Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
m23886.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
871.94 Кб
Скачать

Введение

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Разведение сельскохозяйственных животных» преследует цель - закрепить, углубить, обобщить полученные значения студентами и выработать у них умение творчески самостоятельно применять эти знания при организации и проведении отбора, подбора, направленного выращивания молодняка, выбора метода и техники разведения.

Самостоятельная работа студентов по основной базовой дисциплине «Разведение сельскохозяйственных животных» организуется и проводится при выполнении студентами лабораторных занятий и курсовой работы (проекта).

Общий объем самостоятельной работы студентов в условиях лабораторных занятий – 50 часов. Выполнение заданий по курсовому проекту – 25 часов.

Итого по курсу разведения сельскохозяйственных животных общий объем самостоятельной работы составляет 75 часов.

По теме 1. Эволюция и происхождение разных видов сельскохозяйственных животных (2 ч.)

Задание 1. Познакомиться со структурой и назвать классификацию происхождения разных видов сельскохозяйственных животных (см. практикум 5).

Задание 2. Укажите, какие дикие предки животных были у коров, свиней, овец, лошадей и птицы?

Контрольные вопросы:

1.Время и место одомашнивания сельскохозяйственных животных: крупного рогатого скота, овец, свиней, лошадей.

По теме 2. Конституция и экстерьер сельскохозяйственных животных (6 ч.).

Задание 1. Изучить наиболее типичные пороки и недостатки экстерьера основных видов сельскохозяйственных животных (см. практикум 5 сбр.-15-18; Альбом И.А. Чижик. Конституция и экстерьер сельскохозяйственных животных-14).

Задание 2. По итогам работы с фотографиями и рисунками отметить корреляцию между отдельными пороками и возможной предрасположенностью животных к отдельным болезням. Несбалансированное кормление как средство приобретения определенных пороков.

Задание 3. По данным взятых у животных промеров тела (или приведенных на стр. 31-32 практикума 5) вычислить отношения промеров изучаемых коров (в %) к средним по породе (взять из ГПК) и на основании данных вычертить графики экстерьерных профилей:

1 20

1 15

1 10

1 05

100

9 5

9 0

8 5

Высота в холке

Высота в спине

Высота в крестце

Косая дл. туловища

Ширина груди

Глубина груди

Обхват груди

Ширина в маклоках

Косая длина зада

Полуобхват зада

Выявить экстерьерные особенности изучаемой группы животных.

Задание 4. Изучить основные интерьерные показатели их взаимосвязь с хозяйственно-полезными признаками (практикум 5 стр. 40-43).

Контрольные вопросы:

  1. Перечислите достоинства и недостатки методов оценки экстерьера.

  2. Как меняются индексы телосложения у телок с возрастом?

  3. Как правильно сфотографировать животное?

  4. Дайте описание конституции, экстерьера, интерьера у скота молочного и мясного направления продуктивности.

  5. Охарактеризуйте крепкий тип у скота симментальской и красно-пестрой пород.

Рекомендуемая литература: 1, 2, 20, 5.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]