- •Министерство образования и науки рф
- •2013 Г. Содержание
- •Методические рекомендации
- •Оснащение
- •Мотивация
- •Межпредметные связи
- •Уровни усвоения знаний
- •Компетенции
- •Структура занятия с ПланОм объяснения учебного материала и хронометражем
- •Глоссарий
- •Теоретический материал лабораторного занятия
- •Постконтактная профилактика по СанПин 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям осуществляющим медицинскую деятельность».
- •Постконтактная профилактика по СанПиН 3.1.5.2826-10 «Профилактика вич-инфекции».
- •Манипуляция № 4 «Аптечка аварийная (средств индивидуальной защиты медперсонала)»
- •Манипуляция № 5 «Постконтактная профилактика парентеральных инфекций среди медицинского персонала»
- •Контролирующий материал: Письменная работа по терминам глоссария с эталоном ответа
- •Эталон ответа:
- •Пре-тест:
- •Ситуационные задачи
- •Эталон ответов к ситуационным задачам
- •Список использованной литературы
Министерство образования и науки рф
Балтийский федеральный университет имени И.Канта
Медицинский институт
по программАМ среднего профессионального образования
Тема 3.1.3 «ВНУТРИБОЛЬНИЧНАЯ ИНФЕКЦИЯ: ПРОФИЛАКТИКА ПАРЕНТЕРАЛЬНЫХ ИНФЕКЦИЙ СРЕДИ МЕДПЕРСОНАЛА»
Лабораторное занятие - 6 часов
для студентов 1 курса
форма обучения очная
специальности (код) 060101.52 - Лечебное дело
060501.51 - Сестринское дело
060102.51 - Акушерское дело
Составитель: преподаватель И.Г.Манакова
Обсуждено и утверждено на заседании
цикловой методической комиссии
«Сестринское дело»
протокол №___ от «__» __________ 20__ г.
Зав. ЦМК ____________ /О.А.Бутырина/
г. Калининград
2013 Г. Содержание
Методические рекомендации.
Оснащение.
Мотивация, цели.
Межпредметные связи.
Уровни усвоения знаний. Компетенции.
Структура занятия с планом объяснения учебного материала и хронометражем.
Глоссарий.
Теоретический материал лабораторного занятия.
Манипуляции № 4 «Аптечка аварийная (средств индивидуальной защиты медперсонала)» и № 5 «Постконтактная профилактика парентеральных инфекций среди медицинского персонала».
Контролирующий материал.
Ситуационные задачи.
Список использованной литературы.
Методические рекомендации
Знания и умения, полученные на занятии, составляют базу для изучения междисциплинарного курса «Технология оказания медицинских услуг» и последующих занятий междисциплинарного курса «Безопасная среда для пациента и персонала». На занятии студенты знакомятся с профилактическими мероприятиями при парентеральных инфекциях у медицинского персонала и изучают мероприятия по постконтактной профилактике.
Контроль знаний в начале занятия, рекомендуется проводить в форме письменной работы по терминам глоссария и тест-контроля по манипуляциям № 2 «Обработка рук медицинского персонала» и № 3 «Использование перчаток (надевание стерильных перчаток, снятие использованных перчаток)». Вопросы тест-контроля можно использовать для диктанта.
Объяснение теоретического материала лабораторного занятия сопровождается с демонстрацией манипуляций № 4 «Аптечка аварийная (средств индивидуальной защиты медперсонала)» и № 5 «Постконтактная профилактика парентеральных инфекций среди медицинского персонала».
Самостоятельная работа студентов на лабораторном занятии состоит из отработки техники манипуляций, решения ситуационных задач и взаимоконтроля знаний.
Итоговый контроль знаний проводится в форме письменной работы по манипуляциям № 4 «Аптечка аварийная (средств индивидуальной защиты медперсонала)» и № 5 «Постконтактная профилактика парентеральных инфекций среди медицинского персонала». Также проверяются, и подводятся итоги самостоятельной работы студентов заданной на занятии по теме 3.1.1. «Внутрибольничная инфекция: работа с кровью и биологическими жидкостями».