Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Арбатская Сборник упражнений по културе речи 2012

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
12.11.2022
Размер:
757.24 Кб
Скачать

1.Гарантийный срок эксплуатации исчисляется в течение 12 месяцев со дня продажи (кроме оборудования, установленного в местах общего пользования).

2.Производитель обязуется выполнять принимаемые на себя обязательства при условиях эксплуатации и использования оборудования исключительно по его прямому назначению, обусловленных технической картой по подготовки площадки, выдаваемой при покупке оборудования.

3.Гарантия не распространяется на оборудование или на его части, вышедшие из строя по следующим причинам:

нарушение технических требований, изложенных в руководстве по монтажу и эксплуатации, в том числе не исправность электросети и водоснабжения, а также негативных воздействий окружающей среды;

не санкционированный ремонт оборудования лицом, не уполномоченным на это «Ниагара Сервис»;

не правильное заполнение гарантийного талона, вызванные форс-мажорными обстоятельствами;

механические повреждения;

неполадки, вызванные не регулярным техническим обслуживанием;

использование расходных материалов, не рекомендованных производителем;

монтаж и пуско-наладочные работы специалистами, не уполномоченными на это «Ниагара Сервис»;

отсутствие установленного клиентом на отдельном кабеле биполярного магнитотермического рубильника безопасности (УЗО);

отсутствие установленных клиентом редукторов давления воды;

аварии существующих системы канализации, электро- и водоснабжения;

71

небрежное обращение или случайная поломка оборудования клиентом;

самостоятельное устранение неисправностей в работе оборудования или специалистами, не уполномоченными на то «Ниагара Сервис».

4.Решение вопроса о целесообразности замены или ремонта неисправного узла остается за сервисным центром. Заменяемые детали переходят в собственность сервисного центра.

5.Настоящая гарантия не ущемляет законных прав потребителя, предоставленных ему действующим законодательством страны, и не ограничивает их.

6.По истечению гарантийного срока сервисный центр всегда готов предложить вам свои услуги.

7.В случае если оборудование находится за приделами МКАД, покупатель производит демонтаж и доставку сломанных запчастей в сервисный центр своими силами с целью замены или заказа новых у производителя.

Решение о гарантийном ремонте выносится специалистами «Ниагара Сервис».

72

IV. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Отнесенность языковой единицы к какому-либо функциональному стилю обусловлена преимущественным употреблением данной языковой единицы в какой-то определенной сфере общения. Для многих слов существует понятие функционально-стилевой закрепленности.

Функциональные стили современного русского языка: научный стиль, официально-деловой, публицистический, разговорный, ху-

дожественный. Кроме того, существуют и так называемые гибридные стили, где можно встретить элементы разных стилей.

Основные особенности официально-делового стиля речи:

Важнейшая функция официально-делового стиля – функция социальной регламентации отношений. Основным средством этого стиля общения является документ, поэтому официально-деловой стиль функционирует преимущественно в письменной форме. Документы в официально-деловом стиле подводятся под единый стандарт (унифицируются по форме, структуре, языковым конструкциям и т.д.). Официально-деловому стилю не свойственна эмо- ционально-экспрессивная окрашенность. В официально-деловом стиле ограничена лексическая сочетаемость (человек не живет, а проживает, не принимается на работу, а зачисляется и т.п.). Характерной чертой лексики языка документов является большое количество особых терминов, аббревиатур, устойчивых оборотов. В области морфологии и синтаксиса – преобладание форм инфинитива, использование отглагольных существительных вместо глагола, причастий и деепричастий вместо глагола; использование существительных, обозначающих должности и звания, чаще всего в форме мужского рода и др.

Неоправданное употребление за рамками официально-делового стиля конструкций, лексических единиц, клише, свойственных официально-деловому стилю, называется канцеляритом (термин предложен К.И.Чуковским). В книге «Живой, как жизнь» Чуковский приводит следующий пример:

«Представьте себе, что в этом (канцелярском) стиле заговорит с вами ваша жена, беседуя за обедом о домашних делах.

73

“Я ускоренными темпами, скажет она, обеспечила восстановление надлежащего порядка на жилой площади, а также в предназначенном для приготовления пищи подсобном помещении общего пользования (то есть на кухне. К.Ч.). В последующий период времени мною было организовано посещение торговой точки с целью приобретения необходимых продовольственных товаров”.»

Основные особенности научного стиля речи:

Основная функция научного стиля – передача логической информации и доказательство ее истинности. Основная форма реализации научной речи – письменная. Научный стиль отличается логичностью и абстрактностью изложения. Научный стиль неэмоционален. Научные тексты в основном строятся по единой логической схеме. В основании этой схемы находится утверждение, требующее обоснования, – основной тезис; доказывается тезис с помощью аргументов (доводов, приводимых в доказательстве), количество которых зависит от жанра и объема научного текста. Для более полной аргументации тезиса необходимы также иллюстрации – примеры, подтверждающие выдвинутые теоретические положения. Текст научного стиля завершается выводом, в котором содержится аналитическая оценка исследования.

