Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Б1.О.04 Актуальные проблемы права и правопр (РПД)

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
24.01.2023
Размер:
420.92 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра гражданского права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАВА И ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ

Б1.О.04 год набора - 2022

Код и наименование

40.04.01 Юриспруденция

направления подготовки:

 

Уровень высшего

магистратура

образования:

 

Направленность

Частное право

(профиль) ОПОП ВО:

 

Форма (формы) обучения:

очная, очно-заочная, заочная

Квалификация:

магистр

Москва – 2022

Программа утверждена на заседании кафедры гражданского права, протокол №13 от «20» мая 2022 года.

Автор(ы):

Богданова Е.Е. - д.ю.н., профессор кафедры гражданского права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Рецензент(ы):

Мудрецов А. В. - заместитель председателя Московской межрайонной коллегии адвокатов, адвокат.

Богданова Е.Е.

Актуальные проблемы права и правоприменения: рабочая программа дисциплины (модуля) / Е.Е. Богданова. — М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)

Целями освоения дисциплины (модуля) «Актуальные проблемы права и правоприменения» являются получение обучающимися углубленных научных и практических правовых знаний об основных проблемах современного права, направленных на формирование и развитие навыков юридического анализа, обобщения, разрешения и прогнозирования различных, в том числе нестандартных правовых ситуаций, а также усвоение разных форм организации научной работы.

Задачами дисциплины (модуля) являются: 1) в области обучения:

-знать основные правовые категории права, в общем, и частного права,

вчастности, систему доктринальных подходов и точек зрения, образующих содержание науки частного права, основные тенденции развития отечественного гражданского и семейного законодательства;

-сформировать способность анализировать различные точки зрения на существующие проблемы, изучить действующее законодательство применительно к дисциплине (модулю) и возможные пути его развития, систематизировать судебно-арбитражную практику, выявляя характерные черты разрешения типовых проблем;

-ознакомиться с происхождением, сущностью, современным состоянием и тенденциями развития частного права;

2) в области воспитания:

– сформировать потребность в саморазвитии, самосовершенствовании, культуру мышления, повысить уровень правосознания, актуализировать мотивы достижения успеха в профессиональной деятельности, сформировать этику юриста, научного работника.

3) в области развития:

-развить организаторские способности обучающегося, необходимые для успешного применения полученных знаний при осуществлении профессиональной деятельности, аналитические качества для решения правовых споров в суде, а также общие интеллектуальные способности для занятия научной и педагогической деятельностью.

1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Дисциплина (модуль) «Актуальные проблемы права и правоприменения» относится к обязательной части Блока 1 (Б1.О) основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Освоение дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем этапе обучения, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Компетенции, которые формируются в процессе освоения дисциплины, необходимы для успеш-

3

ной профессиональной деятельности. Обучающиеся приобретают способность самостоятельно находить и использовать необходимые содержательнологические связи с другими дисциплинами программы, такими как «Сравнительное правоведение», «Гражданское и торговое право зарубежных стран», «Вещное право: проблемы и тенденции развития», «Общие проблемы договорного права».

Изучение дисциплины (модуля) «Актуальные проблемы права и правоприменения» предполагает наличие у обучающегося базовых познаний в области теории государства и права, гражданского права, семейного права, в частности, обучающийся должен: понимать значение таких понятий как «правоотношение», «обязательство», «ответственность», «защита гражданских прав», «вещное право», «исключительное право», ориентироваться в судебной практике.

1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля))

По итогам освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими компетенциями в соответствии с ФГОС ВО:

Общепрофессиональные компетенции:

ОПК-2 Способен самостоятельно готовить экспертные юридические заключения и проводить экспертизу нормативных (индивидуальных) правовых актов;

ОПК-3 Способен квалифицированно толковать правовые акты, в том числе в ситуациях наличия пробелов и коллизий норм прав;

ОПК-4 Способен письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу, в том числе в состязательных процессах;

ОПК-7 Способен применять информационные технологии и использовать правовые базы данных для решения задач профессиональной деятельности с учетом требований информационной безопасности.

Разделы (темы)

Код и наименование

Индикатор достижения компетенций

дисциплины (мо-

формируемых ком-

(планируемый результат освоения дис-

дуля)

петенций

 

циплины (модуля))

Проблемы основно-

ОПК-2 Способен са-

ИОПК 2.1 Понимает сущность и значение

го разделения права.

