Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Инновационный менеджмент Методические рекомендации

..pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
428.97 Кб
Скачать

Инновационный менеджмент

Методические рекомендации

Липецк-2017

0

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.П. СЕМЕНОВА-ТЯН-ШАНСКОГО»

ИНСТИТУТ ИСТОРИИ, ПРАВА И ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК Кафедра управления

Инновационный менеджмент

Методические рекомендации

Липецк-2017

1

УДК 005. 4

Рекомендовано к печати

ББК 65.290 –21–55я81

кафедрой управления

И 665

ЛГПУ имени

 

П.П. Семенова-Тян-Шанского

 

Протокол № 9 от 15.02.2017

Инновационный менеджмент: методические рекомендации. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2017. – 22 с.

Составитель Е.Е. Насонова

Данная работа содержит рекомендации к проведению семинарских занятий, практических работ по дисциплине «Инновационный менеджмент». Методические рекомендации предназначены студентам очной формы обучения по направлению подготовки бакалавриата 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

УДК 005. 4

ББК 65.290 –21–55я81 И 665

Рецензенты: В.Г. Романчикова, канд. эконом. наук, доцент кафедры управления ЛГПУ им. Семенова-Тян-Шанского»

М.В. Батюков, канд. эконом. наук, доцент кафедры экономики и управления Липецкого института кооперации (филиала) БУКЭП(ЛИК)

©ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского», 2017

©Е.Е. Насонова, 2017

2

Содержание

1.Цели и задачи дисциплины……………………………………………….4

2.Структура и содержание дисциплины………………………………..5

3.Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения

дисциплины………………………………..…............................................................

6

4.Тематическое содержание дисциплины………………………............7

5.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины…………………………………………………………………………10

6.Вопросы к семинарам……………………………………………….11

7.Список рефератов по дисциплине……………………………...........13

8.Тематика контрольных работ………………………………………...15

9.Вопросы к зачёту……………………………………………………...16

10.Литература…………………………………………………………….18

3

1.Цели и задачи дисциплины

Цель – ознакомить студентов с проблемами инновационного менеджмента на предприятиях и в объединениях, методами организации и управления производством новых изделий, оценкой эффективности инновационных проектов в рыночных условиях.

Задачи дисциплины:

-сформировать знания об основных методах и принципах инновационного менеджмента;

-сформировать у студентов общее представление о содержании и особенностях инновационного менеджмента;

-рассмотреть и использовать примеры инноваций из практики для приобретения практических навыков по разработке и оценке инноваций.

Данный курс тесно связан со смежными дисциплинами: экономической теорией, теорией управления, экономической оценкой инвестиций. Преподавание курса основывается на законах рыночной экономики и закономерностях функционирования предприятий, осуществляющих инновационную деятельность [1].

4

2. Структура и содержание дисциплины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разделы и темы дисци-

 

 

Виды учебной работы, включая

п/п

плины

 

самостоятельную работу студентов и

 

 

 

трудоёмкость (в часах)

 

 

 

 

 

Всего

 

Из них

аудиторные занятия

 

Самостоятельная работа

 

Контрольная работа

 

 

Семестр

 

 

Лекции

 

Практикум

 

Семинары

 

 

 

1

Введение в курс «Инно-

8

8

 

2

 

2

 

 

4

 

 

 

вационный менеджмент»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Методологические осно-

8

8

 

2

 

2

 

 

4

 

 

 

вы инновационного ме-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

неджмента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Стратегическое управле-

8

8

 

2

 

2

 

 

4

 

 

 

ние инновациями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Организация инноваци-

8

8

 

2

 

2

 

 

4

 

+

 

онной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

Планирование инноваци-

8

8

 

2

 

2

 

 

4

 

 

 

онной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Финансирование иннова-

8

8

 

 

 

2

 

 

4

 

 

 

ционной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

Организация процесса

8

8

 

 

 

2

 

 

4

 

+

 

освоения производства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

новых изделий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

Управление затратами и

8

8

 

 

 

2

 

 

4

 

 

 

ценообразование в инно-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вационной сфере

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

Основы управления инно-

8

8

 

 

 

2

 

 

4

 

 

 

вационными проектами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

108

 

18

 

36

 

 

54

 

 

5

3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими компетенциями:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 

 

 

 

 

 

ПК-1

Умением

опреде-

 

Знает: основные способы и методы разработки и

 

 

лять

приоритеты

 