В зависимости от конкретных задач и сферы использования, выделяют следующие подстили научного стиля речи: собственно на-

учный (основные жанры: монография, научная статья, доклад, диссертация, курсовая работа, дипломная работа); научноинформативный (основные жанры: реферат, аннотация, конспект, тезисы); научно-справочный (словарь, справочник, каталог); учебно-научный (лекция, семинарский доклад, методические рекомендации); научно-популярный (статья, очерк, лекция и т.п. в популярном изложении).

Основные языковые средства научного стиля речи: на уровне лексики – использование терминов, использование общенаучной лексики; на уровне морфологии – преобладание существительных над другими частями речи, использование абстрактных существительных, часто отглагольных (движение, появление), преобладание глаголов несовершенного вида, отсутствие форм глагола 2 лица, частое использование причастий и деепричастий; на уровне

74

синтаксиса – прямой порядок слов в предложении, активное использование пассивных конструкций, причастных и деепричастных оборотов, вводных слов и конструкций, пояснений.

Наиболее распространенные ошибки, связанные с понятием функционального стиля, – нарушение общей функциональностилевой целостности высказывания, т.е. немотивированное использование языковых средств, свойственных другому стилю, а также нарушение традиций изложения в том или ином стиле. Самой распространенной стилистической ошибкой в научном и офи- циально-деловом стилях будет немотивированное употребление элементов разговорной речи, просторечия. Например, в следующем «документе», который по поставленной цели должен относиться к официально-деловому стилю, представлена лексика разговорного стиля. Однако одна из традиций изложения сохранена – использование реквизитов (т.е. элементов оформления документа: название, адресат, подпись):

Начальнику нашего отдела Петру Петровичу От Семенова Вани

Заявление

Знаете ли, мне нужно завтра в поликлинику к зубному – талончик взять. Сами, небось, понимаете, что на работу я вовремя никак не поспею. Петр Петрович, миленький, можно я опоздаю? Я лучше вечером задержусь и все-все сделаю до конца, честное слово! А?

2 апреля 2012 года Семенов В.

Задание 1. Проанализируйте тексты, найдите ошибки.

1.Записка в дневнике:

Уважаемые родители!

75

Поскольку Ваш сын опять схватил пару, а в дневнике у него то пара, то кол, он, несомненно, срежется на экзаменах, и я буду вы-

нужден выставить его из школы.

 

Директор школы

В.Петров

2.Бытовая записка:

Курочкиной Антонине Андреевне Настоящим довожу до Вашего сведения, что мною, учени-

ком 9-го класса Курочкиным Петром Александровичем, проживающим в кв. 85 дома № 110 по ул. Молодежной, сегодня, 18 апреля, произведена закупка пищевых продуктов в магазине № 42, находящемся на той же улице, в доме 108, на сумму 520 (пятьсот двадцать) рублей 21(двадцать одна) копейка.

Ваш сын Курочкин Петр Александрович.

3.Заявление служащей начальнику

Дорогой Иван Иванович!

Отпустите меня на три дня в деревню, так как пора копать картошку, а мои родители старенькие, сами не справятся, да и мне стыдно будет, что я не смогла помочь им.

С приветом, Ксения Петровна 25 сентября 1998 г.

Задание 2. Прочитайте предложения. Прокомментируйте ошибки.

1.Добиться стопроцентной гардеробизации клиентов за счет оборудования двух вешалок (из обязательства работников столовой).

2.Жена во всем виновата. Она все время производит нарушение семейной жизни путем непонимания меня и понимания жителя нашего села Семёнова Ваньки (из показаний).

Задание 3. Прочитайте отрывки из научных произведений Л.Ф.Магницкого, М.В.Ломоносова, Ч.Дарвина, И.М.Сеченова и сравните особенности научного изложения XVIII-XIX веков с сегодняшним научным языком.

76

1. Л.Ф. Магницкий. Арифметика (1703 г.):

…Любит же мудрость и науки, чем богатство им придет в руки. А иже людей обогатит, убо и царство распространит.

Грады укрепит и построит и всю землю …успокоит. …

…Задано некое треуголие, имущее два бока равны, составляющия правый угол, емуже с углу противный бок или линеа именуемая ипотенуза дана будет числом 7, и ведателно есть, прочия два бока равныя между собою колицы суть…

И желаем да будет сей труд добре пользовать русский весь люд, Иже да поем Богу славу и величим твою державу.

За таковую пользу и дар, иже во весь мир ныне издал.

2. М.В. Ломоносов. Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих (1753 г.):

У древних стихотворцев обычай был, слушатели, что от призывания богов или от похвалы между богами вмещенных героев стихи свои начинали, дабы слогу своему приобрести больше красоты и силы; сему я последовать в начинании нынешнего моего слова рассудил за благо.

