![](/user_photo/66779_Q8_I7.jpg)
- •МЫШЛЕНИЕ
- •Мышление
- ••В результате мыслительной деятельности устанавливаются существенные взаимосвязи между предметами и явлениями.
- •Анатомо-физиологические особенности
- •Первая сигнальная система
- •Вторая сигнальная система
- •Речь
- •Виды речи:
- •Слово
- •Мышление. Виды мышления.
- •Мышление. Виды мышления.
- •Мышление. Виды мышления.
- •Мышление. Виды мышления.
- •Онтогенез
- •Категории абстрактно-логического мышления.
- •Параметры мышления
- •Параметры мышления
- •Параметры мышления
- •Параметры мышления
- •Мышление. Операции мышления
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Мышление. Операции мышления.
- •Процессы мышления
- •Процессы мышления
- •Процессы мышления
- •Процессы мышления
- •Процессы мышления
- •Процессы мышления
- •Этапы мыслительного процесса
- •Этапы мыслительного процесса
- •Творческое мышление
- •Особенности творческого мышления
- •Признаки творческого мышления
- •Что мешает быть творческой личностью
- •Мозговой штурм «brain storming»
- •Патология мышления
- •Нарушения мышления
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Расстройства ассоциативного процесса по стройности (последовательности)
- •Нарушение ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса по целенаправленности
- •Расстройства ассоциативного процесса
- •Формы атаксии
- •Формы атаксии
- •Формы атаксии
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Авиафобия
- •Акрофобия
- •Клаустрофобия
- •Арахнофобия
- •Монофобия
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Навязчивые состояния
- •Сверхценные идеи
- •Сверхценные идеи
- •Сверхценные идеи
- •Бредовые идеи
- •Бредовые идеи
- •Структура бреда
- •Классификация
- •Классификация бредовых идей
- •Классификация бредовых идей
- •Классификация бредовых идей
- •Классификация бредовых идей
- •Бредовые синдромы
- •Бредовые синдромы
- •Паранойяльный синдром
- •Бредовые синдромы
- •Бредовые синдромы
- •Психические автоматизмы
- •2. Сенсорные (сенестопатические) —
- •Синдром Котара
- •Синдром Капгра
- •Бредовые синдромы
- •Динамика бредовых идей
- •Этапы формирования бреда
- •2.Бредовое восприятие: возникновение наряду с обычным восприятием реально существующего объекта, необычной, странной, не
- •4.Бредовое озарение («кристаллизация бреда»): знаменует собой сформированность бреда и заключается в объединении единой
- •Динамика бреда
- •Ипохондрический синдром
- •Расстройства суждений и умозаключений
- •Дисморфофобический/дисморфоманический синдром
Процессы мышления
•Определение понятий – это процесс выявления существенных признаков предметов и явлений
Процессы мышления
•Суждение – это процесс сравнения нескольких понятий с формулированием какой-либо мысли.
Виды суждений:
1.Утвердительные
2.Отрицательные
Процессы мышления
•Умозаключение – это вывод, основанный на серии суждений.
•Умозаключения могут быть истинными и ложными.
Причины ложных умозаключений:
•Недостаток либо неоднозначность информации
•«Инерционное» мышление
![](/html/66779/337/html_DbRngNENgo.NSNG/htmlconvd-YbkrbT34x1.jpg)
Процессы мышления
•Дедукция (дедуктивный метод) – это процесс формирования умозаключений от общего к частному
Процессы мышления
•Индукция (индуктивный метод) – процесс формирования умозаключений от частного к общему
Этапы мыслительного процесса
1.Осознание вопроса
2.Появление ассоциаций
3.Возникновение предположения
4.Проверка
5.Подтверждение предположения
6.Уточнение
7.Решение вопроса
Этапы мыслительного процесса
1.Осознание вопроса
2.Появление ассоциаций
3.Возникновение предположения
4.Проверка
5.Отрицание предположения
6.Появление нового предположения
![](/html/66779/337/html_DbRngNENgo.NSNG/htmlconvd-YbkrbT38x1.jpg)
Творческое мышление
- высший уровень развития мышления человека, в нем стоит задача сделать (изобрести, придумать) что - либо новое, связанное с применением необычных, нестандартных способов деятельности.
Особенности творческого мышления
1.Оригинальность - свобода от шаблона, нестандартность
2.Широта
3.Глубина
4.Критичность
5.Антиципация – способность предвосхищать события
6.Реверсивность - умение перестроить мышление в обратном направлении
7.Гибкость – способность переходить от одного класса явлений к другому, иногда далекому по содержанию
8.Подвижность – способность легко переходить от одного аспекта проблемы к другому
9.Пластичность – способность находить большое количество решений проблемы
Признаки творческого мышления
1.Получение результата, которого раньше никто не добивался
2.Возможность действовать разными путями, не зная какой из них может привести к желаемому результату
3.Предварительная неизвестность способов, которыми этот результат может быть достигнут
4.Отсутствие опыта решения подобных задач
5.Необходимость действовать без подсказки