shizoid

D.F. Bogacki (1988); A. Freeman, R.C. Leaf (1989); L. Grinberg, R. Grinberg, N. Festinger (1989); G. Mogenson (1989); M. Leszcz (1989); M. Robbins (1989); B.N. Gordon, C.S. Schroeder (1989); J.M. Hughes (1989); I.D. Turkat (1990); A.T. Beck, A.M. Freeman (1990); L. Hyer, M.G. Woods, P.A. Boudewyns, W.R. Harrison (1990); G.O. Gabbard (1990); D.E. Comings (1990); J. Money (1990); E.G. Peniston, P.J. Kulkosky (1990); Guntrip (1991); M.A. Persinger (1991); R.W. Godwin (1991); E. Thorne, S.H. Schaye (1991); T. Kirsch (1991); S.W. Fals (1992); M. Feak (1992); P.M. Bromberg (1992); N.J. Skolnick, S.C. Warshaw (1992); L.A. Sass (1992); G. Alper (1992); L. Josephs (1992); S.T. DeBerry (1993); P.M. Bromberg (1993); D.H. Ortmeyer (1993); J.S. Grotstein (1993); E.V. Wolfenstein (1993); L.S. Benjamin (1993); C.F. Alford (1994); L.E. Hedges (1994); M.T. Zivian, W. Gekoski, V.J. Knox, W. Larsen (1994); J.T. Nigg, H.H. Goldsmith (1994); R.D. Hinshelwood (1994); N. McWilliams (1994); H.J.S. Guntrip, J. Hazell (1994); P.B. Sutker, H.E. Adams (1994); D. Kovac (1995); D.J. Blais (1995); H.J. Eysenck (1995); P.H. Munley, D.S. Bains, W.D. Bloem, R.M. Busby et al. (1995); J. Haines, C.L. Williams, K.L. Brain (1995); T. Millon, D. KotikHarper (1995); J. Derksen (1995), L. Sperry (1995); T. Millon, R.D. Davis (1995); C. Lopez, E. Rafael (1995); M.G. Betensky (1995); M.J. Lyons, R. Toomey, S.V. Faraone, W.S. Kremen et al. (1995); A.J. Bergman, E. Walker (1995); G. Belsher, T.C.R. Wilkes; A.J. Rush (1995); J. Aguilar, L. Mauri, M. Salamero, P. Amadei et al. (1996); S.M. Stein (1996); S.R. Freiheit, J.C. Overholser, S.D. Brinkman (1996); M.E. Arnold, B. Thompson (1996); Oren Kalus, David P. Bernstein, Larry J. Siever, M. Jeremy et al. (1996); L.S. Benjamin (1996); G. Kaufman (1996); S.P. Winterhoff, Tom H.A. Van- der-Voor (1997) S.P. Winterhoff, B.E. Eurelings, M. Van-der-Slikke, M.J. Verschuur (1997); J.F.Quigley, M.F. Sherman, N.C. Sherman (1997) и

др. Работы этих авторов использованы в данном исследовании. Шизоиды чаще всего рассматриваются в зарубежной психологии

как особый тип личности, характера. Такой подход характерен для Кречмера, Шелдона и других классиков психологии. Он присутствует и у современных исследователей. M.T. Zivian, W. Gekoski, V.J. Knox, W. Larsen et al. (1994) выделили четыре типа психических отклонений, которые наиболее широко распространены в возрасте от 20 до 80 лет: антиобщественный, компульсивный, зависимый, шизоидный (antisocial, compulsive, dependent, schizoid). Эти типы надо в первую очередь учи-

тывать при организации психологической помощи населению. Шизоидный тип личности рассматривается некоторыми психологамипрактиками как наиболее нуждающийся в психологической, психотерапевтической помощи. Авторы делают вывод о том, что с возрастом психокоррекция шизоидных черт становится все более проблемной и

менее эффективной. Поэтому психологическая коррекция шизоидных черт у работающих лиц имеет и отдаленные позитивные последствия для общества: тем самым уменьшается вероятность появления ушедших в себя, озлобленных шизоидов пожилого возраста, помочь психологически которым становится весьма и весьма трудно. Шизоидность – это черты, которые более менее можно скорректировать, но отнюдь не в пожилом возрасте.

