 
        
        - •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Дидактические единицы дисциплины
- •3. Программа дисциплины
- •3. Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 4. Статистические таблицы и графики
- •Тема 5. Абсолютные и относительные величины
- •Тема 6. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение
- •Тема 8. Ряды динамики
- •Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи
- •Тема 10. Индексы
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Вероника Леонидовна Блохина
- •Редактор Г. С. Одинцова
 
37
Задача 5. Необходимо оценить перспективы производства молока в будущем году в личных подсобных хозяйствах населения региона. С этой целью собраны данные о надоях 324 коров, составивших 5% от их общего числа, рассчитан среднегодовой удой молока от 1 коровы – 3200 кг и коэффициент вариации – 23%. С внятностью 0,98172 определите возможные пределы среднегодового удоя для всех коров и валового надоя молока.
Тема 8. Ряды динамики
1.Расчёт показателей ряда динамики.
2.Выявление основной тенденции развития при помощи метода аналитического выравнивания
3.Выявление основной тенденции развития при помощи метода укрупнения интервалов и скользящих средних.
4.Контрольная работа
Контрольный тест
1. Какая формула соответствует правильному расчёту цепного темпа роста:
а) ц уi у0 ;
б)
в)
г)
ц уi у0
ц уi 1 уi ;
ц уi уi 1
2. Ряд динамики характеризует:
а) структуру совокупности по какому-либо признаку; б) изменение значений признака во времени;
в) определение значений варьирующего признака в совокупности; г) факторы изменения показателя на определённую дату или за
определённый период.
| 3. По формуле Т р | yi | 100 определяется: | 
| 
 | ||
| 
 | y0 | |
а) базисный темп роста; б) цепной темп роста;
 
38
в) базисный темп прироста; г) цепной темп прироста.
4.Средний уровень интервального ряда динамики с неравными временными промежутками исчисляется по формуле средней:
а) арифметической взвешенной; б) гармонической простой; в) гармонической взвешенной; г) хронологической простой.
5.Численность населения в регионе за I полугодие увеличилась на 4%, а за II полугодие (по сравнению с I полугодием) уменьшилась на 4%. Как изменилась численность населения в целом за год (%):
а) уменьшилась на 0,8; б) уменьшилась на 8%; в) увеличилась на 0,8%; г) не изменилась.
6.Цены на молоко в IV квартале текущего года по сравнению с IV кварталом предыдущего года возросли с 26 руб. за 1 л до 32 руб. Каков ежеквартальный темп роста (с точностью до 0,1%)
а) 23,1;
6) 5,3;
в) 17,4; г) 4,1.
7.Среднегодовой темп роста цен за три года составлял 5%. Текущий уровень ряда равен 20 единицам. Каково прогнозное значение показателя:
а) 21; б) 19; в) 100;
г) 30.
8.Уравнение тренда следующее: yt 32,5 4,6t . На какую величину в
среднем за год за исследуемый период изменяется признак: а) увеличивается на 32,5:
б) увеличился на 4,6;
39
в) уменьшился на 4,6; г) уменьшился на 32,5.
9.Совокупный объём средств Стабилизационного фонда Российской Федерации на 1 октября 2006 г. по сравнению с 1 сентября 2006 г. возрос на 5% и составил 70,73 млрд долл. Сколько составлял объём средств на 1 сентября 2006 г.:
а) 67,36; б) 74,27; в) 74,75;
г) 70,23.
10.Цена на бензин выросла в феврале по сравнению с январем на 2%, в марте по сравнению с февралем – еще на 2%, в апреле по сравнению с мартом – на 3%. На сколько процентов выросла цена в апреле по сравнению с январем:
а) 7,2; б) 7;
в) 2,3; г) 2,5.
Задания для самостоятельной работы Задача 1. Имеются следующие данные о численности населения
Хабаровского края (на 1 января):
| Год | Численность населения | Год | Численность населения | 
| 1996 | 1 543 701 | 2003 | 1 434 242 | 
| 1997 | 1 525 062 | 2004 | 1 427 048 | 
| 1998 | 1 509 513 | 2005 | 1 420 230 | 
| 1999 | 1 493 881 | 2006 | 1 412 260 | 
| 2000 | 1 473 876 | 2007 | 1 405 452 | 
| 2001 | 1 459 908 | 2008 | 1 403 712 | 
| 2002 | 1 446 177 | 
 | 
 | 
Определите: 1) за каждый год абсолютный прирост (цепной и базисный), темп роста и прироста (цепные и базисные), абсолютное значение 1% прироста. Укажите, как связаны значения цепных и базисных показателей; 2) за весь период среднегодовой уровень ряда, среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста. Сделайте выводы.
40
Задача 2. Имеются следующие данные о производстве электроэнергии в Хабаровском края (млн кВт.час)
| 
 | Производство | 
 | Производство | 
 | Производство | 
| Год | электроэнергии | Год | электроэнергии | Год | электроэнерги | 
| 
 | млн кВт.час | 
 | млн кВт.час | 
 | и млн кВт.час | 
| 1992 | 9715,5 | 1997 | 8092 | 2003 | 8414,8 | 
| 1993 | 19410 | 1998 | 7792,8 | 2004 | 7949,4 | 
| 1994 | 8224,2 | 1999 | 7498,8 | 2005 | 7992,7 | 
| 1995 | 7914 | 2000 | 8122,8 | 2006 | 7699,9 | 
| 1996 | 8092 | 2001 | 8417,6 | 2007 | 7536 | 
| 1997 | 7914 | 2002 | 8306,1 | 
 | 
 | 
Определите: 1) основную тенденцию развития с помощью: а) механического выравнивания (методом укрупнения интервалов и скользящей средней); б) аналитического выравнивание по прямой; 2) сделайте прогноз на 2008 и 2009 гг. по: а) среднегодовому приросту; б) среднегодовому темпу роста; в) полученному уравнению; 3) построите график фактических и выравненных уровней.
Задача 3. Используя взаимосвязь показателей динамики, определите отсутствующие в таблице показатели за 2002 – 2007 гг.
| Год | Произведено | 
 | Цепные показатели динамики | |||
| 
 | ткани, тыс. м 2 | абсолютный | коэффициент | темп | абсолютное | |
| 
 | 
 | прирост, | 
 | роста | прироста, % | значение 1 % | 
| 
 | 
 | тыс. м 2 | 
 | 
 | 
 | прироста, | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | тыс. м 2 | 
| 2002 | 55,75 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 2003 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 2004 | 
 | 
 | 
 | 
 | 5,30 | 0,6 | 
| 2005 | 
 | 
 | 
 | 2,6 | 
 | 
 | 
| 2006 | 
 | 
 | 
 | 2,7 | 
 | 
 | 
| 2007 | 
 | 
 | 
 | 
 | 4,63 | 
 | 
Задача 4. Отгрузка вагонов по отделению дороги характеризуется следующими данными за ноябрь отчётного года:
| Число | Отгружено | Число | Отгружено | Число | Отгружено | 
| месяца | вагонов | месяца | вагонов | месяца | вагонов | 
| 1 | 654 | 11 | 630 | 21 | 609 | 
| 2 | 570 | 12 | 552 | 22 | 585 | 
