- •1 Цели и задачи практических занятий
- •2 Планирование практических занятий
- •3 Организация и проведение практических занятий
- •4 Оформление практических занятий
- •5 Оценивание практических занятий
- •6 Инструкционно-технологические карты
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 1
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 2
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 3
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы №5
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 6
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы №7
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 8
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 9
- •Контрольные вопросы:
- •Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 10
- •Контрольные вопросы:
- •Список литературы
2.Выполнить продуктовый расчет для выработки 5 т сухого обезжиренного молока. Жир молока 3,5%; жир сливок 30%; жир обезжиренного молока 0,05%.
3.Рассчитать сушилку.
4.Подобрать оборудование, построить график работы технологического оборудования для производства сухих молочных продуктов.
Контрольные вопросы:
1.Для сушки каких продуктов используют вальцовые сушилки?
2.Как рассчитать и подобрать насосы для подачи сгущенного продукта в сушилку?
3.Как определить необходимость установки промежуточной емкости между вакуум-аппаратом и сушилкой?
Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы № 9
Дисциплина – Оборудование для производства молочных консервов.
Тема занятий – Технологическое оборудование для производства сухих детских молочных продуктов.
Наименование работы – Изучение и расчет параметров воздуха на сушку по Y-d-диаграмме.
Цель работы – изучить принцип построения Y-d-диаграммы и расчет параметров воздуха на сушку.
Приобретаемые навыки и умения: студенты приобретают навыки расчетов основных процессов и технологического оборудования для производства сухих детских молочных продуктов, применяя полученные теоретические знания по разделу.
Норма времени – 180 минут.
Оснащение рабочего места: учебная, справочная литература, Y-d- диаграмма, чертежные принадлежности.
Контрольные вопросы при допуске к занятию:
1.Назначение Y-d–диаграммы
2.Основные линии и их характеристики на Y-d-диаграмме.
20