…часто в свободные часы, смотря на небо, не без сожаления привожу на память, что многие главы натуральной науки и в малейших частях весьма ясно истолкованы, но знание воздушного круга еще великою тьмою покрыто…

Двояким искусством электрическая сила в телах возбуждается: трением и теплотою, что физикам довольно известно. Явления и законы, которые электрическою силою в недре натуры рожденною производятся, совершенно сходствуют с теми, которые показывают искусством учиненные опыты.

Горючих тонких паров суть два рода известны: один с водою свободно соединяется и назван просто двойною водкою; другой в свое соединение воды не допускает и эфирного масла имя получил

77

от химиков. Первый, когда кверху восходит, в облаках с водяными частицами, сцепясь, соединяется и едва выше оных восходит; другой род жирностию от водяных паров избегает и поднимается выше их предела, что все с законами натуры согласно. …

Итак, совершая мое слово, к тому обращаюсь, кто создал человека, дабы он, рассуждая безмерное сотворенных вещей пространство, … его премудрости, силе и милосердию со благоговением удивлялся. Ему с горячим усердием приношу моление, дабы по отверстии и откровении толиких естественных тайн, которыми он всещедро благословил дни наши, подобно и в предбудущее время, беспрестанным трудам людей ученых, везде в творении рук его поучающихся, благоволил споспешествовать счастливыми успехами…

3.М.В. Ломоносов. «Явление Венеры на Солнце, наблюденное

вСанктпетербургской Императорской Академии Наук Майя 26

дня 1761 года» (1761 г.):

При выступлении Венеры из Солнца, когда передний ее край стал приближаться к солнечному краю и был (как просто глазом видеть можно) около десятой доли Венерина диаметра, тогда появился на краю Солнца пупырь, который тем явственнее учинился, чем ближе Венера к выступлению приходила. Вскоре оный пупырь потерялся, и Венера оказалась вдруг без края.

4. Ч. Дарвин. Происхождение видов (1858 г.):

Путешествуя на корабле Ее Величества «Бигль» в качестве натуралиста, я был поражен некоторыми фактами в области распространения органических существ в Южной Америке и геологических отношений между прежними и современными обитателями этого континента. Факты эти, как будет видно из последующих глав этой книги, кажется, освещают до некоторой степени происхождение видов — эту тайну из тайн, по словам одного из наших величайших философов. По возвращении домой я в 1837 году пришел к мысли, что, может быть, что-либо можно сделать для разрешения этого вопроса путем терпеливого собирания и об-

78

думывания всякого рода фактов, имеющих какое-нибудь к нему отношение.

Труд мой теперь (1858 год) почти закончен; но так как мне потребуется еще много лет для его завершения, а здоровье мое далеко не цветущее, меня убедили опубликовать это краткое изложение.

5. И.М. Сеченов. Рефлексы головного мозга (1863 г.):

Вам, конечно, случалось, любезный читатель, присутствовать при спорах о сущности души и ее зависимости от тела. Спорят обыкновенно или молодой человек со стариком, если оба натуралисты, или юность с юностью, если один занимается больше материей, другой – духом. Во всяком случае спор выходит истинно жарким лишь тогда, когда бойцы немного дилетанты в спорном вопросе.

Смеется ли ребенок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его гонят за излишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли о любви, создает ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге, везде окончательным фактом является мышечное движение. Чтоб помочь читателю поскорее помириться с этой мыслью, я ему напомню рамку, созданную умом народов и в которую укладываются все вообще проявления мозговой деятельности; рамка эта – слово и дело.

Задание 4. Прочитайте небольшой текст какого-нибудь учебника по физике (не больше одной страницы), проанализируйте его, найдите в нем признаки научного стиля речи и языковые средства, свойственные этому стилю. Какие слова и выражения относятся к общенаучной лексике (т.е. используются не только в учебниках по физике, но и в учебниках других дисциплин, в том числе гуманитарных)?

Задание 5. Переделайте отрывок собственно научного текста в научно-популярный текст для школьников.

Механизм деления ядра проще всего представить, если исходить из капельной модели ядра. Будем считать, что до деления ядро

79

имело сферическую форму и равномерно распределенный заряд. Если нейтрон захватывается ядром, то энергия распределяется по всему объему, в результате чего могут возникнуть колебания ядра капли. Деформация ядра может привести к тому, что заряды (протоны) сместятся как можно дальше друг от друга. Но концентрация положительных зарядов приводит к разрывающим усилиям кулоновских сил, которые уже не могут быть компенсированы короткодействующими ядерными силами, в результате чего ядро разорвется на 3 части. Образовавшиеся 3 части разлетятся в разные стороны под действием сил кулоновского отталкивания.

80