S.W. Fals (1992) выделил шизоидный тип личности кластерным анализом (всего выделено пять типов). То есть, по его данным, это один из основных пяти типов личности.

S. Strack (1987) выделил с помощью теста Миллона (1969, 1981) три основных типа личности, одним из которых был шизоидный.

E.K. Smith (1978) исследовал шизоидов как один из типов характера. Таким образом, шизоидный тип личности присутствует в большинстве классификаций, которые представлены в зарубежной психологии. Этот тип личности не случаен и имеет достаточно широкое распространение, оказывая влияние на особенности профессиональной дея-

тельности, на поведение личности в различных условиях, ситуациях. Относясь к особому типу личности, характера, лица с чертами ши-

зоидности сами типологически разнородны, обладают различными признаками. Анализом признаков подтипов шизоидных черт личности за-

нимались T.M. Achenbach, C.S. Edelbrock (1978); J.R. Asarnow, S.L. BenMeir, Gold. Внесли свой вклад в развитие типологии психических от-

клонений, акцентуаций M. Robbins (1989), M.J. Goldstein (1987); G. Kaufman (1996) и другие исследователи.

Таких признаков выделено немало. На основе анализа этих признаков поставлен вопрос о многокритериальном выделении шизоидных ти-

пов (Oren Kalus., David P. Bernstein; Larry J. Siever, Jeremy M. еt-al, 1996).

В рамках решения этого вопроса сделана попытка (Benjamin L.S., 1996) проанализировать типы шизоидов с помощью Структурного анализа социального поведения (SASB), разработанного доктором Benjamin.

L. Epstein (1984) выделил и изучил трудных шизоидов с реакцией разрушения, гнева, направленной внутрь. Для данных лиц характерна потребность в автономии, независимости. Вторжение в их личность, лишение автономии вызывает агрессивные реакции.

L. Josephs (1992) в своей работе «Структура характера и самоорганизация личности» выделяет типичные черты шизоидных личностей. Модель самоорганизации у этих лиц, по его мнению, весьма специфична. Он выявил у шизоидов специфичные защитные, когнитивные, межличностные особенности, специфику их самоорганизации. Шизоиды при этом рассматриваются в сравнении с представителями других личност-

ных акцентуаций. Такой аспект анализа характерен и для I.D. Turkat (1990). Он исследовал различные типы акцентуаций личности, в том числе и шизоидную, исходя из требований Диагностического статисти-

ческого руководства (APA – 1952, 1968, 1980).

T. Kirsch (1991) исследовал взаимосвязь интроверсии и шизоидности. Он считает, что понятия «интроверт» и «шизоид» взаимно пересекаются, перекрывают друг друга. При этом сам психолог, психотерапевт может иметь шизоидные черты личности, что влияет на восприятие им других людей. Автор приводит конкретные примеры анализа, психокоррекции шизоидных типов личности.

Немало интересного в плане анализа шизоидного типа личности есть в исследованиях Arthur Freeman, Russell-C. Leaf (1989); A.T. Beck, A.M. Freeman (1990); G.O. Gabbard (1990); D.E. Comings (1990).

Таким образом, в настоящее время шизоидная личность рассматривается как один из личностных типов. Для выделения таких типов используются различные признаки и критерии. Набор этих признаков оказался весьма разнообразным, что дает основание для выделения различных шизоидных подтипов.

В первую очередь эти признаки проявляются в специфике развития

ифункционирования различных компонентов личности, ее психики. Есть специфика в установках шизоидов (Hinshelwood R.D., 1994), в

использовании ими психологических символов. Такое исследование в рамках психоаналитической теории провел Guntrip (1991).

W. Zander (1988) экспериментально исследовал особенности моторных действий 10 шизоидов, 10 лиц в состоянии депрессии, 10 лиц с обессивно-компульсивным синдромом и 10 истероидов. Получены статистически значимые различия.

Выявлены сравнительные характеристики шизоидов по отношению к лицам с иными типами акцентуаций (McWilliams N., 1994).

D.P. Saccuzzo, D.L. Schubert (1981) выявили особенности перера-

ботки зрительной информации шизоидами.

