- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Введение
- •Т ребования к уровню подготовки студентов, завершивших изучение дисциплины «Римское право»
- •II. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •Очная, заочная, вечерняя
- •Очная, заочная, вечерняя
- •Очная, заочная, вечерняя
- •III. Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания
- •Программы
- •2. Тематический план
- •4. Тематический план для студентов вечерней формы обучения юридического факультета
- •V. Содержание программы курса «римское право»
- •Тема 1. Понятие и предмет римского права
- •Тема 2. Источники римского частного права
- •Тема 3. Лица
- •Тема 4. Осуществление и защита гражданских прав
- •Тема 5. Семейные правоотношения
- •Тема 6. Права на вещи
- •Тема 7. Общее учение об обязательстве
- •Отдельные виды обязательств
- •Тема 8. Обязательства из контрактов (ex contractu)
- •Тема 9. Обязательства из деликтов (ex delicto)
- •Тема 10. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 11. Обязательства, возникающие как бы из
- •Тема 12. Наследственное право
- •VI. Список Основной рекомендуемой литературы по курсу «римское право»
- •VII. Планы семинарских занятий:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие II. Источники римского права (2 часа)
- •Задание к занятию II
- •Дополнительная литература к теме «Источники римского права»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Задание к занятию III.
- •Дополнительная литература к теме «Лица»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие IV. Семейные правоотношения (2 часа)
- •Задание к занятию IV.
- •Дополнительная литература к теме «Семейные правоотношения»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие V. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Задание к занятию V
- •Дополнительная литература к теме «Осуществление и защита гражданских прав»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VI – VII. Права на вещи (4 часа)
- •Задание к занятию VI - VII
- •Дополнительная литература к теме «Права на вещи»:
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие VIII - iх. Обязательственное право (4 часа)
- •Задание к занятию VIII – iх
- •Дополнительная литература к теме «Обязательственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •Занятие х. Наследственное право (2 часа)
- •Задание к занятию х
- •Дополнительная литература к теме «Наследственное право»
- •Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
- •Методически рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2. Планы семинарских занятий для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования1 Занятие I.Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие II. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие III. Обязательственное право (2 часа)
- •3. Планы семинарских занятий для студентов
- •Занятие I. Права на вещи (2 часа)
- •Занятие II. Обязательственное право (2 часа)
- •4. Планы семинарских занятий для студентов вечерней формы обучения3 Занятие I. Понятие и источники римского права (2 часа)
- •Занятие III. Лица (2 часа)
- •Занятие III. Осуществление и защита гражданских прав (2 часа)
- •Занятие IV. Права на вещи (4 часа)
- •Занятие V - VI. Обязательственное право (4 часа)
- •Занятие VII. Наследственное право (2 часа)
- •VIII. Рейтинг баллов по курсу «Римское право» для студентов I курса очной формы обучения
- •IX. Примерные тесты
- •(Для проведения у студентов первого курса очной формы обучения
- •Первой семестровой контрольной работы)
- •Методические рекомендации по выполнению тестовых заданий
- •1.Ius non scriptum – это:
- •5. Римские юристы делили jus privatum на следующие категории:
- •7. Дословный перевод термина «Jurisprudentia» означает:
- •8. Рецепция римского права означает:
- •13. Иск посредством наложения руки предъявлялся в целях:
- •X. Примерные контрольные задания
- •(Для проведения у студентов первого курса очной формы обучения
- •Второй семестровой контрольной работы)
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий
- •XI. Рекомендуемая тематика курсовых работ, рефератов и докладов
- •XII. Контрольные вопросы для оценки качества освоения курса студентами очной и вечерней форм обучения
- •XIII. Контрольные вопросы для оценки качества освоения курса студентами заочной формы обучения
- •XIV. Словарь наиболее употребляемых латинских юридических терминов
VII. Планы семинарских занятий:
1. Планы семинарских занятий для студентов
очной формы обучения
Занятие I. Понятие римского права (2 часа)
Понятие римского права. Понятие jus publicum, jus privatum.