мостоятельно

гото-

экспертной юридической деятельности

Системообразующие

вить экспертные юри-

ИОПК 2.2 Умеет формулировать эксперт-

признаки (критерии)

дические заключения

ные задачи, понимает особенности ис-

отрасли гражданско-

и проводить эксперти-

пользования экспертного заключения

го права и отрасли

зу нормативных

(ин-

ИОПК 2.3 Принимает участие в проведе-

семейного права

дивидуальных) право-

нии правовой экспертизы нормативных

как частно-правовых

вых актов.

 

правовых актов и актов применения норм

отраслей

 

 

права, а также их проектов

Проблемы правово-

ОПК-4 Способен

 

ИОПК 4.1 Логично, аргументированно и

го статуса субъектов

письменно и устно

юридически грамотно строит устную и

гражданского и се-

аргументировать пра-

письменную речь, излагает факты и об-

мейного права.

вовую позицию по

стоятельства, выражает правовую пози-

4

Юридическое лицо:

делу, в том числе в

цию

проблема производ-

состязательных про-

ИОПК 4.2 Корректно применяет юриди-

ной личности

цессах

 

 

 

ческую лексику при осуществлении про-

 

 

 

 

 

 

фессиональной коммуникации

Общее учение об

ОПК-3 Способен ква-

ИОПК 3.1. Понимает сущность и значе-

объекте в частном

лифицированно

 

тол-

ние толкования норм права в профессио-

праве

ковать правовые акты,

нальной юридической деятельности

 

в том числе в ситуа-

ИОПК 3.2 Использует различные приемы

 

циях

наличия

пробе-

и способы толкования норм права для

 

лов и коллизий норм

уяснения и разъяснения их смысла и со-

 

прав

 

 

 

 

держания

 

 

 

 

 

 

ИОПК 3.3 Знает понятие пробелов и кол-

 

 

 

 

 

 

лизий норм права и пути их преодоления

 

 

 

 

 

 

ИОПК 3.4 Владеет навыками преодоления

 

 

 

 

 

 

пробелов и коллизий норм права

Актуальные про-

ОПК-4

Способен

ИОПК 4.1 Логично, аргументированно и

блемы осуществле-

письменно

и

устно

юридически грамотно строит устную и

ния гражданских и

аргументировать

пра-

письменную речь, излагает факты и об-

семейных прав. Зло-

вовую

позицию

по

стоятельства, выражает правовую пози-

употребление пра-

делу, в том числе в

цию

вом.

состязательных

 

про-

ИОПК 4.2 Корректно применяет юриди-

 

цессах

 

 

 

ческую лексику при осуществлении про-

 

 

 

 

 

 

фессиональной коммуникации

Общее учение о

ОПК-3 Способен ква-

ИОПК 3.1. Понимает сущность и значе-

вещных правах и

лифицированно

 

тол-

ние толкования норм права в профессио-

праве собственности

ковать правовые акты,

нальной юридической деятельности

 

в том числе в ситуа-

ИОПК 3.2 Использует различные приемы

 

циях

наличия

пробе-

и способы толкования норм права для

 

лов и коллизий норм

уяснения и разъяснения их смысла и со-

 

прав

 

 

 

 

держания

 

 

 

 

 

 

ИОПК 3.3 Знает понятие пробелов и кол-

 

 

 

 

 

 

лизий норм права и пути их преодоления

 

 

 

 

 

 

ИОПК 3.4 Владеет навыками преодоления

 

 

 

 

 

 

пробелов и коллизий норм права

Проблемы общего

ОПК-7

Способен

ИОПК 7.1 Понимает принципы работы

учения об обяза-

применять

информа-

современных информационных техноло-

тельствах

ционные технологии и

гий

 

использовать

право-

ИОПК 7.2 Умеет выбрать современные

 

вые базы данных для

информационные технологии, необходи-

 

решения задач

про-

мые для решения конкретных задач про-

 

фессиональной

 

дея-

фессиональной деятельности

 

тельности

с учетом

ИОПК 7.3 Владеет навыками использова-

 

требований

информа-

ния современных информационных тех-

 

ционной безопасности

нологий, необходимыми для решения кон-

 

 

 

 

 

 

кретных задач профессиональной дея-

 

 

 

 

 

 

тельности

 

 

 

 

 

 

ИОПК 7.4 Демонстрирует готовность ре-

 

 

 

 

 

 

шать задачи профессиональной деятель-

 

 

 

 

 

 

ности с учетом требований информацион-

 

 

 

 

 

 

ной безопасности

Проблемы теории

ОПК-3 Способен ква-

ИОПК 3.1. Понимает сущность и значе-

личных неимуще-

лифицированно

 

