- •Лабораторный практикум по химии
- •Ведение
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Важнейшие законы химии
- •Подготовка к работе
- •Типовая задача
- •Рабочее задание
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Молярная масса газа (из 2.1.) равна
- •Подготовка к работе Изучите теоретические вопросы и пример решения типовой задачи:
- •Рабочее задание Задание 1. Определение молекулярной массы углекислого газа
- •Результаты опыта по определению молекулярной массы со2
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Данные для расчета молярной массы эквивалента
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Соединений Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Рабочее задание Задание 1. Изучение свойств оснóвных оксидов
- •Задание 2. Изучение свойств кислотных оксидов
- •Задание 3. Получение и изучение свойств гидроксидов
- •Задание 4. Составление уравнений реакций получения солей
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •И химическая связь Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Рабочее задание Задание 1. Изучение химических свойств элементов третьего периода периодической системы и их оксидов
- •Задание 2. Изучение особенностей изменения химических свойств в ряду простых веществ Si, Ge, Sn, Pb
- •Задание 3. Сравнение химической активности брома и йода
- •Задание 4. Изучение механизма образования ковалентной связи
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Типовая задача
- •Задание 2. Определение теплоты нейтрализации сильной кислоты сильным основанием
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Подготовка к работе
- •Типовая задача
- •Рабочее задание
- •Реагирующих веществ
- •Зависимость скорости реакции от температуры
- •Задание 4. Влияние температуры на смещение химического равновесия
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Реакция среды характеризуется через водородный показатель pH. При решении задач будем пользоваться формулой
- •Подготовка к работе
- •Рабочее задание Задание 1. Решение расчётных задач по общим свойствам растворов
- •Задание 2. Проведение практически необратимых реакций двойного обмена
- •Задание 3. Измерение рН раствора электролита и вычисление степени его диссоциации
- •Задание 4. Гидролиз солей
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Типовые задачи
- •Рабочее задание Задание 1. Влияние реакции среды на окислительные свойства перманганата калия
- •Задание 2. Количественная характеристика электрохимической активности металлов
- •Задание 3. Измерение эдс гальванического элемента
- •Задание 4. Действие разбавленных кислот на металлы
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Типовая задача 1
- •Типовая задача 2
- •2) Активный анод (медный электрод):
- •Рабочее задание Задание 1. Изучение механизма коррозионных процессов коррозия меди в атмосфере йода
- •Коррозия при контакте двух металлов
- •Коррозия металла в результате различного доступа кислорода
- •Задание 3. Защита металлов от коррозии Защитные свойства металлических покрытий
- •Задание 4. Электролиз водных растворов
- •Отчет о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Молекулы пав обозначены общепринятым символом
- •Подготовка к работе
- •Типовая задача
- •Рабочее задание Задание 1. Получение и стабилизация суспензии мела в воде
- •Задание 2. Получение и стабилизация эмульсии масла в воде
- •Задание 4. Получение золя гидроксида железа (III)
- •Задание 5. Коагуляция коллоидного раствора Fe(oh)3
- •Задание 6. Получение геля кремниевой кислоты
- •Химический анализ Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Рабочее задание Задание 1. Качественные реакции обнаружения ионов
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Цель работы
- •Теоретические сведения
- •Подготовка к работе
- •Рабочее задание Задание 1. Получение углеводородов простой перегонкой нефти
- •Задание 2. Окисление органических соединений
- •Задание 3. Получение высокомолекулярных соединений (полимеров)
- •Задание 4. Химические свойства полимеров
- •А) Реакция каучуков
- •Б) Деполимеризация полиметилметакрилата
- •Отчёт о выполнении работы включает:
- •Задание для самостоятельной работы
- •Заключение
- •Библиографический список
- •394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Задание 4. Получение золя гидроксида железа (III)
Золь Fe(OH)3 получите по реакции гидролиза хлорида железа(III). Для этого нагрейте в колбе до кипения 20 мл дистиллированной воды и медленно прибавьте 25-30 капель раствора FeCl3, прокипятите 1-2 минуты. Обратите внимание на изменение цвета раствора.
