Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Б1.В.11 Гражданское и торговое право ЗС (РПД)

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
24.01.2023
Размер:
451.3 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра гражданского права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ГРАЖДАНСКОЕ И ТОРГОВОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Б1.В.11

год набора - 2022

Код и наименование

40.04.01 Юриспруденция

направления подготовки:

 

Уровень высшего

магистратура

образования:

 

Направленность

Частное право

(профиль) ОПОП ВО:

 

Форма (формы) обучения: очная, очно-заочная, заочная

Квалификация: магистр

Москва – 2022

Программа утверждена на заседании кафедры гражданского права, протокол № 13 от «20» мая 2022 года.

Автор:

Белова Д.А. – кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

Рецензент:

Плеханов С.Е. – генеральный директор ООО «Санти».

Белова Д.А.

Гражданское и торговое право зарубежных стран: рабочая программа дисциплины (модуля) / Белова Д.А. — М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022.

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)

Целью освоения дисциплины (модуля) «Гражданское и торговое право зарубежных стран» является понимание сущности основных правовых конструкций и осмысление содержания нормативных и доктринальных положений гражданского и торгового права зарубежных стран, приобретение навыков толкования правовых норм и их применения к конкретным практическим ситуациям, ознакомление с современными теоретическими проблемами гражданского и торгового права зарубежных стран, а также проблемами правоприменения.

Задачами дисциплины (модуля) «Гражданское и торговое право зарубежных стран» являются:

1) в области обучения:

освоить основные правовые конструкции отраслей гражданского и торгового права зарубежных стран, сформировать способность анализир о- вать различные точки зрения на существующие проблемы, изучить действующее законодательство и иные источники гражданского и торгового права зарубежных стран применительно к учебной дисциплине (модулю) и тенденции их развития, систематизировать судебную практику, выявляя характерные черты разрешения типовых проблем;

2)в области воспитания:

сформировать потребность в саморазвитии, самосовершенствовании, культуру мышления, повысить уровень правосознания, актуализировать мотивы достижения успеха в профессиональной деятельности, сформировать этику юриста, научного работника;

3)в области развития:

- формирование умения и готовности выпускника в процессе своей профессиональной деятельности оперировать нормами гражданского и торгового права зарубежных стран в российском судопроизводстве и в рамках правоприменения за рубежом.

1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО

Дисциплина (модуль) «Гражданское и торговое право зарубежных стран» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, Блока 1 (Б1.В) основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Освоение дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем этапе обучения, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Компетенции, которые формируются в процессе освоения дисциплины, необходимы для успешной профессиональной деятельности. Обучающиеся приобретают способность самостоятельно находить и использовать необходимые содержательно-

3

логические связи с другими дисциплинами программы, такими как «Частное право в цифровой экономике», «Сделки и представительство в частном праве», «Философия права» и др.

1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля))

По итогам освоения дисциплины (модуля) «Гражданское и торговое право зарубежных стран» обучающийся должен обладать следующими компетенциями в соответствии с ФГОС ВО:

Универсальные компетенции:

УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия.

Разделы (темы)

Код и наименова-

Индикатор достижения компетенций

дисциплины (мо-

ние формируемых

(планируемый результат освоения дис-

дуля)

компетенций

циплины (модуля))

Общие положения

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

гражданского и

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

торгового права

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

зарубежных стран

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Источники граж-

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

данского и торгово-

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

го права зарубеж-

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

ных стран

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Субъекты

граж-

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

данского и торгово-

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

го права

зарубеж-

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

4

ных стран

 

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

 

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Вещное право зару-

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

бежных

стран.

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

Владение и владель-

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

ческая

защита

за

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

рубежом

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Общие

положения

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

обязательственного

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

права

зарубежных

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

стран.

Договор

в

культур в пр оцессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

гражданском

и

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

торговом праве за-

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

рубежных стран

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Договор

купли-

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

продажи в граж-

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

данском и торговом

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

праве

зарубежных

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

стран

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

5

 

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Современное

де-

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

ликтное право зару-

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

бежных стран

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

 

 

 

 

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

 

 

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Наследственное

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

право Англии,

США

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

и

стран

континен-

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

тальной

системы

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

права

 

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

Семейное

 

право

УК-5 Способен ана-

ИУК 5.1 Анализирует важнейшие идеоло-

Франции,

Германии

лизировать и учиты-

гические и ценностные системы, сформи-

и

стран

англо-

вать

разнообразие

ровавшиеся в ходе исторического разви-

американской

си-

культур в процессе

тия; обосновывает актуальность их исполь-

стемы права

 

межкультурного

зования при социальном и профессиональ-

 

 

 

 

взаимодействия.

