- •введение
- •1. правила оформления документов
- •2. работа с текстом документа
- •2.1. Создание шаблона
- •2.2. Создание документа на основе шаблона
- •2.3. Создание макросов
- •3. задание на практику
- •4. Введение в базы данных
- •5. Общие требования к выполнению и оформлению лабораторных работ
- •6. Знакомство с системой Access
- •7. Создание таблиц базы данных
- •7.1. Проектирование базы данных
- •7.3. Создание и изменение таблиц средствами языка SQL
- •7.3.1. Управляющие запросы и запросы на изменение таблиц
- •7.3.2. Управляющий запрос на создание таблицы
- •7.3.3. Запрос на создание таблицы из других таблиц
- •7.3.4. Запрос на добавление
- •7.3.5. Запрос на удаление
- •7.3.6. Запрос на обновление
- •Контрольные вопросы
- •8. Проектирование запросов
- •8.1. Конструктор запросов
- •8.2. Вычисления в запросе
- •8.3. Параметрические запросы
- •Контрольные вопросы
- •9. Создание запросов на выборку с помощью языка SQL
- •9.1. Структура запроса. Условия поиска
- •9.2. Параметрические запросы
- •9.3. Перекрестные запросы
- •9.4. Поиск в связанных таблицах
- •9.5. Запросы на объединение
- •Контрольные вопросы
- •10. Создание форм
- •11. Разработка отчетов
- •11.1. Работа с простейшими отчетами
- •ТЕМЫ ЗАДАНИЙ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ «КАФЕДРА»
- •Программирование на языках высокого уровня (pascal)
- •12. типы данных и структуры программм
- •Тип данных Integer
- •Действия с целыми числами
- •Операции над целыми числами
- •Тип данных Real
- •Действия с действительными числами
- •Стандартные функции и операции
- •Программы с линейной структурой
- •Условный оператор. Оператор многозначного ветвления
- •Оператор выбора CASE
- •Примеры решений задач
- •Операторы повтора
- •Примеры решений задач
- •Список задач раздела 12
- •13. массивы
- •Одномерные массивы
- •Пример решения задачи
- •Сортировка одномерных массивов
- •Двумерные массивы
- •Список задач раздела 13
- •14. Функции и процедуры
- •Процедуры
- •Функции
- •Примеры решений задач
- •Рекурсия
- •Список задач раздела 14
- •содержание
6.Как построить перекрестный запрос, выводящий оценки всех студентов по дисциплине "Высшая математика" за первый (код равен 1) и второй (код равен 2) семестры? Создайте такой запрос.
7.Чем отличаются внутренние и внешние соединения?
8.Что такое самосоединение таблиц?
9.Как записать запрос с группировкой, выводящий средний балл каждого студента с учетом всех дисциплин.
10.В чем преимущество использования подчиненных запросов по сравнению с соединением таблиц?
10. СОЗДАНИЕ ФОРМ
Формы представляют собой удобный способ работы с базой данных, создающий определенный комфорт при вводе и изменении данных для различных категорий пользователей.
Если предполагается, что вводимые данные будут изменяться редко, то для работы с ними используйте таблицу. Режим таблицы рекомендуется использовать и тогда, когда необходимо получить наиболее полный обзор данных. Но если данные будут изменяться часто, помещайте их в форму, поскольку в режиме формы можно сконцентрировать внимание на данных, относящихся к определенной записи, например на информации, касающейся конкретного студента.
Любая форма строится на основе таблицы или запроса. Имена полей переносятся в форму из спецификации таблицы или запроса, а расположение полей задается разработчиком формы. При разработке макета формы следует определить последовательность расположения полей, объединить логически взаимосвязанные поля в группы, задать название формы, а также ввести в нее элементы управления. Для каждой
58