эффективного исполнения управленческих ре-

 

 

профессиональной

 

шений, в том числе в условиях неопределенности

 

 

деятельности,

раз-

 

и рисков, применения адекватных инструментов

 

 

рабатывать

и

эф-

 

и технологий регулирующего воздействия при

 

 

фективно

 

испол-

 

реализации управленческого решения

 

 

нять

управленче-

 

Умеет: использовать в управленческой деятель-

 

 

ские

решения, в

 

ности основные способы и методы разработки и

 

 

том числе в усло-

 

эффективного исполнения управленческих ре-

 

 

виях

неопреде-

 

шений, в том числе в условиях неопределенности

 

 

ленности

и

рис-

Базовый

и рисков, применения адекватных инструментов

 

 

ков,

применять

 

и технологий регулирующего воздействия при

 

 

адекватные

 

ин-

 

реализации управленческого решения

 

 

струменты

и

тех-

 

Владеет: общими способами и методами разра-

 

 

нологии

 

регули-

 

ботки и эффективного исполнения управленче-

 

 

рующего

 

воздей-

 

ских решений, в том числе в условиях неопреде-

 

 

ствия

при

реали-

 

ленности и рисков, применения адекватных ин-

 

 

зации управленче-

 

струментов и технологий регулирующего воз-

 

 

ского решения

 

 

действия при реализации управленческого реше-

 

 

 

 

 

 

 

 

ния

 

 

 

ПК-13

Способностью ис-

 

Знает: основные вопросы, касающиеся исполь-

 

 

пользовать

совре-

 

зования в профессиональной деятельности со-

 

 

менные

 

методы

 

временных методов управления проектом,

 

 

управления проек-

 

направленных на своевременное получение ка-

 

 

том,

направлен-

 

чественных результатов, определения рисков,

 

 

ные

на

своевре-

 

эффективного управления ресурсами, готовности

 

 

менное получение

 

к его реализации с использованием современных

 

 

качественных

ре-

 

инновационных технологий

 

 

 

зультатов, опреде-

Базовый

Умеет: использовать в управленческой дея-

 

 

ление рисков, эф-

 

тельности основные вопросы, касающиеся ис-

 

 

фективное

управ-

 

пользования в

профессиональной

деятельности

 

 

ление

ресурсами,

 

современных методов управления проектом,

 

 

готовностью к его

 

направленных на своевременное получение ка-

 

 

реализации

с

ис-

 

чественных результатов, определения рисков,

 

 

пользованием

со-

 

эффективного управления ресурсами, готовности

 

 

временных

инно-

 

к его реализации с использованием современных

 

 

вационных

техно-

 

инновационных технологий

 

 

 

логий

 

 

 

 

 

Владеет: общими навыками использования в

 

 

 

 

 

 

 

 

профессиональной деятельности

современных

 

 

 

 

 

 

 

 

методов управления проектом, направленных на

 

 

 

 

 

 

 

 

своевременное получение качественных резуль-

 

 

 

 

 

 

 

 

татов, определения рисков, эффективного управ-

 

 

 

 

 

 

 

 

ления ресурсами, готовности к его реализации с

 

 

 

 

 

 

 

 

использованием

современных инновационных

 

 

 

 

 

 

 

 

технологий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

понятийный аппарат инновационного менеджмента, систему методов управления инновационной деятельностью фирмы и возможности ее использования в практической работе;

виды нововведений и различия подходов при их внедрении, теорию управления инновационными проектами;

принципы инновационной и инвестиционной политики государства, предприятий, организаций, формы инвестиций и инновационные процессы;

особенности управления научными исследованиями, опытноконструкторскими и проектными работами;

методы, показатели и критерии определения коммерческой, бюджетной и народнохозяйственной эффективности проектов [1].

уметь:

использовать на практике методы управления инновационной и инвестиционной деятельностью организации (предприятия), а так же выбора инвестиционного проекта;

прогнозировать конкурентоспособность фирмы в результате инновационной деятельности, осуществлять расчеты эффективности инновационных проектов и потребности ресурсов для их реализации;

организовывать работу фирмы и ее подразделений-участников инновационного процесса.

владеть:

теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками

вобласти инновационного менеджмента [1].

4.Тематическое содержание дисциплины

 

 

Таблица 3

 

 

 

№п/п

Наименование

 

 

раздела дисци-

Содержание раздела

 

плины

 

1.