Европейские ученые-психологи, определяя новые направления на- учно-психологических исследований, не обошли вниманием анализ особенностей личности, восприятия лицами с различными акцентуациями, отклонениями от нормы в своем психическом развитии. Под редакцией S.P. Winterhoff, Van-der-Voort, H.A. Tom (1997) вышла моно-

графия, в которой отражены результаты исследования особенностей восприятия лиц с различными акцентуациями, несбалансированной организацией психики, в том числе и шизоидов. Делается вывод, что при восприятии телепрограмм у шизоидов формируется свой внутренний мир-государство, которое сложно понять, «войти» в него. В силу этого

возникают немалые сложности при прогнозировании влияния на шизоидов различных теле- и радиопередач.

P.B. Johnson, A.J. Rosen, J.M. Davis (1986) исследовали возмож-

ность диагностировать шизоидов по их внешним двигательным проявлениям. Полученные экспериментальные данные более осторожные, нежели теоретические предсказания на этот счет, хотя между обследуемыми с различными акцентуациями и психическими отклонениями такая специфика выявлена. Движения и действия могут служить основанием для выделения шизоидных черт личности, но лучше, когда это делается в совокупности с другими признаками.

При анализе особенностей формирования эмоциональных переживаний шизоидов выявлено, что шизоид особенно боится потерять свою индивидуальность (Guntrip H.J.S., Hazell J. (Ed), 1994). Этот анализ про-

веден с позиций психоаналитической теории, в рамках которой сделана попытка выявить «Ядро одиночества» (Freud, Russell).

Сделана попытка представить линейное и нелинейное описание психического, где за основу взята исходная клеточка (квант) психики – элемент личностного смысла (emergent system of understanding a consciousness). Такое описание проведено на примере шизоидов. Шизоиды оказались идеальным личностным типом для подобного анализа. По-видимому, это связано с тем, что их личностные смыслы более независимы от влияния эмоциональной атмосферы окружающих, от влия-

ний извне (De Berry S.T., 1993).

Уникальность переживаний шизоидов проявляется уже в раннем детстве (Bromberg P.M., 1992).

B. Da-Rocha, L. Elizabeth в рамках психоаналитических исследований выявили, что проективная идентификация (понятие введено M. Klein в 1946) – прототип агрессивного объектного отношения паранойяльного шизоида.

S.M. Stein (1996) в работе, посвященной нейрокогнитивным исследованиям, продолжил размышления Melanie Klein (1935) об информационных особенностях лиц с паранойяльно-шизоидными чертами. Аналогичные размышления содержатся в исследовании D.J. Blais (1995).

Особо рельефно черты шизоидности проявляются в системе межличностных отношений.

Исследование влияния межличностных отношений на основные блоки человеческой жизни (fundamental building blocks of mental life), в том числе и на шизоидов (Skolnick N.J. (Ed); Warshaw S.C. (Ed), 1992),

оказалось перспективным.

Таким образом, в настоящее время анализируются особенности различных компонентов психики и психических функций шизоидов. На

основе этих исследований можно более точно определить границу, отделяющую проблемного шизоида от лиц с чертами шизоидности

(Millon T.; Davis R.D., 1995).

Шизоидные черты личности по-разному проявляются у различных групп людей.

Так, немало работ посвящено особенностям проявления шизоидности у детей.

T.M. Achenbach (1978) выделил поведенческие признаки, отдельные психологические профили детей, у которых прослеживаются шизоидные особенности. Для такой работы был использован стандартный список поведенческих черт для детей (Child Behavior Checklist – CBCL). Факторный анализ особенностей поведения 450 детей с психическими отклонениями от нормы выявил 9 проблемных групп, среди которых была и группа шизоидов. Подобное исследование было проведено на примере 300 обычных школьников. Надежность данной методики при выявлении психических отклонений (в том числе и шизоидного типа) от нормы была равна 0,89 при достаточно высокой валидности (более 0,5).

R.F. Blanco, D.F. Bogacki (1988) описал психологические особенно-

сти детей с чертами шизоидности. A.J. Bergman, E. Walker (1995) выявили когнитивную уязвимость детей-шизофреников, что отражалось и

вих более низких показателях по интеллектуальным тестам.

H. Rosenfeld (1983) исследовал особенности детских травм у шизоидов, психологические механизмы их функционирования на основе методических подходов Клайн (M. Klein).