тол-

ние толкования норм права в профессио-

5

ственных прав

ковать правовые акты,

нальной юридической деятельности

 

в том числе в ситуа-

ИОПК 3.2 Использует различные приемы

 

циях наличия

пробе-

и способы толкования норм права для

 

лов и коллизий норм

уяснения и разъяснения их смысла и со-

 

прав

 

держания

 

 

 

ИОПК 3.3 Знает понятие пробелов и кол-

 

 

 

лизий норм права и пути их преодоления

 

 

 

ИОПК 3.4 Владеет навыками преодоления

 

 

 

пробелов и коллизий норм права

Проблемы теории

ОПК-2 Способен са-

ИОПК 2.1 Понимает сущность и значение

исключительных

мостоятельно

гото-

экспертной юридической деятельности

прав

вить экспертные юри-

ИОПК 2.2 Умеет формулировать эксперт-

 

дические заключения

ные задачи, понимает особенности ис-

 

и проводить эксперти-

пользования экспертного заключения

 

зу нормативных (ин-

ИОПК 2.3 Принимает участие в проведе-

 

дивидуальных) право-

нии правовой экспертизы нормативных

 

вых актов.

 

правовых актов и актов применения норм

 

 

 

права, а также их проектов

В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен: а) знать:

- основные научные проблемы и дискуссионные вопросы частного пра-

ва;

-основные правовые категории частного права, систему доктринальных подходов и точек зрения, образующих содержание науки частного права, основные тенденции развития отечественного гражданского и семейного законодательства.

б) уметь:

-критически оценивать законодательные новеллы; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач; аргументировано излагать содержание основных научных проблем; вести научную дискуссию, обобщать и анализировать материалы правоприменительной практики, статистические и иные эмпирические данные;

-теоретически аргументировать и формулировать собственное мнение по спорным проблемам российского гражданского и семейного права, а также по сравнительно-правовой научной проблематике; выбирать и правильно применять необходимые методы сравнительно-правового исследования; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач;

-последовательно и аргументировано излагать содержание научных проблем; вести научную дискуссию, анализировать материалы правоприменительной практики, выявлять несовершенство законодательной основы правоприменения и ошибочное истолкование гражданско-правовых норм на практике;

-осуществлять самостоятельно правовую квалификацию частноправовых явлений;

6

-применять теоретические знания к осмыслению и возможностям решения конкретных правоприменительных задач, используя потенциал теории

ипрактики гражданского и семейного права.

-овладевать тематикой гражданского и семейного права, не ограничиваясь изучением только учебников, статей, монографий и научных журналов, а аналитически и постоянно использовать такие важнейшие правовые источники как: федеральные законы, Указы Президента РФ, постановления и решения Правительства, а также другие нормативные правовые акты, регулирующие частноправовые отношения. При изучении гражданского права крайне важно пользоваться данными статистики и материалами судебной практики;

-последовательно и обосновано излагать содержание основных понятий, научных проблем.

в) владеть:

-навыками самостоятельного научного анализа нормативных актов и актов правоприменения, осуществления правовой квалификации отношений, возникающих в рамках гражданского оборота;

-способностями самостоятельной подготовки текстов юридических документов;

-навыками сотрудничества с другими участниками гражданского оборота;

-опытом анализа материалов судебной практики; -навыками критической оценки теоретических концепций в области

частного права.

II.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Объем дисциплины (модуля) составляет 3 з.е., 108 академических часов. Форма промежуточной аттестации – экзамен.

2.1.Тематические планы

2.1.1.Тематический план для очной формы обучения

Раздел/тема дис-

се-

Виды учебной деятельно-

Технология об-

Формы

п/

циплины (моду-

мес

 

сти (в ак.часах)

 

разовательного

текущего

п

ля)

тр/т

Лек

Прак

Лабо

 

СР

процесса

контроля/

 

 

ри-

ции

тиче-

бора-

 

 

 

Форма

 

 

мес

 

ские

ра-

 

 

 

промежу-

 

 

тр

 

заня-

тор-

 

 

 

точной

 

 

 

 

тия

ный

 

 

 

аттеста-

 

 

 

 

 

прак

 

 

 

ции

 

 

 

 

 

ти-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

кум

 

 

 

 

1

Тема 1. Пробле-

1

2

-

-

 

5

Лекция читается

колло-

7

 

мы основного

 

 

 

 

 

с применением

квиум,

 

разделения пра-

 

 

 

 

 

технических

эссе,

 

ва. Системообра-

 

 

 

 

 

средств (презен-

реферат,

 

зующие призна-

 

 

 

 

 

тация) и обрат-

тест.