Введение в курс

Определение «инновация». Цели и виды инноваций.

 

«Инновационный

Инновационный процесс и его характеристика. Ин-

 

менеджмент»

новационная деятельность

2.

Методологиче-

Сущность инновационного менеджмента. Развитие

 

ские основы ин-

и современное состояние инновационного ме-

 

новационного

неджмента. Задачи и функции инновационного ме-

 

менеджмента

неджмента. Социально-психологические аспекты

 

 

инновационного менеджмента. Технология и мето-

 

 

ды инновационного менеджмента

 

 

7

 

 

 

Продолжение таблицы 3

 

 

 

3.

Стратегическое

Цели и задачи стратегического управления иннова-

 

управление инно-

циями. Содержание и формы стратегического

 

вациями

управления инновациями. Методы и средства стра-

 

 

тегического управления инновациями.

 

 

 

Содержание и формы стратегического управления

 

 

инновациями. Методы и средства стратегического

 

 

управления инновациями. Понятие инновационной

 

 

стратегии, ее роль в рыночной экономике. Система

 

 

стратегий. Методы выбора инновационной страте-

 

 

гии. Отечественный и зарубежный опыт примене-

 

 

ния инновационных стратегий

 

4.

Организация ин-

Организационные формы инновационных предпри-

 

новационной дея-

ятий. Типы организационных структур инноваци-

 

тельности

онных предприятий. Крупный бизнес в инноваци-

 

 

онной сфере. Преимущества мелких и средних

 

 

предприятий в области нововведений. «Компании-

 

 

спиноф» фирмы, обслуживающие НИОКР. Мелкие

 

 

творческие группы и независимые проектные бри-

 

 

гады. Индивидуально выступающие

с идеями

 

 

(изобретениями) специалисты. Интеграция науки и

 

 

производства:

территориальные

научно-

 

 

промышленные комплексы (научные парки и реги-

 

 

ональные агломерации промышленных компании) и

 

 

технологическая

кооперация (исследовательские

 

 

центры, исследовательские консорциумы частных

 

 

компаний, университетские консорциумы, совмест-

 

 

ные исследовательские программы). Организация

 

 

осуществления и внедрения инноваций

 

5.

Планирование

Сущность планирования инноваций. Система внут-

 

инновационной

рифирменного планирования инноваций. Методы

 

деятельности

внутрифирменного планирования инноваций

6.

Финансирование

Цели и задачи системы финансирования. Формы

 

инновационной

финансирования. Оценка потребности в средствах и

 

деятельности

финансового состояния предприятия

 

7.

Организация про-

Задачи и принципы организации освоения произ-

 

цесса освоения

водства новых изделий. Методы организации пере-

 

производства но-

хода на выпуск новых изделий. Система организа-

 

вых изделий

ции ускоренного освоения новых изделий. Разра-

 

 

ботка программ и проектов нововведений. Особен-

 

 

ности организации ускоренного освоения изделий

 

 

при различных типах производства. Интеграция

 

 

разработчиков, производителей и потребителей но-

 

 

8

 

 

 

 

 

вой техники. Организация готовности производства

 

 

 

при освоении. Роль и место гибких производствен-

 

 

 

ных систем при организации перехода на выпуск

 

 

 

новых изделий

8.

Управление

за-

Сущность и содержание затрат на инновационную

 

тратами и

цено-

деятельность. Единовременные и текущие затраты.

 

образование в ин-

Структура затрат. Учет затрат. Пути снижения.

 

новационной

Планирование динамики затрат при освоении но-

 

сфере

 

вых изделий. Методы управления инновационными

 

 

 

затратами.

 

 

 

Метод Райта. Построение кривых освоения. Оценка

 

 

 

воздействия дестабилизирующих факторов на за-

 

 

 

траты в процессе освоения. Планирование себесто-

 

 

 

имости научно-технической продукции. Ценообра-

 

 

 

зование на инновационную продукцию

9.

Основы управле-

Понятие и сущность инновационного проекта. Ин-

 

ния инновацион-

новационный проект: этапы осуществления. Усло-

 

ными проектами

вия коммерческой привлекательности проекта: пра-

 

 

 

вовая охрана, возможность широкого использова-

 

 

 

ния (тиражирование). Лицензионное соглашение:

 

 

 

понятие, виды, методы определения, цены. Виды и

 

 

 

содержание инновационных проектов. Сущность и

 

 

 

принципы управления инновационными проектами

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]