A. Rascovsky, M. Rascovsky (1988) выявили взаимосвязь между ши-

зоидностью и детоубийством.

Шизоиды исследуются и по другим выборкам. J.F. Quigley, M.F. Sherman, N.C. Sherman (1997) выявили, что среди учащихся кол-

леджа устойчиво присутствуют шизоидные типы личностей.

M. Mak (1984) исследовал особенности шизоидов на примере выборки военнослужащих.

Алпер описывает психологические портреты молодых артистов и художников, которые придя в искусство, испытывают повышенную тревожность, стремятся к самоутверждению, но будучи подавленными

вконкуренции, как бы уходят в себя, становятся объектами профессиональных занятий психолога, психотерапевта. У многих из них проявляются черты шизоидности. Они трепетно относятся к своему творческому потенциалу, могут его развить, но нередко для этого необходима помощь извне. Поток творческих амбиций пронизывает шизоидных личностей. Чтобы это не дало негативных последствий, творческая индивидуальность должна быть «обработана». Это – вклад в развитие

прикладных основ психологии творчества. Автор особо выделяет необходимость психокоррекции самовлюбленности, творческой паранойяльности, страха эмоциональной близости и др. Шизоид-художник, по его мнению, нередко разочаровывается в окружающем мире. При этом перед психологом нередко стоит дилемма: осуждать вместе с ним окружающий мир (осуществляя присоединение) или же формировать у личности установку о неадекватности своих представлений. В то же время подобная установка может иногда только усилить уход таких людей в себя (Alper G., 1992).

W.J. Light (1986) исследовал взаимосвязь типа психического отклонения, акцентуации со склонностью к употреблению алкоголя. В профиле индивидуальности алкоголика по его данным есть место и шизоидным чертам.

J. Haines, C.L. Williams, K.L. Brain (1995) исследовали группу за-

ключенных с повышенной агрессивностью, в этой группе оказался достаточно большой процент шизоидов. У них выявлено чувство вины, враждебности, критичность к окружающим и другие эмоциональные переживания, делающие их маргиналами.

V.J. Nerviano (1976) исследуя закоренелых алкоголиков, пришел к выводу, что шизоиды в них представлены достаточно рельефно. При этом среди 7 полученных личностных типов алкоголиков два были шизоидными – ассоциальный шизоидный и потерявший свое Я (avoidantschizoid). Для такого исследования V. Nerviano использовал 16-ти факторный личностный опросник (16 PF) и опросник исследования индивидуально-

сти (PRF).

Таким образом, шизоиды, лица с чертами шизоидности достаточно широко распространены среди различных групп населения.

Исследования показывают необходимость учета психологических особенностей шизоидов в различных условиях и ситуациях.

L. Grinberg, R. Grinberg, N. Festinger (1989) исследовали поведение людей в эмиграции и изгнании. Их внимание привлек тот факт, что шизоидные личности при этом испытывают особые переживания, психические травмы. Адаптация к новой социокультурной среде в эмиграции складывается из личностной и групповой адаптации – шизоиды нередко самоизолируются в имиграционной среде.

B.E. Eurelings, M. Van-der-Slikke, M.J. Verschuur (1997) исследова-

ли влияние индивидуальных особенностей личности на поведение в критически и стрессовых ситуациях, катастрофах. Лица с чертами шизоидности, шизоиды проявили тенденцию к обособлению после перенесенных трагедий. Они не ищут социальной поддержки, не используют

достаточно возможности межличностных отношений для восстановления своего самочувствия.

J. Money (1990) настаивает на учете психологических особенностей шизоидов при проведении судебной экспертизы.

M.E. Arnold, B. Thompson (1996) выявили влияние личностно-

психологических, типологических особенностей людей на формирование типа любви. В исследовании упоминались и шизоидные личности.

Работ по проблеме шизоидных личностей немало. Есть научные исследования, в которых анализируется сделанное, проводится обзор имеющихся исследований.

Так, J.S. Grotstein (1993), оценивая работы своих коллег в области акцентуаций и психических отклонений, придает особую важность выводам Клайн (Klein) и Фейберна (W.R.D. Fairbairn) о том, что для шизоидов характерна диссоциация характера.

R.O. Rieder (1973) предлагает обзор литературы о влиянии родите- лей-шизофреников на своих детей и родственников.