Характеристика основных правовых систем римского частного права:
а) цивильное право (jus civile);
б) право народов (jus gentium);
в) преторское право (jus praetorium).
Рецепция римского частного права. Современное значение и актуальность институтов римского частного права.
Задание к занятию I:
Проведите сравнительно-правовой анализ публичного и частного права.
Схематично выделите этапы развития римского частного права, указав на их характерные особенности.
Раскройте понятие системы римского права. Назовите отличительные особенности пандектной от институционной системы права.
Дополнительная литература к теме
«Понятие римского права»:
Агарков М.М. Ценность частного права. / М.М. Агарков // Правоведение. 1992. №2.
Барон Ю. Система римского гражданского права. / Ю. Барон. – Спб., 1908.
Гуляев А.М. Об отношении русского гражданского права к римскому. / А.М. Гуляев. – Киев, 1894.
Давид Р. Основные правовые системы современности. / Р. Давид. – М., 1967.
Давыдов В.И. Проблемы кодификации гражданского законодательства. / В.И. Давыдов. – Кишинев, 1973.
Дернбург Г. Пандекты. Общая часть. Т.1. / Г. Дернбург. – М., 1906.
Зом Р. Институции римского права. Ч.2. Система. / Р. Зом. – Вып.1. – Сергеев-Посад, 1916.
Капустин М.Н. Институции римского права. / М.Н. Капустин. – М., 1880.
Кипп Т. История источников римского права. / Т. Кипп. – СПб., 1908.
Колотинский Н.Д. История римского права. / Н.Д. Колотинский – Казань, 1912.
Косарев А.И. Этапы рецепции римского права. / А.И. Косарев. // Советское государство и право. 1983. №7.
Кофанов Л.Л. I международная конференция «Римское право и его рецепция». / Л.Л. Кофанов. – М., октябрь 1997. // Вестник древней истории. 1998. №4.
Муромцев Х. Ценность частного права. / Х. Муромцев. // Правоведение. 1992. №2.
Муромцев С.А. О консерватизме римской юриспруденции. / С.А. Муромцев. – М., 1875.
Перетерский И.С. Дигесты Юстиниана. Очерки по истории составления и общая характеристика. / И.С. Перетерский. – М., 1956.
Перетерский И.С. Дигесты Юстиниана: избранные фрагменты. / пер. и прим. И.С.Перетеского. – М., 1984.
Покровский И.А. История римского права / И.А. Покровский. – М.: Статут, 2003.
Седаков С.Ю. Роль претора в создании норм римского частного права предклассического периода. / С.Ю. Седаков // Древнее право. 1996. №1.
Хаусманингер Г. О современном значении римского права / Г. Хаусманингер // Советское государство и право. 1991. №5.
Методические рекомендации по изучению данной темы семинара
Исследование вопросов, посвященных понятию римского права, имеет важное теоретическое значение, как основополагающей базы изучения курса «Римское право». Построение вопросов обозначенной темы семинарского занятия направлено на то, чтобы у студента сложилось ясное понимание значения и роли римского частного права не только для развития юридической науки того периода времени, но и для формирования современной отечественной юриспруденции и, в первую очередь, науки гражданского права.
Поскольку в процессе формирования римской правовой системы традиционно шло ее подразделение на публичную и частную сферу правового регулирования, студент должен иметь четкое представление об отличительных особенностях публичного и частного права, а также об их взаимодействии. В ходе рассмотрения указанных вопросов необходимо выделить признаки, на основании которых можно дифференцировать публичное и частное право.
Студент также должен знать, какие правовые системы регулировали отношения между субъектами римского частного права и характерные признаки каждой правовой системы, а также причины, побудившие к развитию той или иной правовой системы римского частного. Данная проблематика важна для уяснения процесса формирования и становления единой системы римского частного права.
Не менее важным является вопрос о рецепции римского частного права. Данная проблема приобретает новое осмысление на современном этапе развития гражданского законодательства и формирования отечественной цивилистической науки, поскольку многие институты римского частного права сегодня возродились вновь.