- •Министерство образования и науки рф
- •2013 Г. Содержание
- •Методические рекомендации
- •Оснащение
- •Мотивация
- •Межпредметные связи
- •Уровни усвоения знаний
- •Компетенции
- •Структура занятия с ПланОм объяснения учебного материала и хронометражем
- •Глоссарий
- •Теоретический материал лабораторного занятия
- •Постконтактная профилактика по СанПин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям осуществляющим медицинскую деятельность».
- •Постконтактная профилактика по СанПиН 3.1.5.2826-10 «Профилактика вич-инфекции».
- •Манипуляция № 4 «Аптечка аварийная (средств индивидуальной защиты медперсонала)»
- •Манипуляция № 5 «Постконтактная профилактика парентеральных инфекций среди медицинского персонала»
- •Контролирующий материал: Письменная работа по терминам глоссария с эталоном ответа
- •Эталон ответа:
- •Пре-тест:
- •Ситуационные задачи
- •Эталон ответов к ситуационным задачам
- •Список использованной литературы
Компетенции
Общие компетенции (ОК) для специальностей 060101.52 - Лечебное дело; 060501.51 - Сестринское дело; 060102.51 - Акушерское дело:
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);
организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем (ОК 2);
анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы (ОК 3).
осуществлять поиск информации, необходимый для выполнения эффективных задач (ОК 4).
использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5).
работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6).
соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности (ОК 8).
Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060101.52 - Лечебное дело:
соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 7.2.).
обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 7.7.).
обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 7.8.).
обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 7.11.).
Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060501.51 - Сестринское дело:
соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 4.2.).
обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 4.7.).
обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 4.8.).
обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 4.11.).
Профессиональные компетенции специалиста (ПКС): для специальности 060102.51 - Акушерское дело:
соблюдать принципы профессиональной этики (ПКС 5.2.).
обеспечивать инфекционную безопасность (ПКС 5.7.).
обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала (ПКС 5.8.).
обеспечивать производственную и личную гигиену на рабочем месте (ПКС 5.11.).
Структура занятия с ПланОм объяснения учебного материала и хронометражем
Организационная часть: 5 минут
приветствие;
регистрация присутствующих;
проверка формы одежды, наличие масок, перчаток и документации.
Вводная часть: 10 минут
тема занятия;
мотивация;
цели занятия;
план занятия;
заполнение дневников.
Входной контроль знаний: 25 минут
Объяснение теоретического материала: 45 минут
1. Вопрос: Профилактика парентеральных инфекций среди медперсонала.
2. Вопрос:Постконтактная профилактика парентеральных инфекций.
3. Вопрос: Аварийная аптечка.
Самостоятельная работа студентов: 130 минут
отработка техники манипуляций;
взаимоконтроль знаний;
решение ситуационных задач.
Итоговый контроль знаний: 30 минут
Подведение итогов занятия: 15 минут
заполнение дневников;
анализ занятия с ответами на вопросы студентов;
выставление оценок с комментарием.
Домашнее задание с комментарием: 5 минут
повторить лекцию «ВБИ», вопрос № 7;
повторить лекцию «Дезинфекция», вопросы № 1-5;
выучить термины глоссария (постконтактная профилактика; аварийная ситуация; биологические жидкости; аварийная аптечка).
Уборка кабинета дежурными: 5 минут