S. Slavik, L. Sperry, J. Carlson предметом своего анализа сделали шизоидность как таковую (1992). Они представили неплохой обзор литературы по этой тематике. На основе анализа объектных отношений шизоидов выстраивается модель этого типа личности (SPD). Эта модель сравнена с моделью ADM (Адлер). Возникновение шизоидности, согласно теории модели SPD, связано с переживанием отклонений (вплоть до ненависти) в отношениях с родителями. В дальнейшем система межличностных отношений с окружающими усиливает возникшие шизоидные черты личности. Модель SPD, по мнению авторов, удачно описывает процесс автономности (сохранения расстояния) личности в процессе общения. Однако более общей, более универсальной и более верной моделью признана ADM, обоснованная Адлером.

M. Feak (1992) также обосновывает важность работ Клайна (M. Klein) для понимания паранойяльно-шизоидного типа личности. В частности, перспективной оказалась идея о том, что паранойяльно-шизоидные черты личности могут быть активизированы в более поздний период жизни.

Иэто подтверждается эмпирическими наблюдениями.

Взарубежной психологии есть немало работ, связывающих исследование шизоидных черт личности с особенностями ее профессионализма. В книге E. Thorne, S.H. Schaye «Пихоанализ сегодня» (1991) описываются примеры индивидуальных стилей профессиональной деятельности, среди которых особо выделяется шизоидный. На конкретном примере описывается жизненный путь и профессиональные достижения типичного шизоида Карла.

A. Storr (1985) исследовал творческий потенциал людей на приме-

ре творческих гениев типа Mozart, Einstein, Kafka, Picasso, и других.

В этом потенциале нашлось место и шизоидным чертам личности. При этом, исходя из психоанализа, он рассматривает творческий потенциал как своеобразное проявление психологической защиты, что особенно рельефно проявляется у шизоидов. По-видимому, у шизоидов механизм психологической защиты, испытывая трудности при проявлении в форме защитных реакций, принимает несколько иные формы, в том числе и форму творчества, созидания.

Такая взаимосвязь выявлена и в данном исследовании: лица с чертами шизоидности обладают специфическими личностными особенностями, которые проявляются и в особенностях их профессионализма при работе с людьми.

Эмпирическую базу данного исследования составили результаты экспертных оценок и психодиагностики большого количества лиц в процессе их отбора и подготовки к работе в системе госслужбы и в коммерческих организациях. В общей сложности обследовано более 2000 человек. Кроме того, это были и безработные (среди них повышен процент шизоидов). Наряду с этим исследовались и лица, которые продолжали работать, но искали новую, более высокооплачиваемую работу; абитуриенты вузов; лица, проходящие переподготовку (специалисты в области управления персоналом); отдельные управленческие коллективы (допустим, РАПО МИГ) и др.

Общее количество всесторонне изученных шизоидов – около 300 человек, а лиц с чертами шизоидности – более 600.

1.2.Методологические основы анализа шизоидных черт личности

Методологические основы исследования связаны с использованием выводов философии, социологии о сущности личности. В работе использовались теоретические положения общей психологии, акмеологии о роли и значимости акцентуаций в развитии личности, ее профессиональном росте. Методолого-теоретические аспекты рассматриваемой проблемы в аспекте отношений «личность – личность», «личность – профессиональная деятельность» нашли отражение в трудах К.А. Абульхановой, Б.Г. Ананьева, А.А. Бодалева, А.В. Брушлинского, А.А. Деркача, И.А. Зимней, Н.И. Загузова, Н.В. Кузьминой, Е.А. Климова, А.К. Марковой, и др. Важную методологическую роль в исследовании играли труды акмеологов О.С. Анисимова, С.А. Анисимова, В.Г. Асеева, А.А. Деркача, И.В. Дубровиной, В.Г. Зазыкина, Р.Л. Кричевского,

Л.Г. Лаптева, В.Г. Михайловского, Э.А. Манушина, В.В. Петрусинского, В.А. Пономаренко, И.Н. Семенова, А.П. Ситникова, Е.А. Яблоковой и др.

Методологические функции в исследовании выполняли и работы зарубежных авторов. Так, Mujeeb-ur-Rahman M. (1987) представил интересный анализ шизоидности с позиций философии.