ном взаимодействии;

 

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.2 Выстраивает социальное профес-

 

 

 

 

 

 

сиональное взаимодействие с учетом осо-

 

 

 

 

 

 

бенностей основных форм научного и ре-

 

 

 

 

 

 

лигиозного сознания, деловой и общей

 

 

 

 

 

 

культуры представителей других этносов и

 

 

 

 

 

 

конфессий, различных социальных групп;

 

 

 

 

 

 

ИУК 5.3 Обеспечивает создание недис-

 

 

 

 

 

 

криминационной

среды

взаимодействия

 

 

 

 

 

 

при выполнении профессиональных задач.

6

В результате освоения дисциплины (модуля) «Гражданское и торговое право зарубежных стран» обучающийся должен:

1) Знать:

основные правовые конструкции отраслей гражданского и торгового права зарубежных стран, нормативные положения действующего законодательства и иных источников гражданского и торгового права зарубежных стран, тенденции развития основных институтов гражданского и торгового права зарубежных стран, систему доктринальных подходов и точек зрения, образующих содержание науки гражданского и торгового права зарубежных стран, практику применения норм гражданского и торгового права зарубежных стран.

2) Уметь:

-критически оценивать законодательные новеллы; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач; аргументировано излагать содержание основных научных проблем; вести научную дискуссию, обобщать и анализировать материалы правоприменительной практики, статистические и иные эмпирические данные;

-теоретически аргументировать и формулировать собственное мнение по спорным проблемам зарубежного гражданского и торгового права, а также по сравнительно-правовой научной проблематике; выбирать и правильно применять необходимые методы сравнительно-правового исследования; применять теоретические знания к решению конкретных правоприменительных задач;

-последовательно и аргументировано излагать содержание научных проблем; вести научную дискуссию, анализировать материалы правоприменительной практики, выявлять несовершенство законодательной основы правоприменения и ошибочное истолкование гражданско-правовых норм на практике;

-осуществлять самостоятельно правовую квалификацию частноправовых явлений;

-применять теоретические знания к осмыслению и возможностям решения конкретных правоприменительных задач, используя потенциал теории

ипрактики гражданского и торгового права.

3)Владеть:

-навыками самостоятельного научного анализа нормативных актов и актов правоприменения, осуществления правовой квалификации отношений, возникающих в рамках гражданского и торгового оборота за рубежом;

-способностями самостоятельной подготовки текстов юридических документов;

-навыками сотрудничества с другими участниками гражданского и торгового оборота;

-опытом анализа материалов судебной практики; -навыками критической оценки теоретических концепций в области

гражданского и торгового права зарубежных стран;

7

-навыками анализа решений судов по спорам, касающимся защиты прав субъектов гражданского и торгового права зарубежных стран;

-навыками толкования новых нормативных актов в области гражданского и торгового права зарубежных стран.

-навыками критической оценки теоретических концепций в области гражданского и торгового права зарубежных стран.

II.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Объем дисциплины (модуля) составляет 4 з.е., 144 академических часа. Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.

2.1.Тематические планы

2.1.1.Тематический план для очной формы обучения

Разделы (темы)

се-

Виды учебной деятельности и

Технология

Форма

п

дисциплины

мес

объем (в академических часах)

образова-

текущего

/

(модуля)

тр/т

лек-

ПЗ

Лабора-

СР

тельного

контроля/

п

 

ри-

ции

 

торный

 

процесса

Форма про-

 

 

мес

 

 

практи-

 

 

межуточной

 

 

тр

 

 

кум

 

 

аттестации

1

Общие положе-

3

2

-

-

9

Интерак-

Устный

 

ния граждан-

 

 

 

 

 

тивная

опрос, кон-

 

ского и торго-

 

 

 

 

 

лекция-

троль СР,

 

вого права зару-

 

 

 

 

 

презента-

тесты

 

бежных стран

 

 

 

 

 

ция

 

2

Источники

3

-

2

-

9

Управляе-

Устный

 

гражданского и

 

 

 

 

 

мая дис-

опрос, кон-

 

торгового права

 

 

 

 

 

куссия;

троль СР,

 

зарубежных

 

 

 

 

 

Кейс-

тесты

 

стран

 

 

 

 

 

стади.

 

3

Субъекты

3

-

2

-

9

Управляе-

Устный

 

гражданского и

 

 

 

 

 

мая дис-

опрос, кон-

 

торгового права

 

 

 

 

 

куссия;

троль СР,

 

зарубежных

 

 

 

 

 

Кейс-

тесты

 

стран

 

 

 

 

 

стади.

 

4

Вещное право

3

-

2

-

9

Управляе-

Устный

 

зарубежных

 

 

 

 

 

мая дис-

опрос, кон-

 

стран. Владение

 

 

 

 

 

куссия;

троль СР,

 

и владельческая

 

 

 

 

 

Кейс-

тесты

 

защита за ру-

 

 

 

 

 

стади.