Напишите уравнение гидролиза FeCl3 в молекулярной, ионно-молекулярной формах.
Схематично представьте коллоидную частицу и мицеллу Fe(OH)3, графически изобразите её. Отметьте составные части мицеллы, границы возникновения общего термодинамического потенциала и ζ-потенциала.
Задание 5. Коагуляция коллоидного раствора Fe(oh)3
В три пробирки налейте по 1-2 мл золя Fe(OH)3 . По каплям (считая их) прибавьте растворы, имеющие одинаковую молярную концентрацию: в первую пробирку – NaCl, во вторую – Na2SO4. Оцените пороги коагуляции электролитов-коагулянтов числом капель их растворов, добавленных к золю Fe(OH)3 до помутнения.
Рассмотрите строение двойного электрического слоя и механизм коагуляции золя электролитом.
Назовите ионы-коагуляторы. У какого иона коагулирующая способность выше и как это связано с зарядом коагулирующего иона? Какая связь существует между электрокинетическим потенциалом (ζ) и агрегативной устойчивостью коллоидных систем?
Задание 6. Получение геля кремниевой кислоты
Налейте в пробирку по 2 мл концентрированных растворов соляной кислоты и силиката натрия.
Нагрейте содержимое пробирки и наблюдайте образование геля кремниевой кислоты.
Приведите уравнение реакции взаимодействия соляной кислоты с силикатом натрия в молекулярной и ионно-молекулярной формах. Составьте формулу мицеллы кремниевой кислоты с отрицательным зарядом коллоидных частиц. Отметьте роль концентрации растворов и нагревания при образовании геля. Какие коллоидные системы называют золями, а какие - гелями?
Задание 7. Адсорбция при коагуляции
К коллоидному раствору гидроксида железа (III) добавьте несколько капель раствора-красителя и перемешайте стеклянной палочкой. Добавьте несколько капель раствора Na2SO4 и наблюдайте явную коагуляцию.
Обратите внимание на окраску золя, образующегося осадка и жидкости над осадком. Объясните наблюдаемые явления.
Выводы
Сформулируйте и запишите причину принципиальной неустойчивости гетерогенных дисперсных систем.
Перечислите основные факторы агрегативной устойчивости коллоидных систем.
Опишите условия коагуляции коллоидных растворов.
Отчёт о выполнении работы включает:
▪ оформление рабочих заданий;
▪ выполнение задания для самостоятельной работы;
Задание для самостоятельной работы
1. Образование золя сульфата бария происходит в результате взаимодействия хлорида бария и сульфата магния:
а) напишите уравнение реакции в молекулярной и ионно-молекулярной форме;
б) составьте формулы мицелл сульфата бария, отвечающих избытку хлорида бария (в одном случае) и избытку сульфата магния (во втором случае);
в) рассмотрите строение мицеллы: укажите ядро мицеллы, потенциалопределяющие ионы, противоионы адсорбционного и диффузного слоя; определите границы коллоидной частицы и знак ζ-потенциала;
г) среди приведённых электролитов – NaCl, Na2SO4, CaCl2, AlCl3, Na3PO4 – укажите наиболее эффективные для коагуляции положительно и отрицательно заряженных золей BаSO4; назовите ионы-коагуляторы.
Расположите электролиты-коагуляторы в порядке возрастания их порогов коагуляции.
2. Удаление отрицательно заряженных коллоидных примесей из природных вод осуществляется введением коагулянта Al2(SO4)3 , который подвергается гидролизу, образуя положительно-заряженный золь Al(OH)3:
а) напишите уравнение полного гидролиза сульфата алюминия;
б) составьте мицеллу гидроксида алюминия и укажите её составные части: ядро, потенциалопределяющие ионы, противоионы, коллоидную частицу и границу возникновения дзета-потенциала.
3. Изобразите графически стабилизацию эмульсий типа «масло-вода» и «вода-масло» поверхностно-активным веществом С17H35COONa. (молекулы ПАВ обозначьте общепринятым символом ).
Литература: [1 – § 8.7]; [2 – гл. 23, §§ 173, 178-180].
Работа 12. КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