7.2. Описание деятельности диагноста

Психология располагает методиками и способами описания и объяснения диагностического процесса, осуществляемого диагностом. Диагноз выносит диагност. Брунсвик (1955, 1952 / 1958) пытался описать особенности повседневного восприятия вне лаборатории. Таким образом он старался добиться убедительности результатов вместо эксперимента. Например, он изучал, как человек идентифицирует предметы в ежедневных ситуациях. Восприятие людей, по мнению Брунсвика, было результатом “взвешивания” и интеграции ключевых признаков предметов, как, например, вывод, что два световых пятна, которые увеличиваются по мере приближения и уменьшения скорости, являются автомобилем. Итак, индивид как бы отбирает и взвешивает то, что позволяет строить предположения, и принимает решение. Такая интеграция соответствует линейной модели. Эта так называемая “модель линзы” придает особое значение линейной интеграции ключевых признаков и используется для описания стратегии формирования выводов психодиагноста. Он собирает информацию воедино и добавляет конвергентные признаки. Линейная модель может использоваться по отношению к одному психодиагносту и к группе психодиагностов. Иногда линейная интеграция понимается буквально, как произведение расчетов в голове. Как способы подсчета можно использовать две наиболее известных формы линейной модели, когда диагност прибегает к регрессии или анализирует расходящиеся данные “в уме“. Хоффман (1968) провел исследование по диагностике диагноста, но не установил, что диагност пользуется формулами. Однако он показал, что линейная модель может достаточно хорошо предсказывать заключение диагноста. Помимо простого добавления признаков, посчитали пригодной более сложную модель. Это было сделано потому, что многие клиницисты утверждали, что они не прибегают к прибавлению признаков, но принимают в расчет сочетание их “веса”. Модель усложнялась, потому что вес и значение одной части информации (Х1) варьировались, когда объединялись с другой частью информации (Х2). В формуле уравнения регрессии продукт (Х1 * Х2) считается частью вариаций, или при анализе изменений период взаимодействия (Х1 * Х2) объясняет значительную долю изменений. Это взаимодействие упоминалось в пятой главе вместе с обсуждением предупреждением против комплексной интерпретации без эмпирического обоснования. Заявка на то, что психологи-диагносты и клиницисты выносят суждения именно так, часто подвергается проверке новыми данными. Немногие поддерживают ее, считая, что простая линейная модель достаточно хороша. Так, Гольдберг (1967, 1968) задается вопросом: выражает ли суждение клинициста только простые процессы, которые могут быть описаны в простых моделях.

В этом разделе показано, что существуют описания способа комбинации данных диагностом и выведения заключения. Линейная модель может достаточно хорошо описать продукт рассуждений диагноста. Нет описаний того, как осуществляется процесс. Это можно осуществить с помощью детального протоколирования диагностами, того, что происходит у них в “голове” в ходе диагностического процесса.