 

 

бежом

 

 

 

 

 

 

 

5

Общие положе-

3

2

2

-

10

Интерак-

Устный

 

ния обязатель-

 

 

 

 

 

тивная

опрос, кон-

 

ственного права

 

 

 

 

 

лекция-

троль СР,

 

зарубежных

 

 

 

 

 

презента-

тесты

 

стран. Договор

 

 

 

 

 

ция

 

8

 

 

 

в гражданском

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и торговом пра-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ве зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего за 3 сем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет

 

 

6

 

Договор купли-

4

 

-

 

2

2

10

 

Управляе-

 

 

Устный

 

 

 

 

продажи в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

 

опрос, кон-

 

 

 

 

гражданском и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

 

троль СР,

 

 

 

 

торговом праве

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

 

тесты

 

 

 

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

Современное

4

 

-

 

2

-

10

 

Управляе-

 

 

Устный

 

 

 

 

деликтное право

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

 

опрос, кон-

 

 

 

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

 

троль СР,

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

 

тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

 

8

 

Наследственное

4

 

-

 

2

-

10

 

Управляе-

 

 

Устный

 

 

 

 

право Англии,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

 

опрос, кон-

 

 

 

 

США и стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

 

троль СР,

 

 

 

 

континенталь-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

 

тесты

 

 

 

 

ной системы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

 

 

 

права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

Семейное право

4

 

-

 

2

-

10

 

Управляе-

 

 

Устный

 

 

 

 

Франции, Гер-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

 

опрос, кон-

 

 

 

 

мании и стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

 

троль СР,

 

 

 

 

англо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

 

тесты

 

 

 

 

американской

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

 

 

 

системы права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего за 4 сем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзамен – 36 ак.ч.

 

 

 

 

Всего по ОФО

 

 

4

 

16

2

86

36

 

 

 

 

 

2.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделы (темы)

се-

 

Виды учебной деятельности и

 

Технология

 

Форма

 

 

п

 

дисциплины

 

мес

 

объем (в академических часах)

 

образова-

 

текущего

 

 

/

 

(модуля)

 

тр/т

 

лек-

 

ПЗ

 

Лабора-

 

СР

 

тельного

 

контроля/

 

 

п

 

 

 

ри-

 

ции

 

 

 

торный

 

 

 

процесса

 

Форма про-

 

 

 

 

 

 

мес

 

 

 

 

 

практи-

 

 

 

 

 

 

межуточной

 

 

 

 

 

 

тр

 

 

 

 

 

кум

 

 

 

 

 

 

аттестации

 

 

1

 

Общие положе-

 

3

 

2

 

-

 

-

 

10

 

Интерак-

 

Устный

 

 

 

 

ния граждан-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тивная

 

опрос, кон-

 

 

 

 

ского и торго-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лекция-

 

троль СР,

 

 

 

 

вого права зару-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

презента-

 

тесты

 

 

 

 

бежных стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ция

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Источники

 

3

 

-

 

-

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

 

 

 

гражданского и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

 

 

 

торгового права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

 

 

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

3

 

Субъекты

 

3

 

-

 

2

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

9

 

гражданского и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

торгового права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

4

Вещное право

3

-

 

2

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

стран. Владение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

и владельческая

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

защита за ру-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

бежом

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

Общие положе-

3

2

 

2

 

-

 

10

 

Интерак-

 

Устный

 

ния обязатель-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тивная

 

опрос, кон-

 

ственного права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

лекция-

 

троль СР,

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

презента-

 

тесты

 

стран. Договор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ция

 

 

 

 

в гражданском

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и торговом пра-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ве зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего за 3 сем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет

6

Договор купли-

4

-

 

2

 

2

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

продажи в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

гражданском и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

торговом праве

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

Современное

4

-

 

2

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

деликтное право

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

зарубежных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

8

Наследственное

4

-

 

1

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

право Англии,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

США и стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

континенталь-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

ной системы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

Семейное право

4

-

 

1

 

-

 

10

 

Управляе-

 

Устный

 

Франции, Гер-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мая дис-

 

опрос, кон-

 

мании и стран

 

 

 

 

 

 

 

 

 

куссия;

 

троль СР,

 

англо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кейс-

 

тесты

 

американской

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стади.

 

 

 

 

системы права

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего за 4 сем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзамен

– 36 ак.ч.

 

Всего по ОЗФО

 

4

 

12

 

2

 

90

 

 

36

 

 

2.1.3. Тематический план для заочной формы обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделы (темы)

кур

Виды учебной деятельности и

 

Технология

 

Форма

п

дисциплины

с

объем (в академических часах)

 

образова-

 

текущего

 

/

(модуля)

 

лекции

ПЗ

 

Лабора-

 

СР

 

тельного

 

контроля/

 

10