В исследовании методологическую роль выполняли концепции профессионализма (Маркова А.К. и др.), кумулятиво-факторных причин, индивидуально-статистическая концепция (Деркач А.А., Анисимов С.А. и др.), теория черт личности, теория акцентуаций, акмеологическая теория, теория отношений (Мясищев В.Н.), теория современной психодиагностики и другие теоретические конструкты и построения.

Методологические функции в исследовании выполняли и работы в области психиатрии.

Черта личности, как и ее психическое проявление, давно стала предметом теоретического и экспериментально-психодиагностического анализа. Точки зрения на этот счет обобщены в монографии С.Н. Епифанцева «Психологические особенности руководителей с чертами паранойяльной акцентуации личности» (М., 1996). Именно в практической психологии личности, в художественной литературе первичным элементом психологического анализа (первичным материалом – см. Мейли Р., 1975, с. 215–216) выступала черта личности. В различных языках мира существуют сотни, тысячи слов, которые отражают те или иные черты личности. Вариабельность этих черт составляет психологическое поле для анализа личности. Черты личности диагностируются с помощью опросников, тестов, с помощью наблюдения, психоанализа и других методов современной психологии.

Термин «черты (traids) личности» прочно вошел и в отечественную литературу. Б.Г. Ананьев рассматривает их через систему устойчивых отношений личности к окружающей действительности и к самой себе. Ю.Л. Орлов (1987) черты личности связывает с определенными стереотипами, формами поведения для данного вида ситуаций. Это как бы устойчивые шаблоны, алгоритмы поведения.

Черты личности, по мнению Олпорта (1982), более стали предметом художественного, литературного анализа, нежели психологического. Переход одних черт в другие, их текучесть, изменчивость делают анализ личностных черт искусством и наукой одновременно. В связи с этим следует согласиться с С.Н. Епифанцевым: «Хорошие литературные характеры обладают внутренней последовательностью, диалектичностью взаимосвязанности черт характера, они обладают определенной базисной целостностью, и именно такая эмпирическая, имманентная концепция черт личности, черт характера прочно живет в настоящей

художественной литературе, в классическом искусстве. Истинность характерологического образа в классическом искусстве доказывается его жизненностью, типичностью, внутренним восприятием тех людей, которые читают эту книгу. В то же время, одним из недостатков современной психологии, в том числе и в области теории черт характера, являются то, что совокупность, взаимосвязь данных черт личности, черт характера является недостаточно доказанными. Научные усилия в современной экспериментальной психологии осуществляются в основном на анализе отдельных черт личности, нежели на анализе закономерности их взаимосвязи. Даже многие математические методы, которые используются для группировки черт личности, факторный анализ, применяемый для этого, недостаточно показательны и поучительны, чтобы получить цельную картину черт личности. Корреляция, применяемая при этом, не всегда надежный спутник в лабиринте неповторимых индивидуальностей. Индивидуальность еще только становится собственно предметом психологического исследования, в то время как в классической художественной литературе она всегда исследовалась художественными средствами» (Епифанцев С.Н., 1996, с. 12–13).

Данные мысли носят методологический характер и при исследовании шизоидных черт личности. Каждый конкретный шизоид уникален и неповторим, описание его переживаний, личностных особенностей тяготеет к искусству. В то же время группировка лиц с шизоидными чертами по тем или иным критериям дает научные знания по данным группам обследуемых, но это относится только к группе обследуемых. Каждая же конкретная личность в этой группе может по своим индиви- дуально-психологическим особенностям быть совершенно иной, не попадая под среднестатистический образ.

Поэтому, наряду с группировкой обследуемых, наряду с получением среднестатистических результатов, применялся и метод работы с конкретными личностями, с конкретными психологическими характеристиками, применялся метод индивидуального анализа шизоидных черт личности. Широко использовались психологические характеристики, написанные на обследуемых с шизоидными чертами личности. В этом случае более отчетливо видны механизмы, способы компенсации одних черт личности другими.

В данном исследовании автор опирался на методологические, пси- холого-теоретические принципы, которые обоснованы современной психологической наукой. Среди философских и общенаучных принципов это прежде всего принципы единства и борьбы противоположностей, отрицания, перехода количественных изменений в качественные, всесторонности анализа, принцип отражения и др. Среди общепсихоло-