 

ки (критерии)

 

 

 

 

 

ной связи.

 

 

отрасли граж-

 

 

 

 

 

 

 

 

данского права и

 

 

 

 

 

 

 

 

отрасли семейно-

 

 

 

 

 

 

 

 

го права как

 

 

 

 

 

 

 

 

частно-правовых

 

 

 

 

 

 

 

 

отраслей

 

 

 

 

 

 

 

2

Тема 2.

1

-

2

-

5

Занятие прово-

колло-

 

Проблемы пра-

 

 

 

 

 

дится в диало-

квиум,

 

вового статуса

 

 

 

 

 

говом режиме.

эссе,

 

субъектов част-

 

 

 

 

 

Кейс-стади.

реферат,

 

ного права.

 

 

 

 

 

 

тест.

 

Юридическое

 

 

 

 

 

 

 

 

лицо: проблема

 

 

 

 

 

 

 

 

производной

 

 

 

 

 

 

 

 

личности

 

 

 

 

 

 

 

3

Тема 3. Общее

1

-

2

-

5

Практическое

решение

 

учение об объек-

 

 

 

 

 

занятие в диало-

практиче-

 

те в частном пра-

 

 

 

 

 

говом режиме,

ских си-

 

ве

 

 

 

 

 

Работа в малых

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

группах. Занятие

тест

 

 

 

 

 

 

 

проводится с

 

 

 

 

 

 

 

 

применением

 

 

 

 

 

 

 

 

технических

 

 

 

 

 

 

 

 

средств. Кейс-

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

4

Тема 4. Актуаль-

1

-

2

-

5

коллективное

колло-

 

ные проблемы

 

 

 

 

 

обсуждение,

квиум,

 

осуществления

 

 

 

 

 

дискуссия,

решение

 

гражданских и

 

 

 

 

 

«мозговой

практиче-

 

семейных прав.

 

 

 

 

 

штурм», сase-

ских си-

 

Злоупотребление

 

 

 

 

 

study (анализ

туаций,

 

правом.

 

 

 

 

 

конкретных,

тест

 

 

 

 

 

 

 

практических

 

 

 

 

 

 

 

 

ситуаций).

 

5

Тема 5.

1

-

2

-

10

коллективное

колло-

 

Общее учение

 

 

 

 

 

обсуждение,

квиум,

 

о вещных

 

 

 

 

 

дискуссия,

решение

 

правах

 

 

 

 

 

«мозговой

практиче-

 

и праве

 

 

 

 

 

штурм», сase-

ских си-

 

собственности

 

 

 

 

 

study (анализ

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

конкретных,

тест

 

 

 

 

 

 

 

практических

 

 

 

 

 

 

 

 

ситуаций).

 

6

Тема 6.

1

-

2

-

10

Работа в малых

колло-

 

Проблемы

 

 

 

 

 

группах с эле-

квиум,

 

общего

 

 

 

 

 

ментами роле-

решение

 

учения об

 

 

 

 

 

вой игры: со-

практиче-

8

 

обязательствах

 

 

 

 

 

ставление со-

ских си-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

глашение об

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

уступки требо-

тест

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вания и согла-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

шения о перево-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

де долга.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обсуждение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

итогов исследо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вательской ра-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

боты. Занятие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

проводится с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

применением

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

технических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

средств.

 

 

7

Тема 7.

 

1

-

2

-

10

Практическое

колло-

 

Проблемы

тео-

 

 

 

 

 

занятие в диало-

квиум,

 

рии

личных

не-

 

 

 

 

 

говом

режиме.

решение

 

имущественных

 

 

 

 

 

коллективное

практиче-

 

прав

 

 

 

 

 

 

 

обсуждение,

ских си-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дискуссия,

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«мозговой

тест

 

 

 

 

 

 

 

 

 

штурм»,

сase-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

study

(анализ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

конкретных,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

практических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ситуаций).

 

8

Тема 8.

 

1

-

-

2

6

сase-study (ана-

решение

 

Проблемы

тео-

 

 

 

 

 

лиз конкретных,

практиче-

 

рии

исключи-

 

 

 

 

 

практических

ских си-

 

тельных прав

 

 

 

 

 

 

ситуаций).

туаций.

 

Итого по ОФО

 

2

12

2

56

Экзамен - 36 ак.ч.

