. Тот, кто ощутил в себе при этом какие-то способности, старается развить их, приобрести уверенность и показать свои достижения другим. Тренировка ж соревнования, таким образом, всесторонне дополняют друг друга.

Игра является плодом фантазии; превращаясь в спорт, она регулируется твердыми правилами, которые не только способствуют повышению спортивных достижений, но и облегчают сравнение их в состязаниях. Эти правила требуют сознательного напряжения воли и самодисциплины, благодаря чему все жизненные силы человека подчиняются силе его воли.

Таким образом, была выявлена глубокая гуманистическая функция занятий спортом в любой возрастной категории.

В ходе исследовательской работы была создана концепция фирменного стиля спортивно-оздоровительного комплекса с разработкой наружной рекламы и целостностью пространства, основанного на принципе универсальности и многофункциональности, в сочетании с синтезом композиционно-художественных компонентов архитектурной среды и современных технологий.

Разработанный фирменный стиль способствовалповышению конкурентоспособности среди множества других спортивно-оздоровительных учреждений, привлек обширную клиентскую аудиторию, а так же повлиял на эффективность работы сотрудников комплекса.

Таким образом, в ходе исследовательской работы цель исследования была достигнута, гипотеза доказана.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]