9. Методические указания слушателям по изучению дисциплины

Для понимания дисциплины «Проектирование цифровых устройств для 3D изделий» необходимо знание основ цифровой схемотехники, языков описания цифровых устройств и программ проектирования.

Для успешного усвоения материалов дисциплины и понимания сущности вопросов, связанных с проектированием цифровых блоков и устройств, необходимо изучение теоретического и практического материала, преподаваемого слушателю в виде лекционных занятий (лекции, видеолекции) и практических занятий. Лекции раскрывают слушателям научно-теоретическое содержание и практическую значимость рассматриваемой темы. Вводная видеолекция формирует общее представление о дисциплине и плане обучения. Цель практических занятий, выполняемых дистанционно, состоит в том, чтобы опытным путем обучить слушателей правилам работы в приложениях разработки RTL-описания, проектирования схемы и топологии цифровых блоков и устройств, продемонстрировать слушателям важность и ответственность данного этапа разработки. Теорию целесообразно изучать, делая выписки по соответствующим разделам и составляя краткий конспект, анализировать и обобщать полученные сведения, используя их в последующем во время подготовки и проработки практических заданий. Для подготовки к практическим работам следует внимательно изучить теоретические материалы по соответствующей тематике работы, пользуясь при этом конспектом лекций и рекомендованными преподавателем дисциплины литературными источниками. При этом следует обратить особое внимание на изучение программных комплексов проектирования и моделирования цифровых устройств, а также языков высокого уровня описания цифровых схем. Самообразование предполагает углубленное изучение соответствующих тем дисциплины, самостоятельное овладение необходимой информацией, формирование умений самостоятельного анализа изучаемого курса.

Каждый слушатель может обратиться к преподавателям дисциплины за индивидуальной консультацией.

10. Цифровые образовательные ресурсы

К курсу лекций по дисциплине «Проектирование цифровых устройств для 3D изделий» прилагается обзорная видеолекция. Структурно видеолекция разбита на две части. Первая часть раскрывает суть дисциплины, дает общее представление о методологии проектирования цифровых устройств. Также лекция включает пояснения о структуре курса цифровым образовательным

В качестве цифровых ресурсов рекомендуется использовать следующий список сайтов:

1) www.cadence .com – сайт производитетеля ПО САПР Cadence.

2) www.mentor.com – сайт производителя ПО САПР Mentor Graphics.

3) http://electronix.ru – Форум разработчиков электроники.

4) www.electronics.ru – сайт журнала «Электроника НТБ».

5) www.russianelectronics.ru – ресурс «Время электроники».

6) www.wikipedia.org – общеобразовательный ресурс.

7) www.kit-e.ru – сайт журнала «Компоненты и технологии».

11. Вопросы самопроверки

1. Что такое библиотека цифровых элементов? Перечислите составляющие типовой библиотеки для разработки цифровых устройств.

2. Поясните назначение и структуру библиотечных файлов lef, tbl, lib.

3. Какие языки высокого уровня используются для описания цифровых устройств? Дайте краткую характеристику каждому из перечисленных языков.

4. Какие уровни описания цифровых устройств на языках высокого уровня Вы знаете? Чем характеризуется каждый из этих уровней?

5. Что такое RTL-модель цифрового устройства? Дайте краткую характеристику RTL-описания.

6. Что представляет собой язык Verilog? Для чего он используется?

7. Опишите структуру процесса разработки цифровых устройств. Поясните назначение каждого этапа проектирования.

8. Какие программы используются для моделирования на уровне RTL-описания?

9. Опишите процесс моделирования цифрового устройства, представленного в виде RTL-кода.

10. В каком приложении осуществляется синтез электрической схемы на основе отлаженного RTL-кода? Какие исходные данные требуются для синтеза нетлиста?

11. Что представляет собой выходная информация после синтеза схемы?

12. Опишите процесс синтеза электрической схемы в приложении RTL Compiler.

13. Что представляет собой список ограничений синтеза?

13. В каком приложении выполняется разработка топологии цифровых устройств?

14. Поясните последовательность этапов синтеза топологии цифрового устройства в приложении Encounter. Дайте краткую характеристику каждому этапу.

15. Как происходит процесс разводки глобального питания цифровой схемы? Какие способы трассировки сетки питания Вы знаете?

16. Что представляет собой оптимизация топологии цифрового устройства? Какие виды оптимизации Вы знаете?

17. Какие виды анализа сетки питания топологии цифрового устройства Вы знаете? Для чего они используются?

18. В чем заключается статический анализ сетки питания цифрового устройства?

19. Каким образом осуществляется динамический анализ сетки питания цифрового устройства?

20. Что такое дерево синхронизации? Какие реализации тактового дерева Вы знаете?

21. Что такое оптимизация дерева синхронизации? Для чего она используется?

22. Что такое временной анализ цифрового устройства?

23. Что такое файл временных задержек? Для чего и как он используется?

24. Что такое физическая верификация топологии цифровых устройств. Перечислите ее основные этапы.

25. Какие приложения физической верификации вы знаете? Дайте краткое описание назначения для каждого продукта. Опишите основные отличия, достоинства и недостатки каждой программы верификации топологии.