2.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения

Раздел/тема

се-

Виды учебной деятельно-

Технология обра-

Формы

п/

дисциплины

мес

 

сти (в ак.часах)

 

зовательного

текущего

п

(модуля)

тр/т

Лек

Пра

Лабо-

 

СР

процесса

контроля/

 

 

ри-

ции

кти-

ратор

 

 

 

Форма

 

 

мес

 

че-

тор-

 

 

 

промежу-

 

 

тр

 

ские

ный

 

 

 

точной

 

 

 

 

заня

прак-

 

 

 

аттеста-

 

 

 

 

ня-

тикум

 

 

 

ции

 

 

 

 

тия

 

 

 

 

 

1

Тема 1. Про-

1

2

-

-

 

5

Лекция читается

колло-

 

блемы основно-

 

 

 

 

 

 

с применением

квиум,

 

го разделения

 

 

 

 

 

 

технических

эссе,

 

права. Системо-

 

 

 

 

 

 

средств (презен-

реферат,

 

образующие

 

 

 

 

 

 

тация) и обрат-

тест.

 

признаки (кри-

 

 

 

 

 

 

ной связи.

 

 

терии) отрасли

 

 

 

 

 

 

 

 

 

гражданского

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

права и отрасли

 

 

 

 

 

 

 

 

семейного пра-

 

 

 

 

 

 

 

 

ва как частно-

 

 

 

 

 

 

 

 

правовых от-

 

 

 

 

 

 

 

 

раслей

 

 

 

 

 

 

 

2

Тема 2.

1

-

2

-

5

Занятие прово-

колло-

 

Проблемы пра-

 

 

 

 

 

дится в диалого-

квиум,

 

вового статуса

 

 

 

 

 

вом режиме.

эссе,

 

субъектов част-

 

 

 

 

 

 

реферат,

 

ного права.

 

 

 

 

 

 

тест.

 

Юридическое

 

 

 

 

 

 

 

 

лицо: проблема

 

 

 

 

 

 

 

 

производной

 

 

 

 

 

 

 

 

личности

 

 

 

 

 

 

 

3

Тема 3. Общее

1

-

2

-

5

Практическое за-

решение

 

учение об объ-

 

 

 

 

 

нятие в диалого-

практиче-

 

екте в частном

 

 

 

 

 

вом режиме,

ских си-

 

праве

 

 

 

 

 

Работа в малых

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

группах. Занятие

тест

 

 

 

 

 

 

 

проводится с

 

 

 

 

 

 

 

 

применением

 

 

 

 

 

 

 

 

технических

 

 

 

 

 

 

 

 

средств

 

4

Тема 4. Акту-

1

-

2

-

5

коллективное об-

колло-

 

альные пробле-

 

 

 

 

 

суждение, дис-

квиум,

 

мы осуществле-

 

 

 

 

 

куссия, «мозго-

решение

 

ния граждан-

 

 

 

 

 

вой штурм», сase-

практиче-

 

ских и семей-

 

 

 

 

 

study (анализ

ских си-

 

ных прав.

 

 

 

 

 

конкретных,

туаций,

 

Злоупотребле-

 

 

 

 

 

практических си-

тест

 

ние правом.

 

 

 

 

 

туаций).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

Тема 5.

1

-

2

-

10

коллективное об-

колло-

 

Общее учение

 

 

 

 

 

суждение, дис-

квиум,

 

о вещных

 

 

 

 

 

куссия, «мозго-

решение

 

правах

 

 

 

 

 

вой штурм», сase-

практиче-

 

и праве

 

 

 

 

 

study (анализ

ских си-

 

собственности

 

 

 

 

 

конкретных,

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

практических си-

тест

 

 

 

 

 

 

 

туаций).

 

6

Тема 6.

1

-

1

-

10

Работа в малых

колло-

 

Проблемы

 

 

 

 

 

группах с эле-

квиум,

 

общего

 

 

 

 

 

ментами ролевой

решение

 

учения об

 

 

 

 

 

игры: составле-

практиче-

 

обязательствах

 

 

 

 

 

ние соглашение

ских си-

 

 

 

 

 

 

 

об уступки тре-

туаций,

 

 

 

 

 

 

 

бования и согла-

тест

 

 

 

 

 

 

 

шения о переводе

 

 

 

 

 

 

 

 

долга.

 

 

 

 

 

 

 

 

Обсуждение ито-

 

 

 

 

 

 

 

 

гов исследова-

 

 

 

 

 

 

 

 

тельской работы.

 

10