97
Наречия места и времени (here, there и др.; tоday, tomorrow, yesterday и др.)
степеней сравнения не имеют.
Место наречия в предложении
Наречия стоят перед именами прилагательными или наречиями, к
которым они относятся: |
|
The Browns are extremely ghastly |
Брауны чpeзвычайно мерзкие люди. |
people. |
|
John speaks Russian and English |
Джон говорит по-русски и по- |
equally well. |
английски одинаково хорошо. |
Ту же позицию занимают наречия степени (very – очень и др.):
She speaks English very well. Она говорит по-английски очень хорошо.
She is a very good student. Oна очень хорошая студентка.
Однако наречие enough (достаточно) стоит после определяемого слова:
He speaks English well enough.
Тhe night was dark enough.
Он достаточно хорошо говорит по-английски.
Ночь была достаточно темна.
Определяя существительное, еnough может стоять и перед ним:
We haven’t enough time (time |
У нас теперь не хватит времени, |
enough) to catch the train now. |
чтобы успеть на этот поезд. |
Наречия неопределённого времени: always, ever, never, usually, often, seldom, rarely hardly, nearly, just, already и др., как правило, стоят в предложении перед смысловыми глаголами:
Тhеy often read English books. Они часто читают английские книги. Do they often read English books? Часто ли они читают английские книги?
Некоторые составные наречия (аt once, very often и др.) могут занимать
место перед смысловым глаголом: |
|
I have very often wondered why |
Я часто задумывался над тем, |
people read advertisements. |
почему люди читают рекламу. |
98
В повествовательном предложении эти наречия ставятся после глагола:
His marks are always good. |
Его оценки всегда хорошие. |
In the morning he is usually in the |
Утром он обычно бывает в офисе. |
office. |
|
Наречие sometimes (иногда) может стоять перед глаголом, а также в начале
или конце предложение: |
|
Не sometimes comes here. |
|
Sometimes he comes here. |
Он иногда приходит сюда. |
He comes here sometimes. |
|
Наречие yet (ещё) занимает место либо между вспомогательным и смысловым глаголом, либо в конце предложения:
I have not yet finished my work. Я ещё не закончил свою работу. I have not finished my work yet.
Наречия определённого времени – today, yesterday, tomorrow и др. – ставятся в начале или конце предложения:
Yesterday I was very busy. Я был очень занят вчера. I was very busy yesterday.
Наречия образа действия (well и др.) ставятся после непереходного глагола, который они определяют, а если есть прямое дополнение, то после прямого дополнения. При этом эти наречия предшествуют предложному дополнению или другим обстоятельствам. Например:
Му son studies well. |
Мой сын хорошо учится. |
He knows English well. |
Он xopошо знает английский язык. |
Если глагол переходный, |
то наречие образа действия ставится перед |
переходным глаголом или после дополнения к переходному глаголу:
The driver quickly stopped the car. |
Водитель быстро остановил |
The driver stopped the car quickly. |
машину. |
При сложных формах глагола наречия неопределённого времени, образа действия, меры и степени ставятся между вспомогательным/модальным и смысловым глаголом. Если сложная глагольная форма включает два вспомогательных глагола, то наречие обычно ставится после первого вспомогательного глагола:
A rainbow is often observed in nature.
This formula has already been mentioned above.
You could never understand me.
99
Радуга часто наблюдается в природе.
Эта формула уже упоминалась выше.
Ты никогда не мог меня понять.
Наречия too, either, as well обычно занимают место в конце предложения:
John wants a bath too. |
Джону тоже нужна ванна. |
I don’t like him either. |
Он мне тоже не нравится. |
We'd better get some butter as well. Нам не помешало бы купить и масло тоже.
Последовательность употребления наречий в конце предложения частично зависит от ритма и смысла фразы. Поэтому правило очерёдности наречий может быть сформулировано лишь в самом общем виде: мы ставим наречия образа действия (как?) перед наречиями места (где?), наречия времени (когда?) идут в предложении последними. Например:
|
степень |
образ действия |
|
место |
время |
I went |
|
|
|
there |
at once. |
Я пошел |
|
|
|
туда |
сразу же. |
|
|
|
|
|
|
Come |
|
|
|
here |
at night. |
Приходи |
|
|
|
сюда |
вечером. |
|
|
|
|
|
|
I worked |
|
hard |
|
|
yesterday. |
Я работал |
|
много |
|
|
вчера. |
|
|
|
|
|
|
She sang |
almost |
perfectly |
|
|
yesterday. |
Она пела |
почти |
безукоризненно |
|
|
вчера. |
|
|
|
|
|
|
Someone |
absolutely |
perfectly |
|
somewhere in the |
last night. |
sang |
|
|
|
dark |
|
Кто-то пел |
абсолютно |
безукоризненно |
|
где-то в темноте |
прошлой ночью. |
|
|
|
|
|
|
С глаголами движения типа соme, |
go, arrive прибывать наречия места |
||||
(назначения) употребляется перед наречием образа действия:
|
Место назначения |
Образ действия |
|
|
|
She went |
home |
quickly. |
|
|
|
Она пошла |
домой |
быстро. |
|
|
|
100
Exercise 65. Form adverbs from the given adjectives and nouns and make up your own sentences with them.
Sweet, careful, real, slow, usual, day, calm, stupid, heroic, firm, loud, happy, safe, dry, gradual, soft, brave, hour, true, easy, full.
Exercise 66. Give the comparative and superlative degrees of the following adverbs.
Early, often, hard, easily, well, little, near, far, late, clearly, slowly, fast, quickly, strongly, much, closely, close, long.
Exercise 67. Open the brackets, give the comparative or superlative forms of adverbs.
1. I like this dress (well) than the black one. 2. Now she visits them (frequently) than last year. 3. Our new car is (fast) than the old one. 4. Which of all these books did you enjoy (much)? 5. Now I can hear you (clearly) than before. 6. You ought to have told me (much). 7. Who works (hard), Mike, Peter or Jack? 8. The fire was put out (quickly) than we expected. 9. He speaks English (fluently) of all in my class. 10. The (hard) you work the (soon) you make progress. 11. Is the sound loud enough or shall I make it (loud)? 12. Yesterday they finished work (late) than usual. 13. The woman said she had been treated (badly) than a slave. 14. The little girl sang far (well) than her sister. 15. I like this picture (well) of all. 16. I missed our walks together, but those long evening conversations by the fireplace I missed (much) of all. 17. He stepped (close) and saw that they were playing with little kittens.
Exercise 68. Choose the correct form of the words given in brackets.
1. He certainly has done (good, well) in his studies this year. 2. It is not (good, well) for you to smoke. 3. I was (angry, angrily) at what he did. 4. He stormed (angry, angrily) out of the room. 5. It isn’t (bad, badly). 6. To the parents’ disgust, the child behaved very (bad, badly). 7. He dreamed of acting (brave, bravely) in emergency. 8. He is a (brave, bravely) man. 9. This is quite (clear, clearly). 10. I can see (clear, clearly) what you mean. 11. She looked at him (clod, coldly). 12. The weather is (cold, coldly) today. 13. This is a (comfortable, comfortably) desk. 14. The English like to live (comfortable, comfortably). 15. He is (dangerous, dangerously) calm. 16. This road is (dangerous, dangerously). 17. Let’s look at it from (different, differently) angles. 18. The two sisters always reacted (different, differently). 19. This definition is not quite (exact, exactly). 20. Can you tell me (exact, exactly) when he will come? 21. He seems to be not very