Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1312 вуза, 5274 предмета.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:
ТП 2012-2013.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
09.02.2015
Размер:
909.31 Кб
Скачать
☆
►Содержание►

Требования к уровню подготовки шестиклассников

Учащиеся должны иметь представление:

  • о числе и числовых системах от натуральных до рациональных чисел;

  • о вероятности, о благоприятных и неблагоприятных исходах; о подсчете вероятности;

  • о пропорциональных и обратно пропорциональных величинах.

Учащиеся должны уметь:

  • использовать символический язык алгебры, выполнять тождественные преобразования простейших буквенных выражений применять приобретенные навыки в ходе решения задач;

  • решать линейные уравнения, применять данные умения для решения задач;

  • решать задачи выделением трех этапов математического моделирования;

  • составлять и решать пропорции;

  • использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира;

  • применять правила произведения при решении простейших вероятностных задач;

  • вычислять длину окружности, площадь круга.

Литература

  1. Настольная книга учителя математики. М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004 г.

  2. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 кл., М.: Дрофа, 2001 г.

  3. Учебник Математика» 6 класс общеобразовательных учреждений авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М.: ООО «Издательство Мнемозина», 2009 г.

  4. Программы общеобразовательных учреждений. Математика 5-6 классы / Сост. Т.А. Бурмистрова. – Москва: «Просвещение», 2009.

Электронные учебные пособия

  1. Интерактивная математика. 5-9 класс. Электронное учебное пособие для основной школы. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС»., 2002.

  2. Математика. Практикум. 5-11 классы. Электронное учебное издание. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС»., 2003.

Результаты: развитие ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

математической речи;

сенсорной сферы, двигательной моторики;

внимания, памяти;

навыков само и взаимопроверки.

Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса; волевых качеств; ответственности.

Утверждено

Зам. директора по УВР________ Александрова О.А.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

УРОКОВ МАТЕМАТИКИ

В 6 КЛАССЕ ПРИ 6 УРОКАХ В НЕДЕЛЮ (204 ЧАСА ЗА ГОД)

№ урока

Тема

Количество часов

Дата

План

Факт

  1. Повторение курса 5 класса

5

1-5

Повторение

5

03,04,05,

06,07-09

  1. Делители натуральных чисел

20

6-7

Делители и кратные

2

08,10-09

8-10

Признаки делимости

3

11,12,13-09

11-13

Простые и составные числа

3

14,15,17-09

14-16

Разложение на простые множители

3

18,19,20-09

17-19

Наибольший общий делитель . Взаимно простые числа

3

21, 22,24, -09

20-23

Наименьшее общее кратное

4

25,26,27,28-09

24

Обобщение

1

29.10

25

Контрольная работа №1

1

02.10

  1. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

28

26-28

Основное свойство дроби

3

01,03,05-10

29-33

Сокращение дробей

5

06,08,09,10,11-10

34-38

Приведение дробей к общему знаменателю

5

12,13,15,16,

17-10

39-44

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

6

18, 20,22,23

24,25-10

45-48

Сложение и вычитание смешанных чисел

5

26,27,29,

30,31-11

49-52

Обобщение

3

01,02,03-11

53

Контрольная работа №2

1

13.11

  1. Умножение и деление обыкновенных дробей

34

54-56

Умножение дробей

3

12,14,15-11

57-60

Нахождение дроби от числа

4

16,17,19,20-11

61-65

Применение распределительного свойства умножения

5

2122,23,

24,26-11

66-68

Взаимно обратные числа

3

27,28,29-

11

69-73

Деление дробей

5

30,01,03,

04,05-12

74-77

Нахождение числа по его дроби

4

06,07,08,10-12

78-83

Дробные выражения

6

11,12,13,14,

15,17-12

84-86

Обобщение

3

18,19,20-12

87

Контрольная работа №3

1

21.12

5.Отношения и пропорции

22

88-90

Отношения

3

22,24,25

-12

91-94

Пропорции

4

26,27,28,29-12

95-98

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

4

11,12,14,15-

01

99-101

Масштаб

3

16,17,18-01

102-103

Длина окружности и площадь круга

2

19,21-01

104-105

Шар

2

22,23-01

106-108

Обобщение

3

24,25,26-01

109

Контрольная работа №4

1

29.01

6.Положительные и отрицательные числа

17

110-112

Координаты на прямой

3

28,30,31-01

113-115

Противоположные числа

3

01,02,04-02

116-119

Модуль чисел

4

05,06,07,08-02

120-122

Сравнение чисел

3

09,11,12-02

123-126

Изменение величин

4

1314,15,16-02

7. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

11

127-128

Сложение чисел с помощью координатной прямой

2

18,19-02

129-131

Сложение отрицательных чисел

3

20,21,22-

02

132-34

Сложение чисел с разными знаками

3

25,26,27-02

135-137

Вычитание

3

28,01,02-02

8. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

13

138-139

Умножение

2

04,05 -03

140-141

Деление

2

06,07-03

142-144

Рациональные числа

3

09,11,12-03

145-147

Свойства действий с рациональными числами

3

13,14,15-03

148-149

Обобщение

2

16,18-03

150

Контрольная работа №5

1

19.03

9. Решение уравнений

17

151-152

Раскрытие скобок

2

20,21-03

153-155

Коэффициент

3

22,23,01-03

156-158

Подобные слагаемые

3

02,03,04-03

159-164

Решение уравнений

6

05,06,08,09,

10,11-04

165-166

Обобщение

2

12,13-04

167

Контрольная работа №6

1

16.04

10.Координаты на плоскости

8

168-169

Перпендикулярные прямые

2

15,17-04

170-171

Параллельные прямая

2

18,19-04

172-175

Координатная плоскость

4

11.Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятности

10

176-179

Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков.

4

20,22,23,24-04

180-181

Решение комбинаторных задач.

2

25,26-04

182-183

Комбинаторное правило умножения

2

27,29-04

184-185

Эксперименты по случайным исходам.

2

30,03-04

11.Повторение

19

186-203

Повторение

18

04,06,07, 08,10,11,

13,14,15,

16,17,18,

20,21,22,

23,24,25,

-05

204

Контрольная работа №7

1

28.05

«Принято»

Руководитель МО

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________

Протокол №__ от______

«___»__________ 2012г

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

МБОУ СОШ с. Верхнедрезгалово

________Александрова О.А.

«___»__________ 2012г

«Утверждено»

Директор МБОУ СОШ

с. Верхнедрезгалово

__________Судаков В.В.

«___»__________ 2012г

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности